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三年级作文300字（精选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
我家有一小仓鼠叫天天，长的很可爱。它浑身长着灰白相间的毛，摸上去毛茸茸的，又柔又软，可舒服了！一双黑黑的小眼睛圆溜溜的，炯炯有神。小小的'脑袋上长着一对小小的耳朵，身后还卷着一条短短的小尾巴，可爱极了！
天天吃东西很有趣。它最喜欢吃瓜子和小青菜。每次妈妈一放下新鲜的瓜子，一旦它闻到了香味，就从小窝里钻出来，用两只前爪熟练地捧起瓜子，只听“喀嚓”一声，瓜子壳便被它尖锐的牙齿咬破了，它飞快地拿起瓜仁，狼吞虎咽地吃了下去，好像几天都没吃东西了。
天天玩耍时也十分好玩。没事的时候它拉着笼子的铁丝爬来爬去，像在荡秋千，又像在锻炼身体。天天还特别聪明，它能很快找到自己的小窝，感觉有危险的地方就不再靠近。
每天放学回家，我总要去逗一逗天天。当我拿着薯片诱惑它时，它总是迫不及待地用前爪来抓薯片，当我拿开的时候，它还是毫不气馁地把头抬上来，好像在对我说：“小主人，给我吃吧！给我吃吧！”我特喜欢把它捧在手上玩，有时候总忍不住打它几下小屁股。
我非常喜欢天天，它让我在枯燥的学习中忘却了烦恼，在平凡的日子里带给我无穷的欢乐！
三年级作文300字 篇2
我的外婆家在金石，这是一个美丽的地方。
放寒假的时候我来到了外婆家。早上，阳光既明媚又温暖的照射着大地，我打开门，看见许多小鸟停在电线赶上，电线就像五线谱，小鸟就像一个个音符。难道这是冬姑娘在演奏乐曲吗？我伸伸懒腰，抬起头，蔚蓝的天空上面飘着朵朵白云。有的像棉花糖，有的像神奇的魔法棒，还有许多形态各异的云朵。
外婆家门口还有一口池塘，静的`像一面镜子，绿的像一块碧玉。冬天，池边的草都枯萎了，春天一到，它们又会变得绿油油。今年的冬姑娘对我们可真好，太阳照的暖和和的，我和表弟还有很多小朋友就在弯弯的乡村道路上玩闹嘻戏。
在离外婆家不远的地方，有一颗有名的银杏树，它有800多岁，传说是宋朝一个状元种下的。所以啊，外婆家的村子就叫状元村。银杏树现在叶子掉光了，整个树光秃秃的。听妈妈说，春天，银杏树的叶子嫩绿嫩绿，到了夏天就变得绿油油，一到深秋，银杏树就成金黄金黄的了。
这就是我的外婆家，一个美丽的地方。
三年级作文300字 篇3
我养了一只可爱的小白兔，它是我哥哥送给我的。
小白兔长着一双像红宝石一样的眼睛，灵气的小鼻子，小小的三瓣嘴，长长的耳朵和雪白的'皮毛。因此，我叫它雪儿。
一次，我给雪儿喂白菜叶。雪儿正在睡觉，它醒来时，看见了白菜叶，可它用嘴拱到一边，好像在说：“本姑娘才不吃这种低等食品呢！还给你！”后来，我去上学了，走之前把兔笼子提到花盆旁边，让雪儿晒太阳。结果我放学回来一看，它竟然把花给吃了。于是我给它编了一段顺口溜：“小雪儿，白又白，不吃萝卜不吃菜，专吃花儿真奇怪。耍脾气，闹别扭，吃完花儿睡大觉，你说可笑不可笑。”
还有一次，我睡觉的时候，抱着我的玩具熊，早上醒来以后，觉得我的胳膊窝里有些痒，我伸手去挠，妈呀！竟然是雪儿。它竟然学会“耍人”啦！
它太可爱了！我要让它永远做我的好朋友！
三年级作文300字 篇4
在一个阳光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔乐乐，小鸭花花来到公园的草地上一起玩游戏。
它们一共玩了3个游戏，每个动物都说了一个游戏。（大象公公说了它小时候的游戏，可它没玩）小动物们让大象公公当了裁判。
第一个游戏是大象公公说的，这个游戏叫赛跑。大象公公对小动物们说：“我一发指令，你们就要跑到对面的`小树旁，谁先到，谁就加上1分。”小动物们听明白了。大象公公发了指令，于是，小动物们飞快地跑向对面的小树那。小兔乐乐领先了。小狗汪汪离小兔乐乐不远了，可小鸭花花好像还在起点一样。最终，还是小兔赢了。
第二个游戏是小兔乐乐说的，叫跳绳。小兔乐乐拿来了三根绳说：“用一分钟的时间，谁跳得最多，谁再加一分。”很快，1分钟过去了，小兔跳了139个，小狗跳了100个，小鸭跳了80个。最终，还是小兔赢了。
最后一个游戏是小狗汪汪说的，叫游泳。小鸭一听，偷偷地笑了。小狗说：“大家应该都知道规则。”它们来到一个池子边，就要开始了，小鸭游了第一。
到了最后，兔子赢了，小兔开心得不得了。
三年级作文300字 篇5
看！谁来了？她有一双黑溜溜的大眼睛，有一张能说的小嘴巴，这嘴巴可厉害了，能背三字经，背古诗，唱儿歌还会上课呢！你不信，那就往下看吧。虽然她还不识字，书本都反着拿，但读得津津有味呢！
哈哈，别看这老师小，而且不识字，可这丝毫不影响她给我们上课呢，好了，她马上要给我们上课了呢！
“上课，起立，同学们好！”她有模有样的开场了，同学们很给面子回应道：“老师好！”“今天，我们学一首儿歌《小青蛙》。”她一边唱一边做动作，唱到白白肚皮时，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我听着他稚嫩的声音，看到那动作，不禁想笑出声来，但是看到大家都在大笑，老师仍认真的唱着儿歌，我不由自主地敬佩起小老师的勇气。再想想我们自己，能否在别人大笑声中，坚持唱完？有可能是因为她还小，不懂这笑的意义，把笑声当作了鼓励。可我们却常常做不到，甚至还会发脾气，因为我们把笑声当作了讽刺。看来关键还是我们自己要有好心态啊！
谢谢小老师来到教室，好好的`给我上了一课，教会我要把不善意的笑声当成鼓励。现在你们还能说她只是一个四岁的小娃娃而不是老师吗？
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