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在学校的一天一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的在学校的一天一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在学校的一天一年级作文1
今天，阳光明媚，我迎着灿烂的朝霞，走向学校。
今天早上是语文早读，同学们朗读得很大声，很整齐。我们的老师很漂亮，长长的头发，用红色的皮筋绑在头后，显得十分年轻。她读起课文来，声音清脆有力，非常好听。
第一节课是数学，数学老师姓罗。身体胖胖的'，圆圆的脸蛋上洋溢着微笑，让我感到十分亲切。她说起话来声音很大，隔着三堵墙都能听见她的声音。她还很幽默，有时搞得我们全班哈哈哈大笑。
还有王老师，她负责教我们英语。她说起英语来十分流利，我好想和她一样，所起英语来可以非常流利。
还有我们的崔老师，他身材魁梧，帅极了。我们省情老师是一个非常漂亮的女人，她很温柔，我非常喜欢她。还有我们的科学老师。品德老师……虽然我不知她们的名字，但我很喜欢他们。
我非常喜欢美术，音乐也很喜欢。
时间飞逝，到了放学时间，我们排好队，回到了家。
又得写作业了，拜拜了！
在学校的一天一年级作文2
一天，小猴子和小白兔是同桌。“叮铃铃、叮铃铃～”上课了，小鸟是语文科代表，它开始带我读，小猴子一直在画语文书。小白兔说：“小猴别画了，这节是语文课，不是美术课呀！”小猴子不听，“叮铃铃、叮铃铃～”下课了。小猴子高兴的说：“下节课是音乐课，太开心了！”随着上课的'铃声想起，它们排好队伍去了音乐室，小猴子和小鸟一起吹喇叭，小鸟吹得很好听，小猴子不太熟练，又不认真学习，于是吹得很难听。到了下午，它们排好队去操场上体育课了，老师让它们举行跑步比赛。“哔～”在哨声响起的一刻，小鸟、小兔、小鹿都第一时间奋力起步跑了起来，只有小猴子慢慢悠悠的起跑，最后，小鸟第一个冲过终点，紧接着第二名是小兔，然后第三名是小鹿，最后一名是小猴子。小猴子没有得到奖励，它看着其它小伙伴都有奖，它伤心的哭了。
在学校的一天一年级作文3
我的学校是永福小学。学校是我们学习听、说、读、写的学习场所。
一天当中，我大约有一半的时间都是待在校园里，学校可以说是我最喜爱、熟悉的地方了。学校外围有美如天仙的杜鹃花台，从川堂到篮球场及趣味十足的`可爱动物区；还有可以认识许多水生植物的水生生态池；还有从中庭花园到ABC广场也有许多美丽的花儿，广场中间有一个大大的地球仪……，这整个校园实在太丰富了!我觉得最特别的地方是可爱动物区，因为别的学校都没有这种区域。可爱动物区里有火鸡、公鸡、小白兔、鸭子……等，有时候他们会打架，有时候他们会抢食物，有时候他们会互相照顾呢!我在这里会最做很多的事，我会观察动物的生长、饮食、玩游戏、互助的情况。到这里时，我的心是快乐的、是兴奋的、是放松的。
我觉得校园如果少了这些地方，就会变得很空虚、很无趣，所以校园中的这一角对我来说是不可或缺的地方，所以我非常喜欢这个校园，因为他充满了新奇的事物。
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