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六年级作文300字

时间:2024-07-25 09:42:18 六年级 我要投稿
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六年级作文300字[通用]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字[通用]

六年级作文300字 篇1

  我们身在南阳小学,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这邙山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

  人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,难道这不是年轻人的.风采么?其实我说的这就是黄河滩,在这在黄河水上还有一条浮桥,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是南阳小学生的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

六年级作文300字 篇2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的.日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

六年级作文300字 篇3

  第二天早,乔依醒来,发现自己的妻子已经开始工作了,他披上外套,准备去找工作,妻子抓住乔依说:”亲爱的,昨天有一位老妇人来店里吃东西,还多付给我几百美元呢!还留了一张纸条。”说完,就把纸条递到乔依手里,乔依看完了信,恍然大悟想起了他昨天在荒无人烟的地方遇上的老妇人,还帮他修车。

  乔依流泪了,也许就是因为他的一句话,让老夫认真真的理解爱的含义,并未爱之链的传播又作出了很大贡献。妻子听了也恍然大悟,也从心底由衷的感激那位老妇人。

  一个月后,乔依的妻子生了一对白白胖胖的'双胞胎,这两个小家伙使这个原来就贫穷的家庭更加捉襟见时。

  那天乔依又去找工作,结果又失败了,,他失落的回到家中,发现信箱里有一封信,乔依打开信纸,信的内容大概是这样的:一位集团的老总,上次乔依救的那位老妇人是她的母亲,这位老总也想成为爱之链中的一员,第一个就想帮助的人是乔依。随信寄去了500美元,你的妻子也是一位好人,请带着你的妻儿来到我这里,我能给予你工作。

  这位老总总微笑的对那些嫉妒的员工说:“只有他才懂得什么是爱!”

六年级作文300字 篇4

  下午我和贾舒焱、米欣怡、还有一个哥哥一起去火炬公园放风筝,在到达目的地之前,我一直唠叨着让爸爸给我买一个风筝。

  我们高高兴兴来到公园,一看我傻眼了,怎么那么多人!我看到一个阿姨拿着超人的风筝,感觉很帅。都快没有我们的空了,因为忙着找地方,我都忘记买风筝的事了。终于找到了个位置,贾舒焱爸爸弄好了风筝,我们趁有风的时候都试了一下怎样放风筝,直到风筝在天上看的很小为止。

  我们放了一会感觉没意思了,米欣怡突然提议到:“我们去玩滑梯吧?”我们几个都高兴的答应了。我们到了滑梯处玩了一会,我就提议说:“我们先吃点东西再玩吧?”他们也都答应了。小哥哥要了一个棉花糖,米欣怡要了一串糖葫芦,我和贾舒焱每人都要了一个棉花糖,贾舒焱爸爸说:“你们吃完了这些谁都不能再吃了。”可是过了一会,我嘴又馋了,又想吃鹌鹑蛋了,然后爸爸给我们买了烤鹌鹑蛋。吃棉花糖的时候我觉得心里甜甜的.,可是吃鹌鹑蛋的时候我的心情很不好,因为甜酱我抹多了,味道有点咸。

  吃完后过了一小会,我们四处逛了逛,我们一起去荡了会秋千,后来又去沙场玩了会沙子 ,天快黑了,我们才回了家。

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