小学四年级作文（范例7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
这个暑假，我除了学习以外，还经常去钓鱼，钓鱼项很好的`运动。它可以让人修身养性，还可以锻炼身体呢！
今天，我又去钓了鱼，我先把鱼钩沾上水，然后再粘上鱼食。泡到水里，静静地等待鱼儿上钩。不久，一只鱼就开始咬钩，我急忙一拉线，哎，拉得太急了，鱼跑了。我只好又换了鱼食，再一次抛钩。
这一次，运气便不太好了。我等了半个小时，也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了，便放下了鱼竿，去吃东西了。爸爸见了便说：“你没听过小猫钓鱼的故事吗？做事一定要有耐心，特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢！”听了爸爸的话，我又拾起了鱼竿，继续钓起了鱼。
终于，鱼浮子动了起来，我看准时机，赶紧一拉，一条大鱼上钩了！我欣喜若狂，急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道：“我钓到了一条大鱼”话音刚落，便又有一条大鱼上钩了！这鱼可真重，把鱼竿都压弯了，爸爸说：快，再钓！那有一个鱼窝！我急忙再放线，可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条，妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的老爷爷连连叫好，还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。
钓鱼一定要有耐心，不能急躁，才会有所收获。你想钓鱼吗？打我电话吧！我可以带你一起去钓鱼偶！
小学四年级作文 篇2
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”乡村风景如诗一般美如画！
乡村的小山生机勃勃。
黎明的时候，太阳公公才刚刚露出笑脸，公鸡就开始打鸣了，我们带着竹筐去山里挖笋。上山摘笋，最期盼就是先下一场春雨，因为雨后春笋特别多。刚下完一场春雨，山里的春笋都冒出头来，笑眯眯的`，好像在说：“快来摘我吧！”于是，我们拿起铲子，挖了起来。1、2、3……69、70、71！哇，71棵！今天的收获还真不错呢！
乡村的小河清澈美丽。
小河清澈见底，像一条透明带子，一直伸向远方。手伸进水里，凉凉的，可舒服了！小鱼小虾在水中自由的游来游去，好像根本不把我们放在眼里。也有一些鸭子在水面上游来游去，即使有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，因为知道人们不会伤害它们。小河的冬天也是乐趣无穷，河面结冰了，我们就会拿出溜冰鞋在冰面上自由地溜来溜去，溜到冰面薄处的时候，“扑通”一声掉下去，虽然有点冷，却可以抓到两条大冰鱼，运气还不错呢！
乡村的风景美如画，乡村的生活多姿多彩，我爱乡村的好风光！
小学四年级作文 篇3
我每天走在马路上，只要我走到学校门口。就会发现鲜艳的大字映入我的眼帘——港道小学。
走进去以后，操场的中央是篮球场还有那绿油油的草坪。操场的西边是体育设施，有：单杠，顶铃器等等。北边是升旗台，瞧！鲜艳的五星红旗正在缓缓上升呢！
走到一阶阶的楼梯以后，走到左边的教室。这就是我们班，摆的'整整齐齐的桌椅，长长的黑板，地下没有一片烂纸。我们班的隔壁是音乐室，看！有着钢琴的地方，这里每天都有人上课。
接下来，后面是停车棚。这里每天都有很多的电动车走动。
这个学校真美呀！
小学四年级作文 篇4
开幕式主持人的主持，送来了我们马站小学一年一度的运动会，激烈的比赛是这场运动会发光的光点，也是运动员们长久培训的展现之日。
首先是开幕式，一个个班级都精心准备了许久，为的就是今天。在我们前面的班级陆续走过主席台，他们的'口号多么洪亮，在众多家长、老师、同学与领导面前试威。之前我对自己班进场很有把握，可一见其他班的成果，感受自己的班级有点儿落后了，不过，我还是鼓起勇气。终于到我们班了，开始我信心十足，可一到司令台我就对自己完全失去了信心，可在大家响亮的口号下，我也跟着喊起来了“四（1）四（1），齐心协力，共创奇迹！”
接下来是女子4×100米接力跑。第一棒是陈佳佳，别看她长得瘦瘦小小，跑步速度还挺快，枪声一响，她马上跑起来，把第二棒给陈莉莎，莉莎用飞一般的速度把接力棒给云国，云思也不甘落后，接力棒马上“飞”到了思怡手中，而思怡毫不浪费时间，一接到棒，马上向终点冲去。虽然女子4×100米接力跑没有拿到前两名的佳绩，不过，就算是第三名，那也是不错的，最起码我们努力了。
在我印象中最深刻的有女子八百米跑，我们班参赛的有金云思、陈莉莎（可能还有，只不过我忘了）。开始，我已为800米跑是再容易不过的事了，可直到后来，我才知道800米跑是指三圈多一点的操场。我大吃一惊，那参赛的运动员得消耗多少体力，浪费多少食物，可令我没想到的是，云思只喝了两杯水。而莉莎只吃了半个面包和半杯水。看来，之前我的猜测失误了。
最精彩的要数夹球跳了，一年级的夹球跳最是有趣，跑过去的时候，脸上的肉一坉坉的，屁股一扭一扭，颇像正在走时装秀的模特，而夹着球跳回来的时候，一个个都变成了小“青蛙”，那蹲着跳的姿势，比小青蛙（真正的青蛙）还老练。一年级接一年级，马上就到我们四年级了。在裁判员一声令下，其它班的运动员已飞快的速度跑过去……
最后就是我和婧伊主持的闭幕式，开始我不紧张，可……终于到了话老师颁奖了，我迫不及待地想听到我们班成为前三名，可并没有。
虽然，我们班并没有取得良好的成绩，可“失败是成功之母”，下次运动会，我们一定会成功的！
小学四年级作文 篇5
我最喜欢的老师就是我的语文老师姜老师。姜老师有一双炯炯有神的眼睛，时时闪着智慧的光芒。她那耳朵灵敏极了，连同学们写字的声音和说悄悄话的声音她都能听得清清楚楚。她的'嘴巴有时会发出鼓励的声音，有时会发出批评的声音。姜老师的头发是栗色的，有时扎着马尾，有时卷垂在肩上。她的身材中等，常常穿着一条浅蓝色的连衣裙。
有一次，上姜老师的语文课时，不知怎么的，我的心溜到了海边。姜老师似乎发现了我这只溜了号的眼睛，马上传递给我了一个眼神。我收到了这个讯息后，马上坐得端端正正的。下课铃声终于响了，我被姜老师叫到了她旁边，她和蔼可亲地问：“你今天怎么啦？”我一时不想说，但是不说怎么能解决问题呢？我只好一五一十低着头说：“我上课在想别的东西。”姜老师并没有批评我，只见她摸着我的头，亲切的说：“你是一个诚实的孩子，我相信你能做更好的自己。”
姜老师也有一颗童心。在她的课上我们只要是任务完成了，我们就可以出去拍照，玩游戏。在这时，我们全班同学都会欢呼雀跃。
姜老师也很关心我们的身体。有一次，我身体不舒服，姜老师察觉到了，便在课上多布置点小组讨论的作业。每到讨论时间，姜老师都会来到我的座位旁，轻声细语地说：“你趴着休息，多喝点热水。”下课了，姜老师赶忙拿起电话，给爷爷打电话。我回家了，可姜老师的心还是悬着的，不停地关注我的病情，直到我完全康复为止。
姜老师，您用人类最崇高的感情—爱，播种希望，播种理想，播种力量……您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，姜老师，谢谢您！
小学四年级作文 篇6
我是一个十分喜欢花的人，我家种了许多花，花的品种应有尽有，在四年前植树节的时候我种下了一棵茶树。
如今它已经十分茂盛了，茶花不但清香扑鼻，四季常绿，而且用途很广，很受人们的喜爱。
阳春三月细雨缠绵茶花就长出了富有光彩的绿叶，没过几天就长出了那十分可爱的动人的花蕾，准备争夺斗艳了，茶花的树杆光滑而富有魅力，树枝的顶端都有尖瘦的嫩芽，枝条密集，树势强健，树枝十分优美，茶花的品种很多，有火红的“红芙蓉”有洁白的“雪猴子”在微风的吹拂下各自展开自己最美的.花朵供人们观赏。古人曾写下“树头万朵齐春火，残雪烧红半个天“的优美诗句。真切的描述了茶花盛开的美丽景观，现在又在它们的大家族里增加了“白天鹅”、“艳口红”、“赛牡丹”等……郭沫若还在诗句中这样赞美茶花“人人都说牡丹好，我道牡丹不及茶”。
茶花不仅可以供人观赏，而且用途十分广泛，它的种子可榨成油，茶树的木质坚硬，是上等的好木材，茶花还可供药用，也是珍贵的药材，更重要的是茶花对二氧化碳、氢气、硫化氨等许多有害气体具有吸收能力，被人们称为“空气卫士”。
我爱富饶美丽的家乡更爱美丽的“茶花”。
点评：作者介绍了花的形成，茶花的用途，很富有诗情画意！使人们对茶花的爱更深一步！
小学四年级作文 篇7
胡老师是我们的语文老师，他是个个子比较高、温文尔雅、和颜悦色的人。他很少大声批评同学，说话声音很柔和。他的.外貌有一个最大的特点，就是鼻梁很高。
同学们很喜欢胡老师，因为胡老师要求严格，是为了我们好。不止这点，而且胡老师还是我们学校的教科室主任，他能力特别强，所以同学们喜欢他，胡老师还经常表扬我呢！
有件事我记忆犹新。那件事发生在三年级下学期。有天，胡老师清理我们的练习册，就发现有几个人的作业不合格，老师开始念名字了：“——巩亦宁——”。我才想起我还没做好呢。老师说：“下课，这几个人到我办公室来。”于是，下课后我们几个到了胡老师办公室。接下来，胡老师问了我们没做完、错题多的原因。第一个是我，我说：“老师，我以为您只布置了这几道题。”其他几人也回答了。老师意味深长地说：“巩亦宁平时很少挨罚，人家是很优秀的。但他也会犯错。人犯错很正常，即使是优秀的人也会出错。为什么你们会犯错？反思一下。”反思了一下，我说：“我没认真听。”另外几个同学也回答了。上课铃响了，我们回了教室。
这件事让我懂得：人犯错误很正常，但要意识到自己的错误，及时改正。以后上课我一定要认真听讲，把语文学好。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文05-13
小学四年级作文05-13
小学四年级作文05-14
小学四年级作文05-17
小学四年级作文05-18
小学四年级作文05-22
小学四年级作文05-23
小学四年级作文05-25
小学四年级作文05-29
小学四年级作文06-01