放风筝三年级作文

时间：2024-07-23 18:17:20 三年级我要投稿

放风筝三年级作文[优]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的放风筝三年级作文，欢迎大家分享。

放风筝三年级作文[优]

放风筝三年级作文1

　　一天，天气晴朗、春光明媚，小刚、小明和小红来到了一片空旷的草坪上。

　　不远处传来了一阵阵欢笑声，小刚兴奋地说：“我们赶紧走吧！今天放风筝的人一定很多”小明说“快点。”到了那里，他们看到草地绿油油的像一片绿色的'大地毯，天空中飘飞着五颜六色的风筝。蜈蚣风筝摇摆着身子仿佛在说：“快看我，快看我，我飞得是最高的。”金鱼飞到蜈蚣的旁边好像在说“我们交一个朋友吧！”突然它们后面飞出了一只老鹰，那只老鹰目不转睛地看着地面上，仿佛正在寻猎物。

　　小刚说：“我们也快把燕子风筝放上天空吧！我想看它飞呢。”“我也迫不及待了。”小明说，“你把风筝先举起来，我来放线。”小刚连忙说：“好的！”小刚将风筝高高举起，那风筝迎着风扇动翅膀，尾巴轻轻地摆着，小明快速的跑起来放了很长一段线，对着小刚喊：“放。”小刚将风筝向天上一抛，小燕子在半空歪歪扭扭的飞着，可是好景不长，燕子风筝从空中掉了下来，小明他们没有灰心又一次放起了风筝，这一次风筝越飞越高，他们开心地大叫起来：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”燕子风筝时而飞过云层，时而和老鹰捉迷藏。

　　小红拿着蝴蝶风筝站在那儿，眼巴巴地看着他们放，小刚看见了走过来说：“小红，我帮你放风筝。”小红也快乐地放起了风筝。

　　不远处有一家三口，小男孩的三角形风筝飞起来了，他大声笑着叫着：“我的风筝是飞得最高的。”爸爸妈妈幸福地看着他。天空中的风筝越来越多。

　　天色晚了，他们才恋恋不舍的回去。

放风筝三年级作文2

　　“哇！飞上去啦！飞上去啦！”草坪上传来一阵阵欢呼声。原来是小朋友们在放风筝啊！天气晴朗的今天，和煦的春风轻拂着小朋友们的脸，公园里花红柳绿，正是放风筝的.好时节。

　　小明，小芳和小刚也来到了这个空旷的草坪上放风筝。此时，天空中已经有许多的风筝在翱翔了。看，有美丽的金鱼在天空中游来又去，有细长的蜈蚣在空中慢慢爬行，还有凶猛的老鹰在天空中盘旋，仿佛在寻找猎物。小明看到天空中的风筝，对着小芳和小刚说：“我们赶紧把燕子风筝放上去，让我们的风筝飞得最高远！”“好！”小芳和小刚齐声说。

　　小刚托着风筝，小明手持风筝线，抓着风筝卷线盘逆着风奔跑起来。这时候正好一阵风吹过，小刚机灵地一松手，风筝就一下子飞起来了。小明把风筝线一收一放，风筝越飞越高，越飞越远。终于超过所有的风筝，他们的燕子风筝在天空中格外引人注目！“太捧了，飞得高远！加油！”小芳也在一边加油鼓劲。连不远处放着风筝的小弟弟都羡慕不已，对他爸爸妈妈喊：“那边的哥哥姐姐风筝放得好高好远啊！他们好厉害啊！”三个人听了心里美滋滋的。

　　夕阳西下，大家都依依不舍地回家了，可草坪上还回荡着小朋友们愉快的笑声呢！

放风筝三年级作文3

　　春天到了，小草从土地里探出了头，一朵朵花儿都竞相开放了，红的、黄的、绿的五颜六色的，美丽极了。

　　这个时候，小军、东东和小美来到了一片草地上，准备放风筝。

　　草地上的人可真多啊，几乎每个人都在放风筝，有的在放可爱的“金鱼”风筝，有的`在放有趣的“蜈蚣”风筝，还有的在放展翅飞翔的“老鹰”风筝的

　　小军右手拿着线轴，左手抻着风筝线，东东把“沙燕”风筝举过头顶，只听小军说道：“三二一，放”东东就把“沙燕”风筝往天空上一抛，小军就快速地跑了起来，越跑越快，风筝慢慢地飞了起来，那风筝忽左忽右，忽上忽下他飞了一会之后，稳定了下来，开始越飞越高。旁边的小美和东东看见了后，异口同声地喊道：“哇，好高！太棒了！”

　　小美歪着头看完小军他们放风筝后，自己也试着放起了风筝。只见她学着他们的样子，右手拿着线轴，左手拿着“蝴蝶”风筝，试了几次后就将风筝放了起来，一边奔跑着，一边回过头，看着自己的“蝴蝶”风筝在空中翩翩起舞，她发出了“咯咯咯”的笑声在空中回荡着。

　　过了一会，明明一家也加入放风筝的队伍，他们放的是“三角形”风筝，那个风筝是五颜六色的，很快，明明在爸爸的指导下也放飞了风筝，他的爸爸妈妈见了，露出了灿烂的笑容，说：“明明，你可真棒！”

　　天上风筝渐渐多了，草地上的人也渐渐多了，到处都是生机勃勃的景象。

放风筝三年级作文4

　　星期天，风和日丽，小明和他的朋友小刚、小童一起去凤凰广场放风筝。

　　来到凤凰广场，抬头一看，哇！天好蓝呀！白云也千姿百态，有的像可爱的小绵羊，有的'像漂亮的小白猫，还有的像活泼的小兔子。再一看，刚才的“动物园”又变成了风筝的海洋：凶猛的老鹰、灵活的蜈蚣、还有鼓着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸缎般长尾巴的金鱼……你看！对面还有一家三口正在放着飞机风筝呢！

　　看到眼前的这一幕，小刚迫不及待地对小伙伴说：“我们也快点让自己的风筝升空吧！”小明立马从背包里拿出自己亲手做的风筝，小明说：“你拿着线，我来放。”

　　一切准备就绪，只见小明拿着线轴，小刚拿着风筝，小童在一旁喊到：“3、2、1，快放！”小刚急忙将手松开，可风筝就像一支锋利的飞镖一样落在地上。小刚不服气地说：“我不信了，再来一次！”他们只好再重复一遍，可这次风筝飞得太高，挂在了树上。他们好不容易才把风筝拽了下来。小刚快要崩溃了，说：“放风筝真太难了，我们还是玩别的吧！”可小童却劝说道：“我们做事可不能半途而废，再试试，说不定能成功！”看着她期待的眼神，小刚又恢复了自信。这一次，他们终于成功了！看着随风舞动的风筝，几个小伙伴兴奋得手舞足蹈起来。

　　通过这次放风筝，他们明白了：做事情不能半途而废，坚持到最后才能获得胜利！

放风筝三年级作文5

　　星期天，天气晴朗，我和爸爸去樱花公园的一角放风筝。

　　开始，爸爸把风筝的架子搭好，再把线系在风筝上，看了看风向，让我托着风筝往后跑。他自己牵着线，站在离我十几米远的地方，命令我“放”。我把风筝使劲往上一抛。爸爸拽着线拼命往后跑。只见风筝在空中摇晃不定，幸亏爸爸放风筝有经验，线一拉一放。风筝才乖乖地向上飞，渐渐地高过了树梢，高过了房子。后来越飞越高，我仰望风筝只有手掌那么大了。忽然吹来一阵风，风筝好像栽了个跟斗，爸爸赶紧收线，绷紧，拉了拉，风筝又上去了。

　　等风筝飞稳了，爸爸把线固定在河边的石椅上。我抬头看见空中五颜六色的风筝还真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……时而高时而低，随风飘荡。自己的里红外黄的黄蜂风筝在蓝蓝的天空中非常显眼，高得快要碰到天了。

　　看着，看着，我的`眼睛仿佛也随风筝飞上了天，看柔软的白云，瞧明亮的太阳，这种感觉真不错。愿自己也像黄蜂一样展翅高飞，为着目标而努力前进！

放风筝三年级作文6

　　阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了，今天，我来到湿地公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

　　我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急，这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的'这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。

　　我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。”白雪公主“图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。我们一起欢呼，一起歌唱。

　　这时天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。

放风筝三年级作文7

　　今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的.好时光。

　　早晨吃过早饭，我对我妈妈说：“我们去放风筝吧!”我妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

　　开始放风筝了，我让我妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来我妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”我妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

　　线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我恋恋不舍地收了线和我妈妈开开心心地回了家。

放风筝三年级作文8

　　今天风和日丽，我和我的爸爸妈妈一起去操场放风筝。

　　到了操场，我的爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

　　我的`爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。我的爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，我的爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

　　虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

放风筝三年级作文9

　　星期六的下午，我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。

　　我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边，河风送爽，景色宜人，我心想：这真是放风筝的好地方呀！

　　开始放风筝了，我双手托着大风筝，爸爸牵着线，站在远远的地方说声“放”，便向前奔跑起来，随着爸爸手中的线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线，飞快地向前奔跑起来，“大蝴蝶”越飞越高，在空中翩翩起舞，它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着：“真好玩，真好玩。”

　　我抬起头看着我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飞到了云彩上面了，心里别提有多高兴了。

　　傍晚时，风更大了，“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，爸爸快来呀！”霎那间，“大蝴蝶”在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶 ”，伤心极了。

　　后来，在爸爸的帮助下，我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的`收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依然一本正经的牵着线。“晶晶，回家吧，我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声，我只得依依不舍地忍痛收了线。

　　晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……

放风筝三年级作文10

　　因为考试没有考好的缘故，我一直呆在家里一直将自己埋在题海里，我不想再看到满卷子的红叉不想再见到老师失望的眼神。

　　爸爸敲敲我的门进来了手里还拿着风筝，笑嘻嘻的强行把我拖去了放风筝，说一个人放风筝太寂寞了。来到草地上，深呼一口气空气真好，抬头看了看天空万里无语的.好天气啊。爸爸拿着风筝线轴奔跑在田野上，可惜现在没有一点风，风筝一直在地上咕噜噜的被拖着走。

　　看着爸爸垂头丧气像是被欺负了的小孩子一样，我不禁笑了，爸爸喘着粗气坐在我旁边：“别总是闷在家了让你学习不是这么一股脑的傻学，隔壁小王家的孩子不就是学傻了吗”我点点头躺在草坪上遥望着天空静静地出了神，快要睡的时候，爸爸兴奋的大喊大叫着。天空中出现了一只纸蜻蜓，我坐起来看向那个像小孩子一样的爸爸无奈的笑了。

放风筝三年级作文11

　　今天，天空蓝于大海，飘着朵朵白云，有的像一只正在捕食的饿虎，有的像一条张牙舞爪的飞龙，还有的像一辆正在奔驰的汽车……时不时刮来一阵微风，把云朵娃娃吹跑了。这正是放风筝的好天气。

　　小丽，小明和小刚约好去公园放风筝。小明说：“光放风筝不好玩，我们来场比赛怎么样？”小刚说：“好啊，我们是比谁飞的高还是比谁在天空中飞的时间长呢？”小明犹豫了一会儿，说：“我们比谁飞的高吧！”小刚兴冲冲地喊：“比赛开……”小丽急了，赶紧说：“我不会放风筝啊！”小刚和小明一起喊道：“我们来教你吧！看好哦！”

　　小明先把风筝给小刚，自己则拽着线。再等一会儿，见刮风了，就让小刚把风筝抛出去，自己跑了起来，风筝高高的飘上了天，小丽开心地笑了。

　　远处，有一家三口人也在放风筝，那个小男孩开心地奔跑在草地上。

　　天上飞着各种各样的.风筝，它们把天空妆扮的漂漂亮亮。

　　今天真是难忘的一天啊！

放风筝三年级作文12

　　今天的风可真大呀！对了，这样我就可以让爸爸妈妈带我和妹妹一起去放风筝呀。

　　为了这次的放风筝，我可是准备了很多放风筝的材料，在家里做好风筝后，我们就准备在鹅公堂进行放风筝。到了鹅公堂后，因为我不是非常会放风筝，所以我只能请求爸爸教教我，爸爸对我说：“放风筝的技巧就是往风的'方向走，放风筝不用跑，拉一拉线风筝就不会落下来。”

　　我要开始放风筝了，我当时很很紧张，生怕一松手风筝就会飞走，首先放线，静静的等待风的到来，接着风来了，我慢慢的继续放线。风一点一点的消失了，我立马拉了拉线，然后赶快是收线，风又来了，我又一点一点的放线，最后风筝终于飞上了高空。我心里非常高兴，忍不住想叫爸爸妈妈赶紧过来看我的风筝飞得多么的高，多么的远。

　　原来放风筝也有这么多技巧啊！以后我要把风筝放得更高更远，我爱我的风筝！

放风筝三年级作文13

　　春天，来了……

　　天气渐渐暖与了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。

　　看这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门。路边上红的、蓝的小野花，仰小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！

　　不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的'蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……

　　啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”

　　中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了。天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望我的绿蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……

　　“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

放风筝三年级作文14

　　我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗？因为爸爸、妈妈说只要我写完作业，就带我去公园放风筝。

　　我们来到公园，一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝，有又细又长的蜈蚣风筝，还有彩色的三角形风筝，风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的'草地上，欣赏着春的美景。闭上眼睛，我感到，春暖花开、暖风习习，芳香袭人，令人内心无比舒畅。

　　我的手上拿着一个蝴蝶风筝，我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天，很快就掉下来，第二次，我的风筝虽然飞上了天，但是它一会儿就又掉下来了。这时，爸爸走过来说：“放风筝可是有诀窍的，诀窍就是：放风筝要逆着风，不要顺着风，不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说，我马上明白了。所以第三次我成功了，我的风筝飞上了蓝天。

　　通过这次放风筝，让我明白了一个道理：我们做任何事都是要讲究方法，要抓住要领，不要盲目去做。

放风筝三年级作文15

　　这个星期六，我还在写作业的时候，爸爸突然对我和妈妈说：“走！我带你们放风筝去！”我听了这句话，兴奋地蹦起来！

　　爸爸开着车，带着我和妈妈来到金仓湖。远远的，我就看到一大群风筝在天上飞翔。天上的风筝有：凶猛的眼镜蛇、可爱的小兔子、展开双翅飞翔的老鹰……各种各样的，我的心里还想着要买什么样的风筝？就买只独一无二的蝙蝠吧！

　　我们来到草地上，草地上一望无际，人山人海。我和爸爸也加入了放风筝的`队伍。我先抓住风筝的底部，然后把风筝高高的举起，爸爸在前面把线圈拿好，开始往前奔跑，我连忙把风筝放开，风筝一下子开始往天上飞，可是，只飞了一会儿，风筝就翻了一个身，然后掉了下来，我和爸爸又实验了几次，都失败了。

　　妈妈对我说：“这个风筝不好，因为没有尾巴，不能控制方向！”爸爸看我不高兴，就对我说：“这次就当做买个教训，再买一个吧！”于是，我又去挑了一个有尾巴的风筝，是熊大熊二的图案的。这个风筝我和爸爸不一会儿就放起来了。正当我玩得起劲时，突然，线断了，我一下子难受起来了，爸爸说：“没关系哦！反正已经玩到了，也要回家了！下次我们再来好了！”

　　就这样，我虽然有些遗憾，但是还是高高兴兴的回家了，这就是我第一次放风筝的经历！

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