五年级作文

实用的五年级作文[必备3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

　　秋风萧瑟，落叶飞舞。xx月xx日芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

　　开幕式在操场上举行，操场的正东方树立着一根高高挺立的国旗杆，旗杆下设有主席台，主席台上方是醒目的横幅“芜湖市狮子山小学第32届田径运动会”。操场北方是各个队伍入场的地方，各年级的仪仗队和运动员代表队都排列着整齐的队伍，好像在等待着出征的号令。

　　上午9点半，运动会开幕式开始了。首先是入场仪式，操场上响起了气势磅礴的《运动员进行曲》，国旗队入场，他们个个穿着庄严，统一的校服，带着白色手套，牵着五星红旗的四角进入场地，紧接着是彩旗队，穿着漂亮的衣服，手拿美丽的彩旗，为运动会开幕式增添了一道亮丽的`风景线。

　　接着，各个班级的代表队一个接着一个地到来了。他们都组成了一个个方阵，排着整齐的队伍，伴随着《运动员进行曲》那振奋人心的乐曲陆续进场。一年级的花环队，五年级的气球队。

　　瞧，我们四年级1班的红旗队来了，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬，挥着鲜艳的红旗，迈着矫健的步伐，经过主席台时，我们高喊着口号“四一，四一。齐心协力！大家一起，勇夺第一！” 进场完毕后，是升旗仪式。只听见洪亮的声音：全体肃立，出旗，奏乐，敬礼。全校师生向国旗行队礼，注目礼。鲜艳的五星红旗在激昂的《义勇军进行曲》中徐徐上升。礼毕，接着有裁判、运动员代表致开幕辞。

　　最后校长致词并以激动人心的语调宣布：“芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会正式开幕！”五年级的同学当听到校长宣布运动会开幕时，立即把手一松，数以百计的五颜六色的气球争先恐后地飞向天空，越飞越高，就像一片片五彩的云儿。气球的升空满载着我们的希望，为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。 开幕式结束了，同学们即将投入到激烈的比赛中，祝愿学校运动会圆满成功，也祝福同学们在比赛中取得好成绩！

五年级作文 篇2

　　我家的小金鱼们实在有些与众不同。说它们老实吧，有时候的确很乖，它们一动不动地停在水中，待在一处，不大不小的眼睛显得闪闪发光，瞪出圆鼓鼓的眼珠盯着鱼缸的'透明玻璃转来转去，好像把玻璃视作龙门，非要跳过去，否则“誓不为鱼”，又有思考的模样，那神情，真是奇怪极了。每当它们停在水草旁边时，鱼儿们也不动，水草却把自己苗条的身子摇晃起来，轻轻拍打着金鱼的身子，像在给它捶背似的，一定很舒服吧！有水草装点着鱼缸，小鱼们可增添了许多生机。

　　可是，当它们一起玩耍时，那游得速度飞快呀！一眨眼功夫，小鱼们就从这头游到了那头。玩得尽兴时，它们会在绿油油的水草边东躲西藏，甚至打起架来，一条耀武扬威，一条趁胜追击，一条闻风而逃，我只好拿出鱼食过去劝架。

　　可是，它们那吃相儿温柔极了！三颗鱼食，浮在水面上，它们摇着红、白、黑颜色相间的长尾巴，如同天上那一吹就散的云雾一般，真是千姿百态。晃晃悠悠地浮到水面上之后，张开它那水泡大小的嘴巴，一张一合，一颗鱼食便消失得无影无踪了。

　　小金鱼们发呆的时候更可爱。它们木木地靠在缸壁，小嘴微微张开，眼睛却不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一声，我的手指还未碰到水面，小鱼却飞一般地游走了。

　　啊，小金鱼真奇特！

五年级作文 篇3

　　张老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她个子不高，却很精神。张老师通常披着一头微卷的长发，虽然已年近花甲，但几乎没有一根白发。她常常握着一个装着龙井茶的竹纹玻璃杯，在校园里散步，透过她那方块眼镜的是慈祥又有些严厉的目光。

　　张老师作为一名资深语文老师，字写的好。她的字就像是字帖里的字，有笔锋、有力度。我们教室外有大幅的毛笔字，便是张老师写的，过路的人无不停步欣赏，啧啧称赞。匆匆而行的人会不由的.慢下脚步来欣赏那副大字。

　　大多数时候我们还是很敬畏她的。不管班级里多么混乱，多么吵闹只要张老师一出现在班级门口，那些在教室里奔跑打闹的男同学便会自觉地溜回自己的位置，我们这些正在叽叽喳喳聊天的女同学也会不约而同地闭上嘴，开始埋头有模有样的写作业。

　　张老师看上去很精神，很挺拔，但假如你仔细观察，会发现她还是有些虚弱，经常喘气咳嗽。这都是因为她太过敬业、太过专注，连一次“小蜜蜂”都没用过。的确，上课时张老师比年轻老师还带劲，下课时瘫在了椅子上。据我所知张老师每到放假就动手术，休养。有一次开学，张老师一进教室，就有一位年轻老师冲过来大叫“张老师，您还没休养好呢，怎么又出来上课了？这课还是由我来上吧！”说完就一把将张老师扶到椅子上。张老师终于被送回去，由那位年轻老师给我们上课。

　　张老师上课，总是先抓住我们最喜欢的，用最幽默的口吻，像和我们聊天一样开始上课，再不知不觉得引入正题。所以，我们班常常传出阵阵的大笑声。

　　不管我们有多么奇怪、复杂、疑难的问题，只要落入张老师手中，就肯定会得到一个最完美的回答。有一次，我在考卷上看见了一道很难的题，翻了答案、查了百度都不明白，就去问了张老师。张老师略微思考了一会儿，就给我了一个完美的答案。现在我还能够融会贯通，做出同一类型的题目。

　　张老师也是一位处处受人信赖的老师。在我们困难班的时候，常常看到有其他老师来找张老师请教，有时是来问题目的年轻老师，有时是我们的副班主任，有时候是年级组长来与她讨论事情。

　　张老师，您辛苦了，谢谢您！

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