五年级的作文5篇(集合)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
有人说：“要想秀，吃土豆。”什么红烧土豆、酸辣土豆、青椒土豆丝……可我却最喜欢孜然土豆，孜然土豆是妈妈的拿手好菜。
从我记事起，不知吃过多少次妈妈做的孜然土豆。可每次吃的时候，都能吃出不同的味道。学前，妈妈讲童话故事，让我们吃着孜然土豆；上了学，妈妈讲饮食文化，让我们品尝着孜然土豆。
记得有一次，刚过完年，我觉着自己胖了许多，就称了称。不称不知道，一称吓一跳，我的妈呀，体重增加了10多斤。吓得我大喊大叫：“妈妈快来呀！这可咋办？我都成胖猪了！”妈妈说：“好办，就这么办。”说着话，妈妈进了厨房里。过了好一会儿，妈妈手里端着金黄金黄的孜然土豆出来了。妈妈说：“你不听话，这一寒假，你吃了多少肯德基或麦当劳做的鸡翅。那些鸡翅都是油炸食品，吃了容易上火不说，还容易增胖，我做的孜然土豆就不同了，是用上好的土豆和孜然烹制而成，不容易上火，而且减肥效果也不错，不信你吃段时间试试！”
果真，我吃了一段孜然土豆，体重又回复了原来的状态。我高兴得不得了，就缠着妈妈要她传授孜然土豆的做法。还美其名曰：“授人以鱼，不如授之以渔。”妈妈就把她的“独门绝技”——孜然土豆的秘方传授了我。经过一段时间的'实习，我也出师了！
同学们，羡慕吧？喜欢吧？如果有空，请来我家做客，品尝一下我的手艺——孜然土豆，期待你们的早日到来！
五年级的作文 篇2
渐渐地，黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的。
落日像一个红脸醉汉，跌在了乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地，把玉米地已经映成了红色……
菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头；茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！
池塘里，美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣，夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的.映衬下，睡莲也成了红色……
乡村的黄昏，也是忙碌的。
河边捣衣的妇女，披着夕阳回家了……
光着背，赤着脚，提着鱼蒌的孩子们，在大人的招唤下，蹦蹦跳跳的走了
在农田里干活的人们也回了家，一边走，一边聊天，他们的背影也渐渐消失了
不久，烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后，有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶，一边拉着家常，悠然自得。
一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚来临。。。。
这是一篇描写秋的黄昏的文章，文章语言优美，主要围绕乡村黄昏的“秀美和忙碌”进行细致的描写。拟人句“西红柿红彤彤地挂在枝头，茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢”，生动形象。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
五年级的作文 篇3
油菜花，一种平淡无奇的花，没有菊花多姿多彩，没有牡丹国色天香，没有水仙冰清玉洁，没有紫罗兰素净典雅，没有茉莉花小巧玲珑，没有诗人为它吟诗，没有文人为它作赋，也没有画家为它作画。但，我喜欢它！
看，在翠绿的茎顶上，蹿出十几朵小黄花，花儿中间笔直地竖着金线一样的花蕊。有的花儿还害羞地藏在花苞里，不肯露出自己的“芳容”。
二三月间，油菜花探出了脑袋，这季节，若你在田野中散步，你会看到油菜花迎风而舞呢！风儿一吹，花朵儿像一个个美丽的少女，翩翩起舞，叶子就像一把扇子上下晃动。
油菜花花粉多，常常看见蜜蜂在油菜的花丛里飞呀飞呀，采呀采呀。它们用金黄色的菜花粉酿造出无比甜美的菜花蜜油；菜籽可以榨油；菜籽荚可以做很好的饲料，肥料等。
现在正是四月份，到处都是黄澄澄一片，农民伯伯见了，喜气洋洋：“今年又有好收成喽”！养蜂人见了，乐开了花：“今年采蜜肯定多！”养猪人见了喜笑颜开：“哈哈，咱这猪又可以吃得肥肥的了！”
油菜花的美不仅在外表，而在于它对人类的无私奉献，它只需一点点土，一点点水，一点点阳光，就会在风雨中拼搏，在烈日中挺立，顽强成长，成长，任何东西都难不住它，它要的是拼搏，要的`是坚强。
刹那间，油菜花已成了我们人生的导师，它用它的无私，用它的奉献，它的坚强来教导我们做人的真谛，它既是平凡的，又是伟大的。
五年级的作文 篇4
每个人都有自己的亲人，都有疼爱自己的亲人。当你失去亲人时，一定很痛苦。当我想起我去世不久的外公就忍不住流出眼泪。
外公一副单薄的身材，直挺挺的背，一头亮丽的黑发中带着几根银丝。眉毛倒是又弯又细，看上去格外精神饱满。
外公在世时，已活到了耄耋之年，但身子骨还很硬朗。
记得每年春节放假期间，我们全家人回到了老家，外公都十分热情 ，站在门口，迎接我们，脸上还流溢出幸福，喜悦的笑容，如同金子般灿烂。外公进屋后，总是会拉着我的手，从上看到下，还从口袋里取出一包红包塞在我手上，我会再把它递给外公，但外公总是摇了摇手，不肯收下，我只好将它放在手中。
外公还特宠我，一回到家，就到小卖部买吃的，每次都提着一大包。我从包装袋中取出一颗话梅递给外公，外公接过津津有味地吃起来。我再从袋中取出一颗话梅放入口中，含在嘴里。
外公去世那天，我很伤心，一边用纸使劲擦眼泪，一边望着外公那充满笑容的照片，回忆起往日的'美事。
听外婆和妈妈说，外公的文笔非常好，在部队里深受好评。妈妈还说，她小的时候，放学回家，外公总会坐在家门口迎接妈妈，每回都还要给妈妈讲故事，外公一边绘声绘色地讲，妈妈洗耳恭听，两人配合的默契极了。
外公最大的特点是疼爱子孙，宽容大度。外公一生不会打骂过孩子，对子孙更是疼爱有加。
挡在病房里，看到的外公却是另一番感受，一个受弱禁风的老人，嘴巴始终关不了一直在“呼一呼一”，他似乎想说什么，却始终说不出口。
我听了，曾经多次在睡梦中流泪。妈妈和外婆也是如此，多次在梦中梦见外公。
五年级的作文 篇5
“勤奋学习的成语故事会开始了！”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来，老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语，大家一听争先恐后的说着：“手不释卷，悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事，选到哪个故事就上讲台生动的讲出来，有十分钟准备时间，真是太有挑战了！
我选了1号，原来是我最熟悉的囊萤映雪，我的心轻松了一点，再看看同学们有的兴高采烈，有的仰天长叹，有的愁眉苦脸，大家反复地朗读着。我为我的.口才担心，但也有一点小激动，只听老师说：“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张，心想一鼓作气把故事讲完吧！故事的内容是：晋朝的孙康在雪地中，利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事，尽管对自己讲的没有多少信心，当看到只得了一分时瞬间惊呆了，宝宝心里苦但一点办法也没有，于是就尴尬的笑了笑。
其他同学们有的慢条斯理的讲着，有的眉飞色舞的讲着，有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学，只见他毫不紧张，大步流星的走上讲台，“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅，仿佛让人身临其境，故事讲完后我们给他打了七分，这是我们中最高的。
故事会结束后，我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢？我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了，而他们为了故事内容丰富多彩，用了许多小技巧，真是八仙过海各显神通，这让我大开眼界这一分得的值！
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