三年级的作文

[精]三年级的作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

　　今天，我们学习了第26课《我能行》，学完以后，我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。

　　课文中，爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球，贝贝正自己玩儿的开心的时候，几个年龄大些的`孩子路过了球场，突然，球滚到了一边，他们未经过贝贝的允许，捡起球、占为自有的玩儿了起来，贝贝却被晾到了一边儿，变成了观众，爸爸过来想帮助贝贝，可贝贝却不让爸爸帮忙，说自己能行，可以解决。

　　于是，贝贝静静地等着机会，突然，贝贝用力一跳，接住了空中的球，他又把球传给了其他的孩子，就这样，贝贝很快就和他们融到了一起，玩的特别开心，最后，这些大孩子们，还诚恳的向贝贝道了歉，贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。

　　这篇课文告诉我，遇事不能只想到依靠家长来解决，自己要用心去想解决事情的办法，我们要善于交往，敢于沟通，要自信的向别人展示自己，学会用心去沟通与合作，只要你真诚，别人也会真诚的对待你。

三年级的作文 篇2

　　奶奶养了一只非常可爱的小狗，我给它起了个名字叫“小小”。

　　“小小”身体很小，长着一身洁白、柔软的毛，但它毛茸茸的小耳朵却是淡黄色的。圆溜溜的小眼睛看人时闪闪发光，就像宝石一样。眼睛下面有一个黑炭似的的小鼻子，嗅觉特别灵敏，只要有好吃的食物，它总是能很快来到食物前。小鼻子下面是一张小巧的嘴巴，别以为嘴小而小看它，叫起来却让人觉得耳朵被刺穿了一样。它还有一条毛嘟嘟的.小尾巴，总是不停地摆来摆去。“小小”走起路来的样子就像一个球在滚来滚去，真有趣！

　　“小小”吃食物的样子非常可爱。瞧，这会儿，它正一小口一小口津津有味地吃着，吃完还用小舌头舔舔小嘴巴，意犹未尽，好像在说：“再来点，再来点！”“小小”喜欢在沙发上睡觉，看到我，就用爪子抓我的裤脚，要我跟它玩。

　　每次放学回家时，“小小”都会跑到门边来迎接我，时而扑到我身上，时而在地上打滚，嘴里不停地叫着，好像告诉我它想死我了，快抱一抱它似的。小小是我最好的朋友，我什么心里话都会告诉它。我希望它永远和我在一起，永远不分开！

三年级的作文 篇3

　　都说“好马不吃回头草”，但我认为好马吃回头草。

　　有一句俗语就是“大丈夫能屈能伸”，说的就是韩信年轻时家境贫穷，好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他，说他内心十分胆怯，让韩信从他裤裆下钻过去。此时韩信看恶霸人多势众，自己又几天没有吃饭，根本不就是对手。韩信咬着牙下定决心，照做了。满街的人都嘲笑他，认为他胆怯。之后韩信做了楚王，让那个恶霸做了官，他说他那时忍耐下来，才成就了这天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗？如果当时韩信拼了命去打斗，结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候，能忍受委屈，得志时能施展抱负。这，才就是正确的.。

　　再说越王勾践，他如果在越国战败后不极力装出忠心的样貌，而就是一向把不服气明明白白的表现出来，吴王能允许勾践回到越国吗？他能如此发愤图强吗？他能去卧薪尝胆吗？它能打败吴国吗？他能使自己成就一番伟业吗？所以好马吃回头草。

　　最后说一说项羽，他在乌江自刎，但那时旁边有船，他完全能够逃走，然后东山再起。他只要在那时忍一忍，东山再起后定又能成就一番伟业，但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做，那统一天下的不必须就就是刘邦了。

　　都说好马不吃回头草，有作为的人不走回头路。难道韩信没有作为吗？勾践没有作为吗？所以，好马吃回头草。我觉得项羽就是“才马”，但不必须就是“好马”。

　　我看不吃回头草的马不必须就是好马，难道它宁肯饿死也不吃回头草吗？不吃回头草，不给自己留一条退路，才就是不明智的。所以，我认为，好马吃回头草。

三年级的作文 篇4

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”山坡上绿了，草原上绿了，田野里绿了，大地焕发了新生命与活力。人们不由自主地、静默地、欢悦地陶醉这铺天盖地绿色之里。它是那卑微但生命力顽强小草。

　　他没有牡丹名贵，没有玫瑰香艳，没有千丈树高大，但它一到春天就睁开朦胧双眼，争先恐后地破土而出，给养育他大地母亲铺上了一层绿毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生机勃勃。

　　我一直认为小草是卑微，认为它渺小经不起风雨，但那一夜暴风雨，高大挺拔树木枝桠断裂，娇嫩花朵花残叶败，小草则是任由暴风雨吹打，依然牢固地扎根泥土里。雨后，花儿、树木都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站那儿，享受着雨后温暖阳光，欣赏着那道绚丽彩虹。

　　小草是随遇而安。不论是风尘弥漫公路旁，还是荒凉贫瘠土地上，甚至沉重石头下，高高墙壁上，他都能生根发芽，并且茁壮成长着。

　　小草是绿色天使，让大地充满生机；小草是大自然精灵，给自己增添乐趣；小草是绿色使者，赋予人们希望。

　　我想：漫长人生旅途里，每个人都会遇到坎坷、曲折，但我们要学习小草坚强不屈、勇敢执着精神，做一个不怕挫折小雏鹰，蓝天里自由翱翔！

三年级的作文 篇5

　　这天!阳光明媚!空气宜人!好是舒适!绿树与我打招呼，小草向我鞠躬，小鸟为我唱着美妙的歌曲，我吃完中饭后悠闲的走着，到了教室。教室里很吵闹，那里女生再谈他们的乱八卦，这里男生在讲他们的游戏，还有则在用功的背课文呢!我坐了下了心抛开杂念，拿出一作业本做作业了。

　　铃声响起了，我该睡觉了，谁知这一睡闹出大千秋!

　　一起来之见，詹争东就坐在座位上，手握拳，头低着，面呈火红色，两眼发红，好像说不尽的怒火，就好像是一个大魔王：想把整个世界吞噬!这时旁边的一位“战士”将与他抵抗，他又毫不顾虑地进行反击：来了一个惊天地，泣鬼神的狮吼功!就像电视里的狮子王一样，也像三国演义的张飞!可是这小魔王的必杀技对我们来说一无用处，但是如果有一群鸟，早就被吓得魂飞魄散了，鸟儿可经受不起，又来了几个“战士”制止魔王的人工噪音。一个拉住他的衣服，一个抓住一只手臂，另一个则抓住另一只手臂，这魔王好像真的火了，使劲的挣扎着，像是在渔网里的鲨鱼，是落网的狮子。这时他无计可施，又一次发出“狮吼功”，但是这次狮吼功变成了“海豚音”了，这叫真的人工噪音了，要实测下准是100分贝!这下做做业的可不耐烦了(不包括我)，站起身来把笔一丢!喊道：“你烦不烦的`呀!”这时他跟是火了，手我的拳头原来越紧，恨不得一拳砸下，弄个脑开花，恨不得一脚踩下，做了个肉脚饼!他所有的方法都试过了，但都没用。上课铃响了，“士兵”们自觉地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”

　　哎!第3节课下课，……他正在不亦说乎的疯玩呢!哎，无药可救……

三年级的作文 篇6

　　我校一年一度的秋季运动会开始了，运动员们个个摩拳擦掌，准备在运动会上为班争光。我参加的项目是集团跳长绳。这一天，秋高气爽，风和日丽，而我却显得有些闷闷不乐。

　　正在训练长绳可我却因为绳摇得太快而不敢，跳进去又跌着了，队员们纷纷埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：难道都是我的错了吗？即使我跳不好，那你们更多的应该是鼓励而不是埋怨呀！于是，我气呼呼地走开了。这时，老师叫住了我：“如果你真是这样遇到一点点困难就退缩，你还能做好同学们的榜样吗？”听了老师的话，我心想：对啊，以前那个不服输、什么事都要争个先的我哪去了？我一定要振作起来，不让她们小看！老师似乎看穿了我的心思：“她们埋怨你是不对，可你就因此而泄气吗？其实你就是认为自己害怕，所以才不敢跳过去，但你跳得很好啊，不信，你试试看。记住，你是最棒的。”老师的一番鼓励，如一团明火，点亮了我心中的`勇气，令我重燃信心。我加入了队伍中间，跟紧前面一个人，然后轻松一跃，过去了！接着，又跳的几轮，我不但没有死绳，而且都连上了，队员们都为我的表现鼓起了掌，一声声“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的确是我错了，回想起训练时，我被绳子打伤了，队员们都在关心我，问我疼不疼；我跳死绳了，队员们都来帮助我，给我找原因。原来，他们都是担心我不能为集体争光而急成这样的。比赛那天，我们个个身轻如燕，五分钟内，竟跳出466个的好成绩。

　　人世间最可贵的就是团结的力量，团结在一起，没有什么可以阻挡。团结，就是胜利！

三年级的作文 篇7

　　今天下午，我和妈妈从超市买了26只虾。我开心极了，一回到家就把这些活蹦乱跳的“小家伙”放进了水池里。看！它们一个个在水池中嬉戏着，有的在翻跟头，有的在追逐玩耍，有的在自由自在地漫步，还有的在睡大觉呢，可能“旅途”奔波太劳累了吧！

　　我忍不住抓起一只小虾看了看，这只虾长得小巧玲珑，穿着一件又薄又透明的'铠甲。它长着三对小脚，细得跟我的头发差不多，稍粗一点的大脚上有一对还算有力的钳子，我抓它的时候还被它夹了一下，痒痒的，一点也不疼。小虾长着四对胡须，有长有短，像京剧里面将军头上的翎毛，很威风。扁平的尾巴强壮有力，一撅就能弹出好远呢！

　　我想看看虾是怎么吃东西的，于是就为它们送上了我特制的“下午茶”——鲜肉沫儿。这些家伙一看到食物，就把两只眼睛瞪出了眼眶，欢腾地在水池中抢食吃，不一会儿，鲜肉就被抢光了！

　　这群虾，还真是贪吃！

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