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六年级的作文

时间:2024-07-28 08:45:26 六年级 我要投稿

[热]六年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

[热]六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我的书桌上放着一个特别的相框。每当我凝视着相框中的照片,吟诵着照片中的小诗,就会情不自禁地想起朱老师给予我的特别的爱。

  读五年级时,朱老师教我语文,当时我是个名不见经传的无名小卒,在同学们心目中,没有什么可称道之处,皮肤黝黑,学习平平,可后来大家却称我为“东北虎”,这都源自朱老师。

  一次,一贯注重学生个性发展的朱老师,意外发现我对乒乓球情有独钟,他采用为我量身定做的“魔法训练三步曲”就让我脱胎换骨,思来真是回味无穷。

  五年级上学期,朱老师首先找我个别谈话,对我提出“打好球,再读好书”的怪要求。对此,我很是好奇,因为绝大都数老师都会要求学生把书读好,没有几个老师会说把球打好,甚至于把打球看得比读书更重要的。朱老师葫芦里卖的是啥药呢?不管那么多,既然朱老师这么说,我就这么做吧!平日里,我增加了打球时间,减少了闲聊时间。打球的精力慢慢集中了,技术慢慢提高了,名气慢慢扩大了。可我在校级冬运会乒乓球比赛中却名落孙山,原因就是心理素质太差,一到关键时刻就紧张,一紧张脑子一片空白,乒乓球就不听使唤。朱老师,看在眼里,记在心里。

  五年级下学期,朱老师又多次找我谈心,鼓励我树立信心,教给我训练方法,向我提出“打好球,也读好书”的`新要求。为了检测我的心理素质,朱老师还特别组织了一场班级乒乓球“球王争霸赛”。在比赛中,虽然我没取得第一,只是个第二,但是我信心更足了,最终在春季运会中勇夺冠军。有了这样的曲折的经历,我变了,变得更加坚强,更加自信。对学习自然而然地也发生变化,学习热情空前高涨,学习态度格外认真,上课发言特别积极。

  读六年级时,朱老师再次向我提出“读好书,也打好球”的高要求。我对朱老师举办的活动特别来劲,在经典诵读“春之声”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韵”系列竞赛中脱颖而出。在汉字听写大赛、成语故事会、集体跳绳、“祖国在我心中”专题画展等众多的活动中出类拔萃,成为名副其实的“东北虎”。之后,我特别喜欢学习,成绩直线上升,获得全班“全面发展典范”殊荣。

  为了感谢朱老师的教诲之恩,在朱老师生日那天,我用18元钱买了一个精美的相框送给朱老师。后来,朱老师得知:18元钱,是我在校住宿一周的全部费用,竟然在相框的反面粘贴了一张我的精彩活动组照,正面粘贴了一张朱老师与我合影的照片,并特别作诗一首诗连同相框回赠给我。

  致东北虎

  原本平凡不威武 五月十五把心表

  巧遇恩师心折服 一份礼物双回报

  过关斩将一路猛 勇往直前心中记

  大家夸你东北虎 如虎添翼成国宝

六年级的作文 篇2

  校长,二位副校长,各位老师以及在座的同学们:

  大家早上好!我今天要和大家分享的题目是“诚实的好处”。

  从小到大,父母和老师都叫我们做人要诚实。许多人都认为诚实的人不好,因为很容易被人占便宜。但是,这些想法都是不正确的,诚实的人能取得别人的信任和好的评语。

  就此如说,我家附近有一家杂货店,老板待人诚实。他店里的货物价格便宜,物货品质好,他也从不卖假货。因此,许多人都喜欢去光顾。他的生意每年都比其他的`商家还好。

  我班上的黄同学待人诚实,所以许多老师和学生都很喜欢与他相处。记得有一次,学校举行考试,同学们都趁老师不在时纷纷作弊,只有她默默作答。她不作弊,也从来不撒谎。考试后,,全班同学都被惩罚,唯一只有她得到老师的称赞。

  为人诚实的人,如果做错事时,大家会原谅他,如果有困难时,大家也一定会乐意帮助他。待人诚实不虚假,才会交到许多知心的朋友。

  我的演讲就到此结束。谢谢大家。

六年级的作文 篇3

  20xx年1月29日星期五天气晴

  这个星期五,我很开心,因为学校要开镇级运动会——师生运动会——全镇三个学区的老师及学生运动员都要来我校参加比赛。为了迎接这次运动会,我校的鼓号队、健美操队的训练早就拉开了序幕。今天,是他们大显身手的时候到了。

  早上,我五点半就起床了,急匆匆地赶往学校。

  只见操场上人来人往,可热闹了——各个学区的学生运动员及老师陆陆续续来到操场,东一簇西一簇的,眼中仿佛有看不完的景象,口中仿佛有说不完的话儿,脸上仿佛有着露不完的笑意。

  眼看运动会开幕式就要举行了,同学们一个个争先恐后地涌入体卫室更换礼服,没多久,一个个精神焕发地走了出来,个个脸上洋溢着笑意。

  开幕了,走在最前面的是抬着标语牌的两组队员,他们步调一致,精神抖擞恰似部队的.仪仗队。标牌上写着醒目的标语口号:“友谊第一,比赛第二”,“更高,更好,更强”。最引人注目的要数鼓号队的指挥员了,他走在队伍的前列,只见他身穿礼服,头戴礼帽,那礼帽上还缀着似一朵花又似一团毛茸茸的小球,那模样真是帅呆了——同学们都笑他头上戴着鸡冠花——他很生气,但是时间紧迫不容他发泄,他只好忍气吞声。随着一声令下,大家聚精会神起来,待指挥棒一落下,敲锣声,打鼓声,吹号声,顿时响成一片,气吞山河;紧跟在后面的是花环队和彩旗队,花环队员手举五彩花环,变换着不同的姿势,让人眼花缭乱;彩旗队员举着彩旗,和着鼓号队的拍子,个个昂首挺胸,迈着整齐的步伐前行,那场景真是让人心潮澎湃,激动不已。

  开幕式结束后,就是健美操表演和啦啦队表演。那优美的动作,每一个姿势都是整整齐齐的,让观众叹为观止——毕竟是小学生呐!

  接着,比赛开始了。先是60米短跑,当裁判发出“预备——跑!”的口令,运动员们个个像离弦的箭一样,冲向终点。接着,进行200米跑,400米跑,800米跑,跳高,跳远??在比赛中,队员们个个斗志昂扬,呐喊声,助威声响成一片,整个操场成了欢乐的海洋。

  不知不觉中,运动会就结束了。同学们依依不舍的离开了学校。

六年级的作文 篇4

  又是一个平安夜,但对于她来说,却是一个希望开始的地方。

  在一间小屋子里,这里属于她。两年前,她的父母双双去世——这其实是一场阴谋。但是因为贪图钱财,法官把一切罪判给了她。原来温馨的家庭没有了,只剩下一张小床,一本童话书和一些食物。

  雪在下……飘飘悠悠的落了地。此时,街上已是灯火辉煌,热闹不已。她可忘不了这个,看着一切最新鲜的事物,她开心地笑了。每年,她都会把最新鲜的事物、最想要的东西,写成一封信,塞进袜子里——这些都是童话书教她的。她知道,圣诞老人会把一切美好的事物送给贫穷的孩子。每一年,她都会这样做。袜子里都不知道有多少封信,也不知有多少激动和失望了。她相信童话,相信生活。——这就是孩子。

  她找到一张揉皱的纸,拿起一枝很短的铅笔写了起来。“亲爱的圣诞老人,今年还是老样子,同样的圣诞树、同样的彩灯……我的.生活也是老样子。我想到你那里去,没有饥饿,没有那轻蔑的眼神……我最怕这个!今天,我只喝了四碗水,因为实在没有什么东西可以吃了。此时,人们都在圣诞晚餐,而我却在挨饿。圣诞老人,你还是把我带走吧,人们都用轻蔑的眼神看着我,他们觉得我是罪人,可你知道我不是…………唉,无论怎样我希望在新的一年里我希望我能去最美的地方、温暖、快乐的地方。谢谢了!”

  写完以后,她笑了。她仍相信,圣诞老人回来的!在夜里,她安然地睡着了。说来也奇怪,人们望着夜空,一只蝴蝶伴着桃花飞向星空。

六年级的作文 篇5

  从一年级开始,教我的老师无数,可让我印象最深刻的,无疑是我的六年级班主任杨老师了。

  杨老师今年30多岁,卷卷的头发,一副樱桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,别看老师才30多岁,可她的脸上已布满了细密的皱纹,杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的.贡献,叫人怎能不对她产生敬佩之情呢? 杨老师上课时很严厉,一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛,可是一下课,杨老师就像换了个人似的,跟同学们说说笑笑。这不,这会儿正和班长闹呢! 最令我难忘的,是杨老师教育我的事情。 那天晚上,老师说要去我家家访,我回到家好好准备了一番,真可谓是:万事俱备,只欠东风了。 老师终于来了,一切进展的还算顺利,老师说了我在学校的良好表现,继而又问我在家里的表现,我心里一紧,想:“完了,完了,这回老妈非得把我供出来不可。”果然,不出我所料,老妈在老师面前说了我一大堆坏话,还说我不干家务。我心想:“天哪,这下我在老师眼里的美好形象,完全毁了。”老师听了妈妈对我的评价,脸色由晴转阴,对我说:“雪燕,你出来一下!”听了老师的话,我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。老师看着我,语重心长的对我说:“雪燕,爸爸妈妈养你不容易,你想想,多少个风雨交加的夜晚,他们在辛辛苦苦的工作啊,他们这样做是为了什么,还不是为了你长大有出息,爸爸妈妈这么辛苦,你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了老师的这一番话,我羞愧到了极点,我红着脸小声的说:“老师,我懂,我以后一定改。”老师听了我的话,笑了,笑的是那么的甜......老师又说:“好了,我要回去了,再见!”“老师再见”我说。老师走了,我望着老师远去的背影,心里默默的想:“老师,我一定不会辜负您的期望,我一定会:在校做个好学生,在家做个好孩子”

六年级的作文 篇6

  “教师是人类灵魂的工程师”。是的,我的梦想就是当一名教师,一名小学教师,一名班主任。

  教师是我们的第二位母亲,是我们每一个人生活中不可缺少的角色,我不断告诉自己,深入自己,终于了解到自己的梦想,就是一名教师吧!

  记得在一节班队会课上,老师走进教室,与同学们谈心,问起我们的梦想,同学们积极回答,但当老师叫起我时,我不知所措,因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑,她说:“每个人的梦想都有原因,也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭,老师相信你并不是没有梦想,而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子,老师真的相信你,没关系的,坐下吧。”

  老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊,但我却并没有坐下,我大声地说:“老师,我的梦想是做一名像您一样的教师,教我们,爱护我们,关心我们,给我们鼓励,像母亲一样带给我们光明和温暖!”我不明白自己哪里来的灵感与勇气,也许就像老师所说的,是一抹不经意间升起的希望吧。但那时,我就想,自己以后一定要当一名教师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁,我要像母亲一样关怀他们,像朋友一样倾听他们,像蜡烛一般燃烧自己,照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善,教给他们女娲与大禹,教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”,我将把自己的心血都倾注在他们身上,就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。

  当他们开心时,我也笑;当他们难过时,我开导他们;当他们成功时,我替他们感到骄傲;当他们失败时,我帮助他们。他们是我的学生,我就要对他们负责,就像我们的班主任为我们负责一样。

  “教师的'加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师,当上了一名班主任,我将努力工作,增加桥梁,减少荒凉,理解孩子,倾听孩子。在祖国眼里,我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。

  泉水挑不干,知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心,去追求我的梦想,去实现我的梦想,我将告诉所有的人,我的梦想,是当一名教师!

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