一年级作文经典（4篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
20xx年7月6日爱护环境，人人有责今天，天气很热，从外面回家妈妈从冰箱里拿出西瓜给我解渴，看到又红又大的西瓜，我谗的直流口水，连忙迫不及待地拿了吃起来，吃完后我图省事就把西瓜皮随手往外面一扔，过了一会儿邻居家的小妹妹到我家来玩，一不小心踩到西瓜皮上摔了一跤，爱护环境，人人有责作文。看到小妹妹哭了起来，我惭愧地低下了头。妈妈叫我扶起了小妹妹，并向她道歉，我有些不服气，妈妈狠狠地批评了我，并给我讲了很多道理。事后，想起妈妈平时教育我“保护环境，人人有责”的话是对的，我想我以后再也不会乱扔垃圾了。妈妈日记孩子有个坏毛病：喜欢乱扔东西，不管在佳丽还是在外面。平时，我也没少教她，可总是收效甚微，小的时候，玩完玩具，丢到一边，又干别的去了，考虑到她年龄太小，我总是一边收拾一边告诉她，东西要放在固定的'地方，下次找起来才容易。比如说：巴比娃娃跟你做完游戏，你不把她放送回家，她就会伤心的，下次再也不跟你玩了。牛奶喝完了，纸盒随便乱扔，我们就会生活在一个大垃圾堆里…… 那时她还小，听后似懂非懂地点点头。可是我忽略了这些事应该让她自己去做，直到今天，当她吃完西瓜把皮随便往地下一扔，造成邻居家小妹妹跌倒了的时候，我没有迁就她，我狠狠地批评了她，并让她扶起了小妹妹向她道歉，并借此向她进行了道德教育及环保知识教育。当初由于我的疏忽造成了今天的局面，我想，我不能再错了，在自己做好的同时也对孩子进行严格的要求，从现在做起，应该还来得及吧，我希望如此！
一年级作文 篇2
我未来的书包可喜欢帮助我了，我也喜欢它的帮助。
上午第一节课依然是语文课，我们语文老师可凶了!叮叮叮，叮叮叮。打上课铃了，开始上课了。老师走了进来，看见我课桌上没有书，知道我没带。老师刚想说我，我便又迅速又轻声的对小书包说：“小书包呀小书包，请你从书包里把书拿出来吧!!!”话音刚落，语文书已经出现在课桌上了，老师不知这是怎么回事，所以老师什么话也没说。这次是小书包帮了我，我对它说什么，因为我是小书包的主人。
下午第一堂课是数学课。我忘记带数学书了，我焦急万分。我就急忙对小书包说：“小书包呀小书包，请你到家里去把我的'数学书拿过来。”我刚把我的手放在桌上，数学书就已经在我的手上了。就象魔术师的本领。我高兴的把数学书摆好，老师就走了进来。
这回又是小书包帮了我，我真是太喜欢它了。
你们一定也想要一个这样会帮助人的神奇的小书包吧!小书包还是我的好朋友呢。
一年级作文 篇3
今天，我们学校举行格丽兰快乐星期天——想唱你就来。主持人是人见人爱，花见花开的万喜，大家都叫他假老练。电视台还进行全程拍摄。
我们参赛的选手有七十多个，学生二十个，家长或老师五十多个。我们班有两个学生参加，我和谢严佳，家长一个也没有。老师有张老师和她的女儿、妹妹。评委有郭梦瑶、青峰、王梓。唱小红帽的有五个，唱隐形的翅膀的有三个人，唱快乐的音乐会的有两个人，其它的'都是只有一个。在报名地点，大家都争先恐后的排队，现场一下子乱七八糟，最后我领到下午的四十七号，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后，我没晋级，但我没有垂头丧气，因为我知道，晋不晋级不重要，只要唱得快乐就行。有人问我紧不紧张?我说：“一点也不必紧张，只要当台下是空空如也的，就不会紧张。”这个节目是让大家唱得兴高采烈，不只为让你晋级。只要大家能开心就行。”我也知道，唱歌不是我的强项，我就是要来挑战一下自己。
一年级作文 篇4
我七八岁的时候，爸爸妈妈带我到田里看油菜花。我看见了一大片金黄金黄的油菜花田，闻到了一阵淡淡的清香。
我看见油菜花那么多种姿势，多么茂盛!植株笔直丛生，像是一个个站立的士兵。油菜花在这些茎叶之间冒出来，有的花瓣儿全展开了，露出了小小的黄黄的花朵。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上就要破裂似的。
这么多的油菜花，一株又一株的姿势，前面的景色如同一幅美观的画。画家是谁?当然是大自然啦!因为这是大自然的景象啊!是自然景观啊。
我跑到油菜花田里，摘了一株戴在头上。我多么希望自己穿的是油菜花连衣裙，因为油菜花很美。更美的是大自然，为我们创造出了这么美丽的景色，可真了不起呢!
一阵微风吹过，油菜花就像舞蹈家依垟翩翩起舞，疯过了，油菜花又笔直笔直的站在那。我不由得摸着一株又一株的油菜花，它们乖乖地低下头害羞呢!快乐的我问着一株又一株的`油菜花，香极了!不像香水这么刺鼻，这是淡淡的花香。
油菜花，虽然只是平凡的花朵而已。但是它在我的眼中是非凡的，是独一无二的花朵。它给我了快乐，油菜花，我们互相爱吧!
明年我还会来看你的!希望你还是这么美丽，还是这么耀眼!我爱你，油菜花。
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