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回首过去展望未来初二作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的回首过去展望未来初二作文，欢迎阅读与收藏。
回首过去展望未来初二作文1
疲命于人生大道的烦琐杂乱，顾及道（到）人生路途中的变化万千，我们不得不瞻前顾后，你为什么不低头看呢？那样你会觉得很清晰，因为只有看越近的东西，才能看得越透彻，越明白。同样，常低头看看，总会拾起一个遗忘在脚下的真理。
——题记
有时眺望浩瀚的星空会觉得那是展望未来，积灰已久的厚书，轻轻打那些灰尘，觉得那是回顾历史。未来和历史占据了头脑和心灵的大部分空间，现实也就越来越远。可星空依旧可望而不可及，留下的只能是美好的回忆。拿起沉甸甸的书，再将它放回原处，肆意的让尘埃再次刷洗。留下的只是一点无奈，一点惆怅。
展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
回顾过去，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
苦涩洋溢在心头，眼睛越来越模糊，泪珠一颗颗的`落下。为什么？把握过去和未来，于我越遥不可及？
坐在窗边，日升，日落。月起，月归———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月归，对于我们每一个人不都是一样的嘛？现在时间对于我们来说都是一样的。也许昨天的那张照片，他在微笑，你在哭泣；也许明天的机遇会令你邂逅晨光，而他却遭遇霏雨。可现在，就在此时此刻，同一片蓝天下，我们所拥有的皆相同，把握这段自己的时光，你不仅可以洗净往日的耻辱，也可以充实自己的未来。
何必沉醉于未来，幻想明天。
何必无奈于过去，仇恨昨天。
我们完全可以把握现在，改写过去，创造未来。于是，眼前越来越清晰。心中无比畅快。
月夜，头顶着星空，身边是再次取出的那本厚书。从心灵的储物室中取出一杯陈年佳酿，敬给把握现在的自己，酒入豪肠，高声大呼：“走吧，那些过眼云烟，走吧，那些水月镜花，走吧，一切的虚无缥缈，空出位置给现在！”
回首过去展望未来初二作文2
今天在家整理书桌，在抽屉的最里边发现一块手表，它已躺了好多年了。时不时地我也会拿出来玩一玩，拨弄一下发条，那表也会发出“滴答滴答”的响声，不紧不慢地走上几分钟。它可是我刚踏上教育岗位父亲给我买的，伴随着我近三十年了。
记得那天我为了参加杂志上的知识竞赛，有些题目不会做，想去学校请教老师。请教中得知学校正需要一名代课老师，我便毛遂自荐，学校里有教过我的老师，当时的教导主任便向他们询问了我的学习情况，让我明天就去上课。
回到家我急忙向父母告知了这一喜讯，父母高兴得合不拢嘴，爷爷奶奶更是兴奋了一宿。只听父亲说，上课要掌握时间，得赶紧给我买块手表。可家中经济拮据，母亲说，等到下个月，卖了圈里的两头猪就有钱了。
一眨眼，一个月过去了，学校发工资了。我从会计那里领到了24元，高兴得一蹦一跳地赶回家。路过一家杂货店，我用四元钱给爷爷奶奶买了点心，足足两包呢！爷爷接过点心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就说，那是我孙女孝敬他的礼物。我爷爷在四十六岁才生了我父亲，在我的记忆里，爷爷奶奶早就是老人了。现在我还工作了，他老人家当然高兴了。
晚上父母干活回家后，我主动给把第一月发的工资交给了他们，还说以后会一直这样的`。
记得当时母亲眼里噙着泪花，转过脸去与父亲说，凑合一下，给我买块手表吧。
两天后我下班回家，父亲拿出了一块暂新的手表。图案是三个三角形，中型手表，父亲觉得我个子高，手臂粗，戴小表不好看，其实那表是“钟山”牌的，不过是表的标记不同而已。
母亲把手表给我戴上，两个弟弟羡慕得看着我，我便拿下给他们也戴上试试，一晚上，一家人沉浸在幸福快乐之中。
回首过去展望未来初二作文3
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。
品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？
让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！？六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的`目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对新学期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，五年级过去了，而我将升到六年级。
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