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四年级作文

时间:2024-07-28 12:29:28 四年级 我要投稿

四年级作文5篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文5篇(荐)

四年级作文 篇1

  我的看家本领就是炒菜,什么菜?西红柿炒鸡蛋!

  以前的我,连煤气灶都不敢去碰,直到有一天,我实现了零的突破。这天中午,我看见妈妈在厨房里做西红柿炒鸡蛋,我走到妈妈身旁,对妈妈说:“妈妈,做西红柿炒鸡蛋简单吗?”妈妈回答:“做西红柿炒鸡蛋可不是那么简单哦!”“那明天可不可以让我试一下呢?”我问。“那可不行,你会把厨房弄得一团糟的哦!”妈妈一边说一边把西红柿炒鸡蛋盛到盘子里,我沮丧地走开了。

  第二天早上,不知道怎么的,我很早就醒来了。我蹑手蹑脚地走到妈妈床边,看到妈妈还在睡觉,心里想,太好了,我可以去做西红柿炒鸡蛋啦!

  我头也没梳就冲进厨房,可走进厨房时,我却呆住了。“到底要先干嘛呢?”我自言自语道,在厨房走来走去。不管了,先开火吧,我闭着眼睛用力一拧,哎呀,火点着了!我急忙把锅放在火炉上,拿出一个鸡蛋在桌上敲碎,放入锅里。要放盐了,我手上的盐不断地“跑”到锅里。哎呀!盐放太多了!这时,锅里有焦味传来,糟了,忘记放油了!我拿起油壶,倒了点油在锅里,油“宝宝”太淘气了,“啪啪啪”地直往外蹦。我连忙跳到一边,直到油“宝宝们”终于不蹦了才小心翼翼地走到锅边关火。

  这时,妈妈醒了,她来到厨房看到乱糟糟的我,说:“女儿啊,到底是你炒鸡蛋还是鸡蛋炒你啊?”她看着一脸无辜的我,又问:“你做好了吗?妈妈要整理喽!”“嗯……我还没有炒西红柿呢!”我着急地说。妈妈把我推出了厨房,说:“我帮你炒吧!”我只好出去看电视去。我的.第一个大厨梦,以失败告终!

  到了中午,我缠着妈妈说:“妈妈,求求你再让我炒一次吧!”妈妈看到我乞求的目光,皱着眉头答应了。我又一次来到了我的天地:厨房!

  我小心地打开火,再放油,心想,哼,油宝宝们,这次我不会让你们得逞了!在宝宝们正准备“蹦”的时候,我盖上了锅盖,得意的在厨房里手舞足蹈。过了一会儿,我打开锅盖,油宝宝不蹦了,我才把鸡蛋敲开放入锅里。哎呀,鸡蛋壳被我搞到锅里了。我试着把壳弄出来,可是鸡蛋壳像一条小鱼一样,我总是抓不住它。我自言自语道:“只能等鸡蛋熟了之后再把你挑出来了!”过了两分钟,我放盐后就把火调小,又立马拿出一个西红柿放到切板上,拿着刀胡乱切一通,然后就放进锅里去炒。等我终于炒好,拿出盘盛好端出去客厅的时候,我才发现,妈妈一直在外面等着。

  我像一个服务生一样把盘子端出去,对妈妈说:“请用餐!”妈妈把菜端好,大口大口吃了起来。看着妈妈吃得甜滋滋的样子,我开心地笑了。

  这是我第一次独立完成“西红柿炒鸡蛋”,有了第一次就会有第二次……我的看家本领是做“西红柿炒鸡蛋”,你呢?

四年级作文 篇2

  音乐是一种美妙的东西,它能表达一个人的喜怒哀乐,悲欢离合,甚至,它能改变人的心境,我永远不会忘记一首不知名的钢琴乐曲。

  我家旁住着一位姐姐,她的钢琴造诣很高,据说还获得过全国大奖。我很佩服她,每天放学回家,总能听见她在练琴,优美的琴声不绝于耳,我常常会写完作业后去听她练琴。可有一天,当我兴冲冲地来到她家后,才发现,这次她弹的琴,不是她一贯的欢快的风格,而是一曲不知名的忧伤乐曲,就连整个屋子,也都渲染了这股气氛,令人心头总有一种压迫感。她知道我来了,琴声停了。她眼圈红红的,似乎是哭过。她问我:“你觉得这首乐曲怎么样。”“挺好听的,可姐姐你为什么会弹这种悲伤的曲子呢?”她抚摸了一下钢琴,说:“心情不好,这首曲子只有像我这种心情的人才能听得懂的。”我似懂非懂地点了点头。这是我第一次听那首曲子,后来听人说,那年姐姐高考落榜了。

  后来我并没有在意那首曲子,直到我那次的段考失败。我那次段考的数学只得了73分,对那时自信满满的我来说是一次不小的打击,我那时竟冒出了放弃学习的念头。到家门口,我害怕进去,害怕父母那严峻的神情,害怕再拿出那张卷子,于是,我躲到了姐姐家。听明白来由后,姐姐笑眯眯地说:“我现在给你弹那天那首曲子吧,以你现在这种心境,是可以理解它的,这也正是它发挥作用的时候。”她那修长的手指落在琴键上,弹奏起那首曲子。那种熟悉的'忧伤和压迫感随之而来,我惊讶地发现,这种感觉和我当时考试失意的心情相吻合,不觉得闭上眼睛,细细聆听起来。突然,琴调一转,开始变得雄壮了。我感觉到自己仿佛是一只小鸟,落在了人生的第一次低谷里,仰望天空,那里只有一线蔚蓝,也是一线希望,我正渴望振翅高飞,飞出这低谷。这时,琴调越来越高,越来越高,似乎心中的那只鸟已经起飞,准备冲向那一线希望,琴调终于欢快了,那只鸟儿也飞出了低谷。我的心释然了,心头那包袱也已落下,忧伤的心情早已抛到脑后,心头只有欢快。

  如今,琴声依旧,我不用去知道那曲子的名字,也再也听不见那首曲子了,因为,我和姐姐不会再有忧伤和低谷。

四年级作文 篇3

  我的家乡—射阳

  我爱我的家乡——射阳。它是一座小城市,既没有北京的富丽堂皇,也没有上海的现代发达,更比不上西安的.历史悠久,但它宛如一位婀娜多姿的少女成为盐阜大地上一颗璀璨的明珠。

  家乡,一座美丽的海滨小城,坐落在辽阔无垠的黄海之滨。这里生产各种海鲜水产,如各种虾类、鱼类、海蜇……丰富的滩涂资源和美丽的环境吸引了国家一级保护动物——丹顶鹤栖息于此。秋冬时节经常看到美丽的丹顶鹤时而在蔚蓝的天空自由翱翔,时而漫步湿地。

  在射阳,新建的高楼大厦随处可见,矮的七八层,高的几十层,许多大厦直冲云霄,气魄雄伟。这些建筑为射阳增添了无尽的现代化色彩。

  家乡还有一座美丽的风景区,那就是后羿公园。公园里湖水清澈见底,鱼儿欢快地在水里游来游去,湖上的小桥弯弯的像月牙似的。湖畔的垂柳迎风飘荡好似少女的发丝美如幻境。

  我的家乡——射阳,生我养我的地方,我爱你!

四年级作文 篇4

  人们老说人过五十就会唠叨,可我妈妈才三十七就变得唠唠叨叨的。

  那天天唠叨些什么呢?上课认真听讲千万別开小差,作业做快点,不要用课余时间发呆……快要期末考试了,妈妈一见我起床了,说道:“今天早上别吃饭团了,吃一根油条加两个鸡蛋,好考个100分回家!”

  想想还生气

  周末,我去长乐汤洗澡,原本好的心情一下子就没了。

  洗完澡我去换衣服,打开衣柜准备拿衣服时,有一个人走过来,故意把我的柜子关上,自己就换衣服了,那人身上满是纹身,头发是深紫色的,还有一股难闻的气味,特别丑。我和那个人说:“阿姨,您把我柜子关上了!”“哼,就一个小屁孩,关上就关上呗!”“你……”妈妈打断我说:“关上就关上呗!再用钥匙开一下,多大点事。”那个人得意扬扬地站在一旁。

  哼!我相信好人有好报,恶有恶报。

  理想中的我

  我没有钻石般的`眼睛,没有高挺的鼻子,也没有雪白的脸,一个词:普普通通。

  可我的心中早已设计好了想象中的我:想象中的我长发飘逸,灿烂般的笑容,雪白的脸和一头乌黑发亮的头发。

  想象中的我各科成绩优秀,是同学们的榜样,想象中的我是一个阳光小女孩,想象中的我……

四年级作文 篇5

  今天的语文课上,我们学习《有趣的发现》这篇课文。

  学生字的时候,老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言,有的说这两个字都是半包围结构,有的说“走字底”和“走之儿”的.最后一笔都是长捺,都要托住里面 的部分。老师听着,不住地点头。

  我仔细观察,还发现,“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来,许多小朋友都情不自禁地叫起来:“对!对!”老师也很佩服我的眼 睛,夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。

  老师让我们在自备本上试着写写这两个生字,看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得,要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺,感觉整个字看 上去很别扭,改写成长点就舒服多了。

  老师说:“这就是汉字独有的魅力呀!我们要把汉字写好,就要学会观察,逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样,要学会谦让、包容。”

  老师讲得真是有道理!细细想想,我们还能找到很多有这样变化的字呢。

  这也真是一个有趣的发现啊!

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