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（推荐）五年级等着乘凉漫画的启示作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级等着乘凉漫画的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级等着乘凉漫画的启示作文1
我在网络看到了一幅漫画，印象深刻，它是华君武先生画的。
图中有一个穿着工作服的人，提着水壶，要给一棵小树苗浇水。那棵小树苗是刚栽的，又矮又细，树头没有多少分枝，也没有多少树叶。树下有个人靠着小树，小树被压弯了。工人很奇怪地问：“你在干什么？”“等着乘凉啊！”那人说道。
坐在树下的人幻想着不付出一丝劳动，就能收获成果。妄想别人劳动，自己收获劳动成果，真是可笑！生活中有很多人又何尝不是呢？不劳而获，坐享其成。寓言故事《守株待兔》中的农夫就是一个非常好的.范例。一天，农夫在种田时，一只兔子从树林里冲出来，一头撞死在树桩上。农夫没费一点儿力气，就捡了一只又大又肥的兔子，农夫每天去等撞死的兔子，农活也不干了。但到了最后，不仅没有捡到，庄稼也颗粒无收。
生活要脚踏实地，自力更生才能让人生辉煌。
五年级等着乘凉漫画的启示作文2
今天，我在课本上看到一幅漫画。漫画画的是：一个人刚栽种完一棵小树苗，正要提着水壶给小树苗浇水，这时他看到另一个人靠坐在小树苗上，便问：“你干什么？”这个人扭过头去，一副理所当然的表情，对他说：“等着乘凉。”
看过这幅漫画，我不禁会心一笑，但是笑过之余，心中便冒出一个疑问：为什么我会觉得漫画中靠树坐着的这个人看起来眼熟呢？哦，原来在我们的生活中，这样的人是大有人在呀！
你看他，坐在那里什么都不干，一点儿辛苦也不愿付出，只是想着当树苗长成参天大树时能够享受阴凉，难道用成语“坐享其成”来形容他不恰当吗？这种自己不想付出汗水，只是等着直接占有别人用劳动换来的成果的行为，真是让人觉得可耻。
我就遇到过“坐享其成”“不劳而获”的人。拿前些日子来说吧，班级举行大扫除，大部分同学在老师的带领下干劲儿十足，不怕累、不怕脏，团结合作，将班级收拾得窗明几净，清爽舒适。大家虽然脸上都挂着汗珠、变得脏兮兮的，但是却都露出了微笑，因为能在自己用劳动换来的美好环境中学习，怎能不是一件开心的事情？可偏偏有几名同学偷懒，在大家劳动的时候磨洋工，甚至还有偷偷跑到外面去玩儿的，当劳动结束了才大摇大摆地回来，仿佛享受大家的`劳动成果理所当然。结果可想而知，老师对他们进行了严厉的批评，罚他们值日一周！
社会上也不乏这种人，不是游手好闲，一门心思想做投机取巧的事情，就是不打算付出一丁点儿努力，却总想着能得到好处、占别人便宜……他们往往是令人厌恶的。我们应该抵制这种行为，更应该约束自己，不做这样的人！
有一个成语叫“鸠占鹊巢”，我们不要去学“鸠”的做法，而是自己的“巢”自己建，那样“住”起来也会心安理得的。
五年级等着乘凉漫画的启示作文3
翻开书卷，一幅名为《等着乘凉》的漫画闯入我的眼帘，它笔墨精炼，发人深省。
这幅漫画中，一位50多岁的男人依靠着一株“瘦小”的树苗，把别人刚栽下的树苗压弯了腰。一个撸着袖子辛勤劳作的青年，提了一壶水回来。刚准备浇水，见到这一幕，他很是不解，便瞪大了眼睛问：“你干什么？”男人咧着嘴回答：“等着乘凉！”
画中的“乘凉人”不想种树，只想乘凉，难道他不知道刚种好的树苗根本没有阴凉吗？不！他一身整齐的着装看着那么有学问，有修养，他一定知道！那他为何还迫不及待地坐在别人栽种的树下“守株待兔”呢？大概是因为一个字“懒”，他懒得去播种，去灌溉，怕苦怕累，却只想“坐享其成”，甚至不惜占有他人“劳动成果”。
像这位“等着乘凉的人”一样懒惰的，想要不劳而获的人自古有之。“硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯汝，莫我肯顾。”这首诗在我的`脑海中闪过。先秦时期，一些地主让农民顶着酷暑在田间干活，而地主呢？他们只顾在旁边吃喝玩儿乐，坐等收成，那和“硕鼠”有何分别？这种“乘凉精神”也延续至今。比如：学校手工课上，同学们都在做“纸质跷跷板”，却有人在旁边休息，坐等同组人做好，只用玩儿就行了。反思我自己，作为一名“狗主人”，虽然很喜欢我的“栗子”，但我只顾和它玩儿，享受它给我带来的陪伴和快乐，却极少喂养它。照顾它生活起居的担子，就落在了家人的身上。那么，我也只是个“坐享其成”的狗主人吧？
先贤有言：“人生在勤，不索何获。”它告诫我们，人生在世勤劳进取，方能有所收获。亲自去栽种一棵树苗吧！只有这样，才有一棵大树，专为了你而蔚然成荫。
五年级等着乘凉漫画的启示作文4
有一副漫画，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的启示和思考。
漫画中，有一个人刚栽好一棵树，小树干细长细长的，枝叶也很稀疏。然后他挽起袖子转过身去拿花洒，花洒里装得满满的，水从里面溢出来，一滴一滴掉落下去，回来时看到一个戴着墨镜和鸭帽的中年男人，正背着小树苗休息，铁锹还扔在了一边，然后十分生气：“你在干什么？”，戴着墨镜的男人瞪着他：“等着乘凉”，他说你就知道享受别人的劳动成果，自己怎么不去做事呢，真是坐享其成。
其实在生活中也有很多这样的`人，一些同学，每次做作业时遇到不会的，要么问同学怎么做，自己不去思考，要么就直接抄袭别人的，靠这种不劳而获的行为，结果脑袋空空，考试时什么也不知道。
同学们，我们不能像坐在树边的人一样，坐享其成，我们要通过自己双手，努力获得自己想要的东西。
五年级等着乘凉漫画的启示作文5
有一次，我在语文书上看到一幅华君武画的漫画。虽然这幅漫画只有寥寥几笔，但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。
我们可以在这幅漫画上看到：有一个人把一棵小树苗栽好，小树苗连叶子都没有几片，树干也细细的，离长大还有好长一段时间。虽然栽树的人已经汗流浃背、面红耳赤，但他看着自己劳动的成果，想象着小树苗将长成大树，大树将给路人乘凉，他不禁欣慰的笑了！他拿起水壶，撸起袖子准备给小树苗浇水时，惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位男子。那个人闭着眼睛，抱膝而坐，摆出一副懒洋洋的样子，对周围的事毫不理睬。栽树的那个人看着自己的刚种小树苗被压弯了一大截，心痛极了，他心想：这个人真没有公德心！他冲上去既疑惑又气恼的对那个靠着树的人喊道：“你干什么？为什么要坐在这里？”那个人听见了，转过脑袋，露出一脸的冷漠。他轻蔑的瞟了一眼那个栽树的人，不假思索地说：“等着乘凉。”他说完又神气十足把头转了过去，又闭上了眼睛，那惬意的样子仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。
那个等着乘凉的人是多么无耻、可笑啊！这棵树并不是他栽的，可是他却想着坐享其成。更可笑的是这棵树刚刚种下，小树苗根本不能遮阳，他就已经急不可耐的等着乘凉了。他明明靠自己劳动去栽一棵树，或者给栽树的人提供帮助。可是等着乘凉的这个人不懂得勤劳付出，却想着不劳而获，没有付出就急着索要成果！这样类似的事情有不少。比如守株待兔中的农夫，他明明知道兔子撞死是一次偶然，是不会有下一次的，但他还是不屈不挠的.守在树桩边等着兔子撞死；生活中有些爱买彩票的人总想着自己会中奖，不想付出劳动，就希望天上掉馅饼，一夜发财；还有一些同学在大扫除时，他们总想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，等到别人快干完时，就假装摆一个正在擦桌椅的动作，然后心安理得的享受着别人带来的干净又整洁的环境。这些都是不劳而获、坐享其成、非常无耻、可笑的人！
老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”我们不能做一个只会坐享其成、不劳而获的人，一定要吃苦耐劳、踏踏实实的付出，这样我们才能真正获得自己劳动的“果实”。
五年级等着乘凉漫画的启示作文6
今天，我看到了一幅漫画，那幅漫画让我终身难忘。
漫画的内容是这样的：一天，一个人在给自己的小树浇水，心里想：等小树苗长大以后，就可以在下面乘凉了。接着一个穿着西装的人坐在树下，把小树苗都压弯了，还懒洋洋地躺着，一边想着小树苗长大以后的样子，一边在小树苗下乘凉。浇水的人很疑惑地问：“你在干什么？”那个人说：“等待乘凉。”
漫画可笑之处在于：穿西装的人坐在一边，不浇水，坐着什么也不干，就想着在大树下乘凉，世界上哪有这么理想的。相对比，在一旁浇水的是在努力的人，那西装男就是想不劳而获的'人。
在生活中，有一些人是不劳而获的。有些青年人毕业后就想成为富翁，却什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。
在学习中，有些同学拿到试卷就立刻去订正；有一些同学看到错很多，就不想盯正，想着等老师给答案才抄下来，抄好了，也不会记好，到下一次考还是错。我也是时候想一想自己是哪一种人了。这一幅漫画也告诉了我，不能坐着等待收获，收获不是等来的，而是自己做出来的，付出辛勤劳动才能得到的。
五年级等着乘凉漫画的启示作文7
今天，我在语文书上看见了华君武画的漫画，令人思绪万千。
画面的内容是这样的：有两个人，一个人背靠着坐在一颗刚抽芽，矮小的树下，另一个人拿着水壶准备给小树浇水，缺发现一个人坐在下面，就疑惑地问：“你在干什么？”坐在树下的人扭过头来，理所当然地说：“等着乘凉。”
刚看到这副漫画，我觉得很好笑：面对刚栽好的小树，是坐着等待乘凉？还是提壶浇水？这么简单的问题，坐在树下的人肯定知道。没有辛苦的付出，哪儿有什么回报？
在我们的'生活中，也有很多像那位坐在树下等着乘凉的人：刚读几本书，就想成为文学家；做几道练习题，就想考得自己满意的成绩；刚练几个字，就想成为书法家；不努力，而是天天想着中大奖；种上庄稼不除草，不浇水，不施肥，不捉虫，就等着收获。这幅漫画在讽刺生活中想不劳而获的人！
从漫画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，只有像提壶浇水的人那样，经常为小树浇水，施肥，松土，好好地管理小树，辛苦地培育小树，让小树长枝叶茂密的参天大树，我们才能乘凉，才能享受劳动成果。像种树那样，我们做任何事也应该这样：收获不是等来的，是努力做来的！
五年级等着乘凉漫画的启示作文8
这几天我看了两幅漫画，都是我国著名漫画家华君武先生画的，其中有一幅令我印象深刻。
在一个小树旁，一个人坐在树旁，另一个人走过来，正准备给树浇水，就看见了他，另一个人问他：“你干什么？”他说：“等着乘凉。”我想另一个人心里应该很不是滋味，他说不定在想：“这人怎么这样，不帮我浇水还想乘凉？”
那个坐在小树旁的人，只是等着，却不帮别人一起做。这不是“前人”栽树“后人”乘凉，后人乘凉还得等十来八年，他却急于享受别人劳动的成果。华君武先生画这幅画。暗讽了那些不想做事的人比如像现在的“啃老族”。
守株待兔也反映这样的道理，他同样是不劳而获的人。和他们相反，有人却没日没夜的为社会做贡献，工人、站岗的.叔叔们、医生…他们就跟那些人不一样。
我们不能像那个等着乘凉的人，而是要向那些勤劳的人学习。在生活中，我们要锻炼各方面的能力，做一个勤劳刻苦的好孩子；在学习上，我们要做一个认真学习、勤奋努力的好学生。
五年级等着乘凉漫画的启示作文9
今天我在看语文书时，看到了华君武的一个漫画，画里的内容是这样的。
一个人在花园里种下了一棵小树苗，他刚出去接了一盆水，准备回来给小树浇上水时，突然，看到小树被压弯了，他仔细一看，有一个人坐在小树的背后。种树的人很疑惑，问：“你干什么？”树下乘凉的人平静地回答：“等着乘凉。”
看了这幅画，我的感触很深。在这幅漫画中那个坐在树下的人十分懒惰，只想坐等其成，不劳而获。他一点儿也不想通过自己的努力，让小树长成大树，然后自己再慢慢乘凉。而是不感羞耻的坐到了别人种的小树下，不顾别人的看法就在下面等着小树长大。我只觉得这种方法可耻至极，既然想乘凉，为什么不自己种呢？
想到了这些，我也感到这一幕似曾相识，我们的生活中也有许多这样“坐等乘凉”的事例。每周班里的`同学都会做大扫除，今天正好轮到第5条了，同学们各自分好了工。这时，有两个同学说：“我们去上个厕所，一会儿就回。”其他的同学都要打扫完了，半天也没看到他们的身影，就把那两个同学该做的卫生也做了。大家卫生做得热血沸腾，汗流浃背，越做越起劲儿。当大家把卫生全部都做完的时候，那两个人回来了。虽然老师没有当面批评他们，但在大家心中，他们也多了一个新的标签。
现实社会中有一些词语，如“巨婴”、“啃老”。之前看到一则新闻，一个大学生已经毕业快三年了，一直没有找到工作，还一直用父母的养老钱去买一些奢侈品，真不应该。当代年轻人就应该担负起时代的重任，不应该还在家里啃父母的养老费。这些“巨婴”，这些啃老族，不都和“坐等乘凉”的人是一回事儿吗？不都是坐享其成、不劳而获的人吗？
我们应该做种树的人，像他那样勤劳诚恳；不能做等着乘凉的人。像这样我们迟早有一天会连“饭碗”都没有了的。
五年级等着乘凉漫画的启示作文10
在我翻阅语文书时，我看到了一幅漫画。它的内容其实很简单，却让我感触很深。
这幅漫画上画的是：一位戴眼镜的大叔双手抱着大腿，靠在一棵只有常人手臂般粗、才长了几片新叶子的小树苗旁，树枝都被他压弯了，小树苗的主人提着喷壶走来问他：“你干什么？”“等着乘凉。”那个人不知羞耻地回答。
讲到这里，你肯定会情不自禁地笑出声，但是在笑声里会不会有苦涩的味道呢？没错，那个坐着的'人十分可耻，只会享受他人的劳动成果，自已却不会去劳作，这样好吃懒做、不劳而获的人真是异想天开、痴人说梦。想要成功就要去付出、去努力，就像张衡说的：“人生在勤，不索何获。”一样，做一个勤劳的人，用自己的双手去创造幸福，而不是想着不劳而获。想要成功就必须努力，这是亘古不变的真理。
在现实生活中，还有很多类似的“空想家”。比如一些学生从不努力学习，等其他同学做完再把答案抄上去；一些不工作只想买彩票发财的人从不付出劳动，成天想着中奖，然后一夜暴富；一些学生在大扫除时，自己在一旁闲着，消磨时间，等别人快干完了，自己才假惺惺地摆出打扫的动作……这种想不劳而获的人实在是太多了。
“空想家”注定是失败者，并不是因为他们缺乏智慧与能力，而是因为他们缺乏改变的决心与动力。坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社会淘汰。
我们每个人，都要从现在开始持之以恒地辛勤劳作，为我们的子孙后代栽培出一棵棵“大树”，让他们能“背靠大树好乘凉”。
五年级等着乘凉漫画的启示作文11
昨天，我看到了一幅画，内容十分有趣、可笑，却又极具讽刺。
这幅漫画的中间有一棵刚种下没多久的小树，有个戴眼镜的人，靠在左侧的树干旁，画面的右边有一位园丁，准备给小树浇水。园丁看到了靠在树旁的那个人，于是好奇地问他：“你在这儿干什么？”那个人答到：“等着乘凉。”
看完这幅漫画后，我笑得前仰后合，并思考：“作者到底要借这幅画表达什么呢？”这个问题引发了我一段时间的思考后有了结果。我认为作者是在讽刺那个等着乘凉的人，那个人什么也不做，就想坐享其成，十分愚蠢。
在生活中，这样的人还真不少。《守株待兔》这个故事讲的也是一个只想坐享其成的人，最后不仅没逮到兔子，连庄稼也死光了。
天下没有免费的.午餐，天上也不会掉馅饼。任何收获都是要通过劳动换来的，只想坐享其成，不仅不会带来好处，还有可能带来坏处。
五年级等着乘凉漫画的启示作文12
今天，我在网上看到了一副由华君武画的漫画。
漫画上一个人靠在一棵刚栽的小树苗下，旁边还放着一把铁锹。有一个园丁走来过来问：“你在干什么呢？”“坐着乘凉呢。”那个人扭过头，不以为然的回答道。我觉得这个人真的可笑，他想在树下乘凉，却让别人帮他栽树，自己不出力，就坐享其成。他与其这样坐着还不如去帮小树苗浇浇水，施施肥。也还能尝到劳动带来的快乐。
生活中，也有许多这种不劳而获的人。在古代，有这么一个故事。一个农民，在耕地的时候偶然间看到有一只兔子撞到了木桩上，兔子当场昏死过去。农民看到后异常的.兴奋，于是天天守在木桩旁边，等着下一个兔子的到来。就这样一天天的过去了，不仅也没有见到兔子的踪影，而且自己的田也荒掉了。这个时候他才恍然大悟，可已经为时已晚。这个人不就是漫画里讽刺的那一类人吗？
所以，我们不能老是想着那些天马行空的事情。在抱着希望的同时更要脚踏实地的去努力！
五年级等着乘凉漫画的启示作文13
今天，我看到了著名漫画家华君武先生的一副漫画，内容看似很简单，却极具有讽刺性，让我受益匪浅。
漫画中，一个年轻人刚把一颗小树苗栽好，另一个年轻人去拿水壶浇水，回来的时候，看到一个人竟靠在小树苗上，把树干都压弯了，年轻人吃惊的'问：“你在干什么？”靠在树上的人理所当然的转头回答：“等着乘凉。”
我看完之后，觉得很可笑：是应该坐等乘凉，还是应该提壶浇水？这么简单的道理，难道坐等乘凉的那个人不懂吗？没有精心的培育，哪里来的凉可以乘？
课时笑完后，我就陷入了沉思：这种人，不就在我们身边吗？
这种坐享其成的人比比皆是，如：写了两道题就以为能考出一个好成绩；读了几本书，就以为自己很有学问；练了几个字，就以为自己是个书法家；种了庄稼，不浇水，不施肥，不捉虫，就想着稻谷金黄收割的样子……这幅漫画，就是在讽刺这些人啊！
我明白了，“乘凉”不是等出来的，而是要靠实际行动付出的，不能等着坐享其成，没有付出哪来收获！
五年级等着乘凉漫画的启示作文14
黄昏时分，我坐在窗边，无意间看到一幅漫画。画中的内容使我不禁思考：难道不劳而获已经成为了新时代的一种价值观吗？画中，一位衣着讲究的中年男子倚靠一棵树苗，脚上的皮鞋格外锃亮。这时，一位撸着袖子的年轻男子提着水壶走来。见到此情此景，不可思议地问：“你干什么？”而那位中年男子却不假思索地回答道：“等着乘凉！”
看到这里，我想：哪里会有什么“上午栽树，下午乘凉”呢？只是一些贪婪的人们想要不劳而获罢了。若想要乘凉，便应像那位年轻男子一样，亲自去播种，细心地照料树苗，爱护它，日复一日地浇水培育。只有付出了辛勤的劳动，才能得到回报。小树也才能长成参天大树，为我们遮风挡雨。不能坐等收获，收获不是等来的，而是付出辛勤劳动得来的！
生活中，这样“坐享其成”的例子也比比皆是。校园里，有同学既想要“高分”的成就感，又不愿刻苦学习，于是便“投机取巧”地作弊打小抄，这不也是想“不劳而获”吗？大扫除时，当大多数同学都在辛勤劳动时，有的`同学却只顾在一旁嬉笑打闹，对同伴的忙碌视而不见，这不也是不愿付出，便想拥有窗明几净的教室吗？反思我自己，有时也会心急地使用错误的方法来获取“运动步数”。那令人满意的“运动成果”看似漂亮，但毕竟不是用汗水换来的，不仅没能达到锻炼身体的意义，还丝毫没有成就感。
正像歌中所唱：“不经历风雨，怎能见彩虹。”就让我们像那位年轻男子一样，更加勤奋努力。终有一天，会种出一棵属于自己的大树！
五年级等着乘凉漫画的启示作文15
华君武先生的漫画《植树与乘凉》寓意深刻，今日看来，也觉得意义非同寻常。
华君武先生用夸张的手法，刻画了两类人：一类是默默栽树、管理树的勤劳的劳动者；一类是背靠小树，幻想早日乘凉的那些只求索取的人。
由此不难想象，要想乘凉，就必须考虑栽树的问题，不栽树是不会有树荫的，没有树荫是难以乘凉的。所以关键是怎样栽树，栽树后怎样管理。栽了树，管得好，树才能长得大，长得枝繁叶茂，人们才能乘凉。图中的这位栽树人就是这样，既默默栽树，又勤于管理。不用说，这棵树将来一定会长成参天大树，为人们乘凉提供极大的便利。
再看看图中的这位乘凉人，我不由得想到当今社会的个别年轻人，他们无所事事，只想着舒适地过一天算一天。他们躺在前人栽的`大树下乘凉，心安理得地享受着前人带给他的一切，变成“啃老族”和“寄生虫”，简直可悲、可笑。
古人云：“前人栽树，后人乘凉。”这话说起来简单，要做到却不容易。它需要默默耕耘、不求回报的无私奉献精神，需要自我牺牲，需要在利益面前不动摇的坚定意志和为理想奋斗的远大抱负。
我们为自己、为他人乃至为后人“栽树”，亦是为自己、为他人乃至为后人能“乘凉”。
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