四年级的作文9篇(经典)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
水是生命赖以生存,社会发展缺少的。有些人水是取之不尽,用之不竭的,其实的想法完全是错误的,让我来讲讲水吧! 水,着构成人体组织的性,有补充营养的作用。在饮用水中,含有的矿物质,元素对人体健康有益。,水还可以帮助身体消化食物、吸收营养、排除废物,在各器官润滑作用。人把地球想象成蔚蓝色的星球,有71%的表面积覆盖水。其实,地球上97·5%的水是咸水,2·5是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在冰盖中,其余的.部分是土壤中的水分或是深层地下水难以供人类使用。江河、湖泊、水库等来源的水,容易给直接使用,但其还世界淡水的1% ,约占地球上水的0·007%。有些人不懂得珍惜水,在刷牙时,不把水龙头关掉,就让他流下去。洗澡洗好了,水开着,不关掉。冲马桶本来只要大碗的水就够了,偏偏要去倒一大桶。洗车时,一遍又一遍的洗,恨把车身刷上一层薄薄的“皮”才肯罢休,洗好了,有“啪”的把水皮管扔在了。停水时,把水龙头关掉,水来了,“哗哗哗”的流着,也没人来把它关掉。世界上浪费水的是随处的。假如世上水了,,土地将会产生干旱,河里没了水,小鱼小虾们渴死,庄稼将旱死。再也欣赏祖国的大好河山,一棵棵树会枯萎,片草地会焦黄,朵鲜花会凋谢。昔日的林海莽莽,会只剩下嶙峋的乱石。小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,小狗绝望的哭泣声会使人心如刀绞,生物难逃死神可怕的手掌心。节水,我有招:在家里,淘米水可以用来浇花,洗脸水可以用来洗脚、浇花。洗车时,用抹布擦比用水洗更,冲洗马桶时,可以用雨天接来的水。在里,要喝水就接水,要喝得一滴也不剩。体育课回来后,很热的话,可以把水龙头开得小一点,接一小捧来洗脸。在洗拖把和抹布时,先把半盆水接好,不要一边洗一边放水,那样会浪费掉水的。最后,我想说:“大家再不节约用水,世上的最后一滴水,你的眼泪。,以后以再浪费水,而要珍惜水、保护水、节约水,,的地球才会越来越美好,让一起行动吧!”
四年级的作文 篇2
从前,有一枝骄傲的铅笔,她认为自己是世界第一棒的文具。而且经常讽刺其他文具们。
一天,橡皮、削笔刀、笔盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事,他们立刻变了脸色,哦,原来是骄傲的`铅笔昂首挺胸、大步流星的走了过来。“你来干什么!”橡皮凶凶地说,“你不知道你很讨厌吗?”“我怎么不能来!你们这么说,纯粹是嫉妒!”“是吗?我看呀,你才是嫉妒吧?”削笔刀翻了个白眼说,“我们不要理它,只管玩吧,就当那个铅笔不在就是了!”笔盒也说:“是啊,是啊!”
大家不再理会铅笔。一天,一天,又一天。一天,一周,一个月……
“哎,没人跟我玩了,我好孤单啊!”铅笔说。这天下午,铅笔没了干劲,这样,就做不好事了。
写字的时候,它眨了眨眼睛,打了个哈欠,说:“好困啊……”
它写错了一个字,橡皮出来了,说:“我帮你吧!”
“谢……谢谢!”铅笔的脸一下子变红了。
第二天,铅笔的笔芯粗了,“我来帮你吧!”一个熟悉的声音再次从耳边响起。哦,原来是削笔刀啊!得到削笔刀的帮助,铅笔把头低了下去,眼中的泪花在眼眶徘徊。
第三天,是冬至,非常冷,铅笔也非常冷,它的身子直打哆嗦“我们也来帮你!”只见橡皮、削笔刀、笔盒一齐向铅笔说,给它盖上被子。“谢谢你们!我以后再也不骄傲了!”
是的,骄傲的人,永远不会是胜利者。
四年级的作文 篇3
我有个慈祥的奶奶,今年六十几岁。她有一个钱袋,说是钱袋,其实是两块手绢——奶奶习惯用这来包钱。印象中,我们家收入老赶不上支出,奶奶的钱袋总是瘪的。
记得三叔叔要结婚,对奶奶来说,这是人生中的一件大事。奶奶把爸爸妈妈叫到床边,从枕头底下取出扁扁的钱袋,掏出了薄薄的一点钱,叹息道:“钱袋里只剩下这么点钱了,结婚又是一笔巨大的开支,帮不上太大的忙,只能省着用了!”爸爸安慰奶奶:“别急!钱袋一定会鼓起来的!”
三叔叔的婚事在大家的努力下,办得节俭,但十分成功。
之后,我们家的鱼塘开始出鱼了,奶奶整天像个陀螺忙得团团转,经常要忙到深夜一两点才能休息。一天的半夜,奶奶刚刚睡下。突然,爷爷回来了,他递给奶奶一大沓百元大钞。奶奶连忙从枕头底下取出钱袋。我也从睡梦中惊醒,和爷爷奶奶一起见证这奇迹。当钱袋被钞票塞得满满的时候,我开心叫道:“鼓起来了,鼓起来了!”“什么鼓起来了”,爸爸笑着说,刮了我一鼻子。奶奶把那鼓鼓的钱袋给爸爸展示了一下,爸爸的`脸上也露出了欣慰的笑容。
今年春天,我们家的鱼塘再一次喜获丰收。这下,奶奶的钱袋怎么也装不下了。突然,奶奶喜气洋洋地拉着我,上了一辆车。“奶奶,去干啥呀?”我好奇地问。奶奶附在我的耳朵旁,悄悄地说:“去——银行存钱!”
现在,奶奶还是那两块手绢,不过,里面不再是捆捆钞票,而是一张存着好多钱的银行卡。
奶奶的钱袋鼓起来了!我们的生活也越来越好了!
四年级的作文 篇4
夜深了,皎洁的月光通过窗户射进来,轻抚着十个手指兄弟的脸蛋,过了许久,他们开始了一次讨论会。右手大拇指说:“你们看看我累得气喘吁吁的。”“你累了,还不是压在我身上。”右手食指有气无力地说。他俩的对话被高高的中指,纤细的、虚弱的'小指听见了。左手大拇指抢着说:“我不还是一样。”这样他们就议论开了。
右手大拇指说:“我要快骨折了。”右手中指说:“小主人写字、做作业,我都要支撑着笔杆,我这都起了一个个的小泡泡,长时间成了硬块。”
“咱们都是同病相怜。”无名指说道。
你们都看着自己,有没有想过我,我在弹琴时……”小指委屈地说道。
左手的手指一起说:“右手的五位大哥,你们有力气,又灵活,我们佩服你们,老师为了让小主人左右手配合完美,弹出美妙的音乐,小主人不断地去训练左手,每天弹得比你们多出好几倍。在冬天,我们冻得像一块冰,敲打在硬邦邦的键盘上,别提那钻心的疼痛,你们根本体会不到,我们有多难受呀!”
“还有我……”其他手指轮着诉苦。
高高的中指说:“别把小主人吵醒了,最累得是她,看她拿了那么多的奖状,我们真替她高兴才对。”其他手指听了中指的话,惭愧地低下了头。
四年级的作文 篇5
书是我的好朋友。我喜欢书,我爱书。每天,书都陪我一起度过。
有人说:书是一把金钥匙,它能为我们打开一扇知识的大门;书可以让我们放飞梦想,给我们一个无边无际的梦境,书还可以开阔我们的'视野。
记得有一次,妈妈让我去书店看书,她去转商场,到点后去约好的地方找她,我便放心地进去看书了。
我走到儿童专柜旁,挑了一本我喜欢的书,捧在手心里,津津有味地看了起来。在一旁的叫喊声、跑步声、大笑声......那些嘈杂的声音,早已让我抛到了九霄云外去了。
一分钟,二分钟,时间越过越快,可这本书完全把我吸引住了,让我读的如醉如痴,完全忘记了时间的存在。好像这本书已经把我带进了另一个世界里。
突然间,我感到了一丝饿意,咽了口唾沫,这时才依依不舍地合上了书。抬头一看表:“呀,已经过点半个小时了!”我匆忙得跑了出去,一看妈妈已经等我好半天了!
我爱书,爱到废寝忘食。书就像我的朋友,爱护它就像爱护我的朋友一样。
一本喜爱的书,让它陪伴你度过一分一秒吧!
四年级的作文 篇6
每个人都会有优点,而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。
我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候,我一打开书本,就好像看到了一位新朋友一样,从此,我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识,所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试,当老师说:“发试卷了。请同学们浏览一下题目,等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来,但是我鼓起勇气,镇定地拿起笔开始答题,心里想着:我一定要发挥出最好的水平。考试结束后,我们就开始等考试成绩。时间过得真快,转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的'成绩是100分时,我心里乐开了花,心想:真是“功夫不负有心人”啊!这时,老师冲我点头微笑,同学们也向我投来赞许的目光。这时,我暗暗下定决心要将英语学得更好。
我还有一项特长——打乒乓球,最好的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指,对我说:“你真棒,刚学不久就这么厉害,真是个小天才!”
我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。
四年级的作文 篇7
这个暑期的一天,阳光明媚,万里无云,我和姐姐在外婆家的小公园里玩耍,玩累了,我正要坐在石头上休息时,发现地上有一群黑乎乎的小东西在移动。我急忙站起来,低头瞪大眼睛一看。原来是蚂蚁蚂蚁排成一队长长的队伍,像一列火车,我又看见蚂蚁背上背着一块块像蛋糕一样的东西,我快速叫来姐姐,姐姐说:蚂蚁在搬家,他喜欢吃甜的东西。为了证明蚂蚁是不是喜欢吃甜的食物,于是我和姐姐准备做一个小小的试验。
我们先拿来一些面包渣小心翼翼地放在一边,再拿来青菜,叫大人帮我们切成一小片轻轻放在另一边。然后在那里耐心地等着。不久,我和姐姐发现了许多蚂蚁往在面包渣那边跑去。我们往
青菜那边走去,看见这边很少蚂蚁,有些蚂蚁从上面爬过到另一边。有些蚂蚁在上面停着不动,仿佛不喜欢吃青菜的味道,我们又到面包渣那边看看。哇,好多蚂蚁,我和姐姐惊讶到。每次蚂蚁嘴里吃着背着还着一块小小的面包渣跟着蚂蚁队长继续向蚁穴走去。一路上有些蚂蚁会走出队伍,好像累了停下来休息。有些会走出来队伍,用触角碰碰它们的'伙伴的触角,好像在说不能偷懒,有只自言自语地在说着:这块面包渣真美味,赶紧多帮些到家里。等会,天要下雨了,有些蚂蚁干脆吃饱了再搬。
后来还外婆告诉我们,原来蚂蚁搬家是告诉我们天要下雨了。通过这次观察到我知道蚂蚁真的喜欢吃甜食。还知道了蚂蚁是个小气象专家。
生活中处处有学问。只要我们善于发现,留心观察就会发现平常没有观察到的东西。大家赶紧去探索世界上的奥秘吧。
四年级的作文 篇8
为什么我就不能像其他同学一样,可以百发百中呢?我在打排球方面简直是个白痴。这是我在经历数次发球失败后得出的结论。
我信心十足的发出球,每次发球都带着我的一次期望,正是因为这样,我也一次次的失望,这使我感到十分沮丧。正在我决定放弃时,教排球的老师走过来对我说:“不错呀,冯佳琦,一次比一次有进步呀,继续努力,我相信你会很出色的!”“是吗?”我欣喜若狂,“可是,为什么我每都发不过去呢?”“那是因为你没有使出足够力气。发球还要把握好方向。来,再试一次!”我重新拿起球。老师指了指正前方偏下一点的位置,让我打向那个地方。我半信半疑,心里默默祈祷:一定要过网呀!接着,我照老师说的话,用力朝那个方向打了出去,球就“嗖”地一声飞了过去。
“耶—终于过去了!”我的脸上笑开了花。老师看我又蹦又跳高兴得不得了,也欣慰地笑了。老师又对我说,“按刚才的方法继续练下去,你一定是一名出色的球员!”嗯,我会努力的。我又重拾了勇气,改变了从前的方法,不断练习。不知不觉,我的过网次数越来越多,命中率比以前有了明显进步。我也越来越喜欢练排球了。
每当进一次网,我都会高兴一次,我都会想起教我的` 那位老师。如果没有老师的鼓励,我也不会有现在的成绩,我也不会爱上排球,不会有排球带给我的一次次喜悦。我想对教我的那位老师说声,谢谢!
四年级的作文 篇9
我的妈妈是一位英语老师,可在家里,她是一位“百变辣妈”。为什么她会获此殊荣呢?敬请关注辣妈的精彩演出吧!
镜头一:“啦啦,作业有没有做完检查好?”当我的回答是“NO”时,辣妈就立刻变成了威猛的.狮子,没收我正在玩的心爱的玩具,逼我回到书桌。如果我还不乖乖就范,一场可怕的人造暴风雨定会让我魂飞魄散……
镜头二:“啦啦,快快睡觉!我备好课就来检查哦。”就在我半梦半醒之间,辣妈悄悄“潜入”我的房间,轻轻给我拉了拉被角,还偷偷亲了亲我的额头说:“宝贝,晚安!”
镜头三:“啦啦,快过来试穿下衣服!”哎呦喂,辣妈又找借口给我和她自己买了好多新衣服。她不但喜欢强迫我扮成帅哥,自己更是在镜子面前照来照去的。
镜头四:饭桌前,我还没咽下一口饭,猛一低头,天哪!碗里早已经被辣妈堆满了各种菜肴,而且完全没有要停下来的迹象。吓得我连声求饶:“辣妈,难道你已经化身为精卫,想来填平我这片‘胃海’吗?!”
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