四年级的作文

时间：2024-07-28 09:03:17 四年级我要投稿

四年级的作文精选[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文4篇，欢迎大家分享。

四年级的作文精选[4篇]

四年级的作文篇1

　　有一天，我把一些梨核放在蚁巢的旁边，看看蚂蚁有什么反应。

　　只见一只蚂蚁走过来，只用触角碰了碰梨核之后就走了。我还以为它对梨核不感兴趣，于是换了一块馒头。这时，又过来一只蚂蚁，它也用两只触角碰了碰便走了。我心里充满了疑惑：蚂蚁不是什么食物都吃吗？难道现在的蚂蚁开始挑食了？……我仔细地观察了那个蚂蚁，只见它又遇见了另一只蚂蚁，它们用触角互相碰了碰，另一个蚂蚁好像懂了什么，马上向馒头走去。这时，它又遇上了别的`蚂蚁，它们还是那样用触角互相碰了碰，然后又向前走去。这是怎么回事？正当我疑惑不解的时候，发现蚂蚁们已经聚集在馒头上了。它们都用尽力气搬动那块馒头，终于搬到蚁巢旁边了。它们发现馒头太大进不去，就把馒头咬成碎渣然后搬进蚁巢里了。

　　我非常疑惑：它们为什么用触角互相触碰？为什么别的蚂蚁会知道馒头在这里？它们不会迷路吗？……我查了查资料，原来，蚂蚁的触角就像两根“天线”，当蚂蚁的触角互相触碰的时候，就会分泌一种“信息素”，这些信息素就像我们人类的语言一样，蚂蚁们马上就会知道同类要表达什么事情。而且它们会随着同类爬过带有信息素的道路找到目标。蚂蚁不会迷路也是利用这个原理。

　　我终于发现了蚂蚁的秘密！

四年级的作文篇2

　　买菜前，妈妈就交代了如何先要比较价格，如何看新鲜不新鲜，如何计算30元要合理的买回4样菜。

　　我怀着愉快的心情开始了“第一次买菜”。市场里人来人往，商贩在卖力的吆喝，热闹极了。我仔细的回忆着妈妈的交代，比价格，我从市场的头开始问，问十多家后，我的头有些大了起来，买菜也是一个头疼的`事呀，我才走了一半还不到，这么问，我要问到什么时候啊？我有些气恼，真想随便找一家买，又一想，做事情不能半途而废。我调整策略，以新鲜为主。这下我的速度快多了，只看不问，不一会就决定了在那家买。

　　鱼，是我的首选目标，市场就两家，所以很容易就解决了。青菜嘛，一个黄瓜，一个豆腐，三样后还剩7块钱。我有点不知道买什么好了，我又开始回忆妈妈喜欢吃什么，爸爸喜欢吃什么，对了，就买香菇吧，妈妈最喜欢。

　　回到家里，我和妈妈仔细说了我买菜的经过和我当初的想法，妈妈表扬了我后来改变的只看不问看新鲜的策略。妈妈说我长大了，懂事了。我心理非常的高兴，甜甜的。经过这一次买菜，我学到很多，领悟了很多道理。例如做什么事情要坚持到底，一条路行不通的时候要即使调整。并且不能光买自己喜欢吃的，还要想到别人。第一次买菜真让人难忘。

四年级的作文篇3

　　在我8岁那年的暑假，我去了乡下的奶奶家玩。

　　一天傍晚，奶奶对我说：“梦蕾，我带你去我们家的田地里去看看吧。”我好奇又兴奋的说：“好啊，好啊!”

　　到了地里，我看到一片片绿油油的庄稼正在茁壮成长，它们好像在对我说：“你好，小女孩。”奶奶告诉我，这一片是玉米，那一片是大豆......

　　忽然，我听见一阵孩子们的欢笑声，原来在田地的边沿有一条清澈的小河，在小河的对岸有很多的小朋友，他们正在嫩绿的草地上做游戏哪。我对奶奶说：“带我去小河对面的.小朋友那里玩，好不好?”奶奶说：“好啊。”到了那里，我和一个小女孩很快成了好朋友，她又给我介绍了她的朋友，我们大家便一起玩了起来。我和他们一起荡秋千，做游戏，捉蚂蚱......玩的可开心了。一直到天黑了，我们才说再见。

　　我喜欢乡下，也羡慕乡下的孩子们，因为他们每天放学都可以在柔软的草地上玩耍。

　　下一个假期我还要回奶奶家，还要和我的小伙伴们一起玩耍。