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五年级课外作文【范例15篇】
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级课外作文,希望对大家有所帮助。
五年级课外作文1
我们班搞过许多课外活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后,喻教师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说:“大家来握握这个蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握鸡蛋,那还不容易!”大家十分好奇,个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲,涨红了脸,把蛋紧紧地握着,可蛋一点也不理睬他!之后一个又一个同学上去握,他们都是欢欢喜喜上去,红着脸回到座位上。我想:你们真是些笨蛋,连小小的鸡蛋都对付不了,等一下看我的!好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋丝毫无损。我有点慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力气,咬紧牙,左手握住右手一齐用劲攥,不知为啥?它仍然是圆溜溜的。最后,轮到我们班力气最大外号叫大力士的.李京同学了,他仰着头,挺胸,急忙走上讲台,教室里顿时沸腾起来了,我之后那位同学拉着对我说:“鸡蛋碰到对手了!”我点点头,李京他两脸叉开,睁大双眼,左手攥着拳,右手紧紧握着蛋,抿着嘴,屏住气,握了一次又一次,但是蛋始终完好无损,大家七嘴舌讨论开了。
最后,教师告诉我们:“蛋是椭圆形的,无论怎样用力量握,力总是不会使在某一点上,所以无法握碎,根据凸曲面形有惊人的抗压潜力的道理,科学家发明了这一新技术,已有广泛的应用,如:拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思,一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问!
五年级课外作文2
本学期,我们开设了阅读课,班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看,在阅读课上,老师也指导我们读书,慢慢地,我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况,这个星期,我在班上做了一个课外阅读调查。
在调查之前,我设计了许多问题,比如:你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里,我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题,我列出了下面几个选项:一、故事类,二、文学类﹙包括作文书﹚,三、童话漫画书。全班包括我四十一人,调查的结果是这样的',喜欢看故事书的有十八人,喜欢看文学书的有七人,喜欢看童话漫画书的有十一人,还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得,故事书和童话书很有趣,情节吸引人,所以看的人多一些,而文学书相对来说显得枯燥无味些,所以看的人少。但我认为,作为一名学生,多看一些文学书,特别是作文书,那是非常必要的,一是我们可以多积累,二是我们可以从中学到别人的写作方法,从而提高自己的习作水平。“读书好,好读书,读好书”,要我说,作为学生,作文书就是一本好书,我们应当多读。
我很爱读书,把读书当做生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧着书读,我最喜欢的是文学书,当然,其他的书我也读,要广泛吸取营养嘛。
有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一,一本好书,使人长知识,分善恶。希望我们大家多读书,读好书,用知识去开启那扇未知的大门,走向成功的彼岸。
五年级课外作文3
又是一个晴朗的下午,风和日丽,万里无云,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我们三.四.五年级的同学在校长及老师的带领下,排着整齐的队伍,兴高采烈地拿着自己心爱的风筝,来到了五村的广场放飞。
广场周围的小草还没有春天碧绿的风采,但我们依然喜欢它们,爱护它们。它们正在春风的吹拂下摇摆着,一点点的变绿。
到达目的地后,大家急忙分好组,各自在不同的地方找好位置,赶忙拿出自己的风筝忙了起来。很快风筝飞上了天,天空一下子漂亮了起来,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鸟”飞过来飞过去、还有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的风一样飘了出去。
天空中的风筝越来越多,热闹极了,有“美人鱼”、“飞机”、“米老鼠”,“大金鱼 ”尾巴一摆一摆的映衬着瓦蓝瓦蓝的.天空,好像在大海里游泳,真是五颜六色,眼花缭乱。五颜六色的风筝,带着我们的欢乐与希望,自由自在地飘荡。我们跳跃着追逐着,广场响起了银铃般的笑声……
看,那一只只风筝带着同学们的笑声,带着同学们一双双能干的小手,飞过小河,飞过田野,飞向那无边无际的天空。同学们一个个笑着,喊着,那欢乐的神情,连天上的云看了都招手微笑。
“喂,刘奕洁,快来啊!”陈晓莹喊道。
“噢—噢噢!”我这才回过神来,竟忘了自己来干什么的了。我连忙加入安珺莹.黄婉莹.陈晓莹的队伍中忙了起来。我用手托着我们的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑着跑着,“米老鼠”挣脱了我的手,自己冲上了天,在天空舞蹈,还做着奇怪的表情,可爱极了!
“成功啦!”我和同伴高兴地跳了起来。
“叮铃铃,叮铃铃”学校的铃声传了过来,同学们恋恋不舍的收起了风筝,排着整齐的队伍返回学校。我不会忘了这一次有趣的放风筝,它已深深地留在了我脑海里。
五年级课外作文4
“叮呤呤”课外活动的钟声一响,同学们走出教室,顿时,寂静的校园沸腾起来。沙坑前,几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动:只见他一会弯腰,一会压腿,轮到发他时,他简单地走到离沙坑十几米远的'地方,接近沙坑,他双脚用力,如一只敏捷的飞燕,稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。活动室里,校运动员正在你拼我杀,激烈争夺:一方同学在发球,一会正手,一会反手,还发了长球,让对方摸不到规律,另一方也毫不示弱,用力扣杀,打到发10比9。一方方可能心急,一个球过去,竟出界了。另一方赢了。音乐室内,“小红花”宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美,歌唱组精神抖擞,每个人排练得都十分认真,节目必须精彩。操场正中,一场拔河比赛正在进行:首先一班对三班,裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响,比赛开始了,同学们使出全身的劲,互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下,一班乱了阵脚,脚下不稳,三班抓住机会,使劲一拉。“嘟”一声哨响,一班输了第一轮。但他们并不气馁,在想下一轮的比赛方案。
这次课外活动的资料真是丰富多彩呀。
五年级课外作文5
我的课外生活十分丰富多彩,我喜欢旅游、看书、下棋等,可我最喜欢的是养鱼了。
我家的生态瓶里有两条可爱的小鱼儿,是科学老师送我们的“实验品”,它们只有小指头那么小,披着红橙相间的衣裳,甩着灵活的尾巴在水中快活的游来游去。我一见它们便心生怜爱,我们的科学老师说了,生态瓶是小鱼最舒适幸福的家园,我一听乐了,急忙回家准备起来。
我准备一个透明玻璃小罐子,作为鱼儿的家,我在小罐子里面放上了许多五彩的小石头,给鱼儿做一层铺垫,再在里面放上一块大石头,作为小鱼儿玩躲猫猫的好藏处。然后加上沙石,让鱼儿们有一个安全的'躲藏之处,种上几棵小水草,给鱼儿们制造更多的氧气,加上被太阳晒过一天的水,生态瓶便大功告成了。把小鱼送进新家,鱼儿们好像还不适应环境,在罐中快速地游来游去,它们游的速度跟闪电一般,我怎么也碰不着它,过了一会儿,它们好像游累了,呆在沙子上,尾巴无力地摇动着。这时,我便静静的地在一旁看着它们,绝不上前骚扰。渐渐的,渐渐的,小鱼见我没有恶意,便对我表示友好。它们会在我靠近玻璃罐子时,游到水面,冲我吐几个小泡泡。当我把手指头伸向水面,它们还会吧嗒吧嗒的用嘴在我指尖挠痒痒,真是俏皮又有趣!
我每天回家的第一件事情就是去给小鱼儿喂食,当我把鱼食扔进去鱼缸里时,鱼儿都会向四周飞快地游去,也许是怕被这大块的鱼食砸到吧。后来他们就小心翼翼地朝鱼食围来,然后咬起鱼食来。因为他们的嘴巴不足以吃下一颗鱼食,所以他们要把鱼食咬成末,然后饱餐一顿。每每看到它们的肚子吃得圆滚滚的,我就有说不出的欢喜!
据说,鱼的记忆只有七秒,可是我家的鱼儿却能牢牢地记住我这个小主人,当我放学回家来到它们面前时,它们就纷纷从水底游上来,仿佛在对我说:“欢迎小主人回家!欢迎小主人回家!”
因为有了这两条可爱的小鱼,我在观察中学到更多的知识,在孤独之时多一个伙伴,在不开心时有了倾诉对象……
养鱼为我的课外生活添加了很多乐趣,也让我享受了很多快乐的时光。
五年级课外作文6
那是一个王者崛起的神话,演绎着英雄的本色,那是一段风起云涌的历史,抒写着英雄的故事;那是一曲千古流传的绝唱,散发着只有英雄才有的格调!通过《三国演义》让我妈走进历史,踏入三国,了解那些天下无双的英雄!
民间流传着一句俗语,说“少不读水浒,老不读三国”意思是:年少时期读《水浒传》,你就意气用事,年老时期读《三国演义》,你就会变得老奸巨猾,足可见《三国演义》之中的计谋不可小觑。没错,曹操就是这位老奸巨猾的英雄人物。
曹操,字孟德,小字阿瞒,沛国谯县人也,汉相国曹参之后,曹腾之孙,腾又生曹嵩,曹嵩官居太尉之职,又生魏武帝曹操。曹操心中的盘算太多了,曾对挚友袁绍说:“庶子不足与谋!”足见其心机之深。就拿白马之战来说,他让手下对外声张要去打袁绍,虚张声势安营下寨,引诱袁绍来攻打自个儿,而实际是声东击西,派武将一千人等尽皆往白马城解围去了。
花开两朵,各展一枝。我们来看看白马城,白马山上,喊声震天动地,曹操早已撤了回来,颜良真不愧为河北第一猛将,已斩两将,只见斜刺里出现一将,身高九尺,二尺长髯,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,生得那个气宇轩昂,让人提心吊胆。斩了颜良的正是关羽云长!
反观我呢,人们常说:“喝酒脸红的`是忠义汉子,脸白的人有心机。”我估计就不是有心机的人,很多事情没有计划,只是想到一出是一出,与朋友玩游戏时很少用计谋,只是一个庸人。这本书就是我的良师益友啊!
这是一本红色的书,描述了关羽义气之红;这是一本蓝色的书,写出了曹操的计谋;这是一本金色的书,充满了金字的诱惑。这是一本彩色的书,引领我踏上成功之路。
五年级课外作文7
从我刚迈入校门的时候到现在的我,已经参加过了许许多多的课外实践活动了,多的像天上的星星,可有一个像北斗七星的星星一直闪闪发光,让我念念不忘。
烘焙——我们今天的课外实践活动,当我们听到了这个消息时,全班就像炸开了锅,瞬间沸腾了起来,有的说:“我呀,要做一个与众不同的小饼干。”有的说:“小饼干啊!我最拿手了!”还有的'说:“太好了!“
到了烘焙的地方,房间里一股股浓郁的香味飘来,惹的同学们只说:“好香啊!”来到了我们各自座位上时,同学们立刻迫不及待的拿起材料看看,闻闻,有人说:“这黄油好香啊!和白巧克力的味道一样!"
开始了,第一步揉黄油;刚开始有人说"啊!这黄油捏起来好恶心啊!"慢慢的同学们个个揉的兴高采烈的,揉啊揉过了一会儿,黄油和糖已经融为一体了,突然有人大叫一声“哇!这好像我们夏天吃的雪糕啊!”第二步倒入面粉在揉,揉到把盆清理干净了为止;同学们集体把面粉到入了料理盆里开始揉了,没一会儿我们就个个把盆清理干净了。
第三步,捏图形,这个步骤就是发挥我们的想象力的时候,有的人正在冥思苦想做什么样的的饼干,有的人想不出就干脆做了许多的大饼。
好了可以烘焙了,同学们拿起烘盘就拿着去了烘焙箱里,不一会儿饼干就烘好了,同学们拿着自己的劳动果实边吃边说:“下次我还要来!”
五年级课外作文8
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
《老鼠记者之玩转疯鼠马拉松》讲述了体弱的杰罗尼摩竟然要参加马拉松比赛,赛程足有四万米,沿途遭遇重重险境:威力巨大的风暴、寒冷无比的冰雪、摇摇欲坠的地震、漫天卷地的洪水,甚至闯出一只杀气腾腾的.恶猫,可杰罗尼摩勇敢的向前冲,获得了最后的胜利。
体弱的杰罗尼摩获得胜利,离不开坚持和勇敢。教练每天都让它绕城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、举重一个小时,它每天都坚持训练,它那坚持不放弃的精神还在比赛中出现,在比赛途中发生了许多让人吃惊的灾难,可它还是坚持跑到了终点,它勇敢在于被巨大的雪猫追逐的时候,还救了参赛的队员,为了让他们快速撤离到安全的地方,自己却冒着被巨猫吃的危险把它引开,想办法让捕猫队抓住大猫。它还有一种精神使它成为了马拉松大赛上的绅士——热心肠,它冒着被火烧的危险救了一名学生,帮助了一个小女孩找到了手表,搀扶着一位腿受伤的少女去了医院,帮助一个迷路的小男孩找到了妈妈,它还跳进水势凶猛的大海里救了参赛的队员。这三种精神让它成了赛场上的大明星。
我从此书中学会了热心肠、坚持和勇敢的精神,这三种精神是通往成功的道路。只有你帮助了别人,当自己遇到困难时别人才会帮助你;当你想实现一个梦想时,必须要胆量;当你在成功的道路上奔跑时遇到了困难,不可以放弃。
五年级课外作文9
最近,课外班盛行,康大、福布斯、学而思、新东方充斥在人们的视线中。小学生身上的担子越来越重,作业常常要过10点才能写完。对此,我想问:“这是为什么?”
我在我们班里做了一项调查,并计算了相关的一些数据,下面请大家过目。
据统计,五年一班班最多的有9个,排满了一周的所有时间,最少的就是我,语数英各报一门。平均每人每周上课时间高达10个小时,路程最短有600米,最长的甚至有超过5千米的,平均每人每周的路程达7千米。
我想,看了这些数据,你们大概不会撒手不管吧!这么大的时间量,成人都难以承受!每天在校8小时,每周50小时,再加上做作业每周10小时,课外班每周10小时,还有课外班的作业每周10小时,总计70小时!也就是每天14个小时,成人每天工作量才8小时,更何况是我们11岁的孩子!孩子需要比成人更多的睡眠时间,但现在连基础的8小时都不够!并且,辅导班路途遥远,大人累,小孩更累,再加上无休止的课业负担,你说,用这样的状态能学到东西吗?
辅导班不仅费时,而且还要耗费金钱,平均每人4门课,每节课100元,每年就是4500元,4门课一年就是18000元,这是一个普通家庭一年的.收入啊!更何况,他们还要养家糊口,辅导班对普通家庭来说纯粹是一种负担!
经过我透彻的分析叙述,你们该对我的论点有所了解了吧!让我们摆脱辅导班的枷锁,创造一片自由的蓝天!
五年级课外作文10
到了寒假,学生们以为自己可以自由自在地像鸟儿一样飞翔,而家长们则终认为可以把鸟儿关在笼子里。
也许我就是这样的“倒霉蛋儿”,看着山一般的作业,面对着一个接一个的课外班,我不禁开启了“24小时全天学习模式”,早上是数学,紧接着是物理,下午是语文,虽然有好同学的陪伴,家人的默默支持,那也避免不了神一般的压力啊……
一天早上起来,也许是睡的晚吧,我特别的困,睁开朦胧的睡眼,一缕缕阳光扎进我的眼睛。我迷迷糊糊地爬起来,用刺骨的冷水洗了洗脸,我的眼睛才终于睁开,终于从恬静的.梦境回到了现实,穿好衣服,吃了口饭,登上车子,含含糊糊地就走了。
来到了门口,我的好朋友小周已经在等我了,“今天怎么这么晚啊?” “昨天睡的太晚,今天就起晚了”我回答,交谈过后,感觉好多了,于是就上课去了。到了课上,老师讲,我们听,老师问,我们答。就这样,昏昏沉沉地上完了数学课。
物理课也就这样熬了过来。中午回家,饭没吃多少,躺下就睡了。醒来时,已经是下午四点,但不像上午那么困,反而神清气爽,然后就去上了语文课。回家时已是六点,我又感觉到了和上午一样的累,瘫坐在沙发上,无意翻开了练习册,咦?这题忽然变得简单了,于是我打起精神,拿起笔,以最快的速度完成了练习册,看看课文,也不怎么难了,读几遍就会了,我尝到了课外班的甜头!
想想看,父母让我们上课晚班,不就是为了我们自己吗?我们有什么理由拒绝这份好意呢?
五年级课外作文11
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话出自高尔基,这一句名言让我感触颇为深刻,而这些都得从我喜欢读的一本书说起了。
依稀记得,那是在一个三伏天。因为放了暑假,每天除了做作业,就无所事事了,电视看腻了,手机也玩没电了,所以,我准备找点事情来做——看书。
走到书柜旁,看着妈妈给我买的一柜子书,我不禁感叹:“天呐!我的书还真多!妈妈知道我不喜欢看书还给我买。”
我瞟了一眼书柜,发现了一本光是书名就非常吸引我的书——《魔法书奇异事件》,“为什么会叫魔法书奇异事件呢?世界上真的有魔法书吗……”看着这个书名,我仿佛被DoDo冒险队里的“问题多多”附身了似的,一大串问题从我脑海里冒了出来。我便带着我的好奇心,试探性地去读了读这本书。
这本书是一位美国小说家写的,书名、故事情节都特别吸引人。这本书主要讲了一对双胞胎的故事,戴克斯和黛美娜是一对生活在波特兰的`双胞胎兄妹,这对“尿裤子哥哥”和“书呆子妹妹”组合的兄妹关系一直很紧张。就在兄妹俩十三岁生日的前一天,书商父亲带回来一本神秘莫测的荒谬之书,他们的生活发生了天翻地覆的改变。我也是看了书背面的评价才知道了为什么这么好看,原来这本《魔法书奇异事件》完全可以媲美风靡全球的《哈利·波特》!
从这本书中,我学习到了:遇到任何事情、危险,都要冷静思考解决的办法。读了这本书,让我学习到了更多的写作方法,也让我的语文成绩提升了一些,更让我明白了高尔基“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。
五年级课外作文12
下午两点钟,大热的天儿,还要被爸爸拽着去上英语辅导班。我不喜欢英语课,更不喜欢好好的假期还要被拉去上英语课。
我不明白,为什么英语会是和语文数学一样重要的学科,学习语文可以提高分析,阅读,写作能力,可以让我们在各种美好的,离奇的,励志的故事海洋里徜徉,学习数学可以提高我们的思维能力,解决生活中遇到的实际问题,就算学个历史,也可以让我们知道中国上下五千年的光辉事迹,学习地理也可以让我们不出门便可领略祖国的大好河山......学习英语呢?我不反对,生活中我们确实会遇到一些英文说明书,标志什么的,但也不至于把英语上升到和语文数学一样的高度。
为了英语能考出好成绩,几乎每个家长都使出浑身解数,把自己的孩子推到各种辅导班。浪费了大量的人力物力,还有时间。可这对边远山区的孩子公平吗?外公所在的小学根本就没有英语课,就是想上英语辅导班,也找不到地方。外公经常说:真不明白,为什么一个外国的语言却决定着很多中国的孩子能不能上好大学,真是国家的'可悲。是呀,农村的孩子到中学才开始上英语课,我们却已经在辅导班把初中的英语课程学完了。农村的孩子出生便倒在了英语的起跑线上,可悲,可叹。
我不反对学英语,英语也绝不应该和我们的语文数学同比,可以和历史,地理这样的小学科并列,这样既可以把我们的传统文化发扬光大,也给了山区,农村边远地区孩子一个和我们站在同一起跑线的机会。
五年级课外作文13
这本书一共有七章,第一篇是冰心,走过一个世纪的爱,这一篇讲了,冰心的童年,对往事的回忆,同样也会想的自己的弟弟——冰季。
第二篇讲了文学名著故事。
第三篇讲了战争与和平在这一章里我最感兴趣的是魂飞雪原、十六秒的生死抉择和走向山下的登山者。
第四篇讲了海伦·凯勒的故事。
第五篇讲的是没有魔法的童话其中我最喜爱的是爱心树,同样也欣赏向爱心树这样的人——舍己为人的人,相反也讨厌损人不利己的.人。
第六篇讲了贝多芬的故事。
第七篇讲了“奇妙的声音”
走向山下的登山者,让我温暖心动的,不是这两个登山者的辉煌与荣誉,而是他们从高处走向山下的故事:一个背下来九吨垃圾,另一个背下了一条奄奄一息的生命。这也是我的想法,我认为他们非常伟大。特别是野口,他的想法竟然那么简单:登山者扔掉的垃圾正破坏着珠穆朗玛峰的环境,自己多捡一些垃圾下山就能让珠穆朗玛峰变得干净一些。他一边登山一边捡垃圾,没想到在六年多的时间里,他竟然捡下了让我们大家都意想不到的垃圾数量——九吨垃圾。
魂飞雪原的主人公是“超狼”——蓝魂儿。讲了蓝魂儿的机智借助狗熊抬手臂的力量飞出熊洞。迎来一片赞赏,连狼王都很吃惊。
这本书让我懂得了许多知识,也懂了随机应变。
五年级课外作文14
今天,我们今天开展了一堂有趣的课外实践活动。我参加的是“乐享3D”。
乐享3D是什么呢?是看电影吗?当看到教室里有一排排电脑和几台非常精密的机器时,我明白了,原来这个“3D”是立体打印的意思。
打开电脑之后,就开课了。老师首先给我们介绍了3D打印机和它的用法,然后我们开始在电脑上做力体图了,我打开了软件,呀!功能真多,平移、悬空、上色、调大小……一个个陌生又繁琐的步骤像波浪一样朝我脑子里滚滚而来,我差点儿懵了。
前面我按照老师的方法做一切顺利,可到了上色这块,我却忘了怎么调色了。看着前面的同学都把颜色上上去了,我像一只在热锅上的蚂蚁—急得团团转。怎么办,怎么办呀?我在老师教上色时是怎么了?是开小差了,还是和旁边同学聊天了?这下好了,完了,我总不能一直呆着吧?每个键先按按看吧。终于,我在最后一个键里发现了调色盘。呼出一口气,我立即把电脑上的物体“涂”上了颜色。这下,我的.城堡变得五彩缤纷了。从老师那儿打听到,3D打印很复杂,打印一个小小的就要一个多小时,所以不能每一个都打印,只能抽两个人打印。
虽然很遗憾我没有被抽中,也不能带一个小纪念品回去,但这次活动真让我长了知识。这份作品已经深深地印在了我的心里。
五年级课外作文15
我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时,一直等到弹完,饿得直蹦时才能吃上热饭。
如今,钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上8点多了,飞也似的跑进小房间,奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集,飞进“题海世界”中,做个两页,才能洗洗睡觉。
现在,我向往的音乐象个魔鬼般追逐我,让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈:“钢琴、学习哪个重要?”妈妈的回答出乎预料:“目前来说,钢琴更重要。”我向往,可以正常生活,写作业,吃饭,钢琴只是个副品,有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的`快乐,但不能以它为主。
我的理想是当教师,而不是音乐家。否则,弹得再累再苦,我也不会吭声。现在的生活,好象是急着赶呀赶,却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游!
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