小学四年级作文

时间：2024-07-21 17:05:56 四年级我要投稿

小学四年级作文合集10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文合集10篇

小学四年级作文篇1

　　浙江是我的故乡，每当在北京吃到杨梅，我就会想到故乡那果肉饱满的“杨梅宝宝”……

　　四五月份，春雨如细，杨梅树带着狭长的叶子在雨务中欢笑着，在树枝间傻睡着的一群群青果子，那便是“杨梅宝宝。”小雨过后，明媚的阳光暖洋洋地照在“杨梅宝宝”身上，它们像玩捉迷藏的孩子，你没有捉到他们，他们便冲你做鬼脸。

　　杨梅成熟之际，就犹如一颗颗艳丽的玛瑙，点缀青山。“杨梅宝宝”是青绿色的，又由青绿变微红，微红到青里含红，青里含红现红色，红里透紫，紫色摇身一变——黑色。杨梅可不是真的变黑了，而是因为太红了，所以才有些发黑。拿一颗杨梅放在嘴里，那细软的`小刺宛如一排排小毛在嘴里挠痒痒。再咬一口，那甜滋滋的汁水如水枪般滋了过来，那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交纵在嘴里，别提有多好吃啦！

　　关于杨梅，我还有个小故事呢：周五放学回家，我看见桌上有一大盆杨梅，就拿走了吃。不一会儿，盆便空如也。妈妈从厨房里走出来，看装杨梅的盆空了，便料定是我干的，大发雷庭：你怎么把杨梅全吃了？我不怕你吃，可没洗过的杨梅里有虫子呀！我把虫子吃进了肚里！

　　我爱吃杨梅，可北京的杨梅再甜，也没有家乡的甜；我爱吃故乡的杨梅，更爱我的故乡！真是：乡在另一边，梅寄万缕情！

小学四年级作文篇2

　　今天，我和高欣宇一起在我家楼下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪还要粘，适合堆雪人。于是我们选择了一块相对很粘的雪地开始堆雪人，由于我们的失误，雪人被弄得不像样子，简直就像个怪物。我和高欣宇十分生气，就抓起雪往墙上扔，这时我突发奇想，对高新宇说：“我们何不就地取材，把墙面当画板，雪来当我们的.画笔，贴上‘欢迎光临’四个大字。既美化了我们生活的环境，又利用了没有用途的雪，可谓一举两得啊！”高欣宇拍手叫绝，于是我们分工合作，我刻“欢”和“临”，高欣宇刻“迎”和“光”，正当我们刻得十分起劲时，来往的叔叔阿姨爷爷奶奶们都竖起了大拇指。有的说：“这两个小孩很有创意嘛！”有的说：“这两个小孩太有才了！”还有的小朋友嫉妒地来说风凉话。能够吸引这么多人的注意，我和高欣宇十分得意！

　　午饭后，我和高欣宇又出来玩，可是高欣宇不在家，我只好一个人玩，碰巧我有遇上了邻居家的姐姐，和她一起玩，我们又来到了上午我们的“画板”前。姐姐告诉我说：“你走后，有很多大哥哥大姐姐来欣赏呢！有些人还说这是旧物改造呢！深受大家的欢迎！”我想：做一件好事真简单，只要用心去做，就可以得到大家的赞赏。

小学四年级作文篇3

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

　　俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的`就是我们五四班的班主任吴小丹老师。吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。

　　虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。在我眼中，她是一个大公无私的教师。坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。

　　老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡

小学四年级作文篇4

　　我有一个美好的愿望,那就是能有一双洁白的翅膀,在天空中翱翔。我会做许多好事，帮助别人完成他们的心愿。

　　如果我真有一双翅膀，我会飞啊飞，飞到了森林里，和小鸟们一起飞翔，一起玩耍，教幼鸟飞行，让它趴在我的肩上，我慢慢地飞翔，幼鸟好奇的'看着兰天、白云，一起迎着风越飞越高，一起领略祖国的大好山河。

　　我继续前飞，突然我看到下面一个小女孩在焦急的哭，我连忙飞过去，认真地询问到底发生了什么事，小女孩哭着回答：“你看我的气球飞到天了，你能帮我拿回来吗?”我笑笑说：“哈哈，小事一桩！”我很快飞了过去，把气球给拿了回来，还给他小女孩，小女孩又高兴地玩了起来。

　　我想有一双洁白的翅膀,飞往那泰山顶峰,看看那奇幻优美的风景,我也要体会一下"会当凌绝顶,一览众山小."的雄伟心境.

　　希望我的愿望能早日实现，我也能为别人做更的好事。

小学四年级作文篇5

　　叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。

　　这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。

　　数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的.教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。

　　我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：“快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：“要是错了不该错的题，给我等着！”

　　我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。就这样我们度过了这漫长的40分钟……

小学四年级作文篇6

　　小明和小林是一对形影不离的好朋友。在一个阳光明媚的星期天下午，小明和几个同学来到了足球场，兴致勃勃地踢起了足球。他们你追我赶，玩得满头大汗，别提有多开心了。可天色渐渐暗了下来，小伙伴们都陆续回家了，小明也只好依依不舍地离开了球场。回到家，小明已是筋疲力尽，早已把老师布置的作业忘到了九霄云外。

　　林，心想：都怪小林，不给我抄作业，害得我又要被老师批评了！来到办公室，老师轻言细语地问小明：“小明，你怎么不认真完成作业呢？”小明支支吾吾地说：“我??星期天忘了做，今天早上才赶的。老师，我以后再也不这样了，请您原谅我吧！”老师语重心长地说：“小明，你能不抄别人的作业，主动承认错误，这固然是好的。但是，学习是自己的事，你应该完成作业后再玩，希望你下次能改正，好吗？”小明听了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得有个地缝钻进去。

　　走出办公室后，小明看见小林正在远处向他招手。想起今天早上的`事，他羞愧得无地自容。于是，他走过去对小林说：“谢谢你没有让我抄你的作业！你才是我真正的好朋友，愿我们的友谊之树常青！”小林高兴地笑了。

　　是啊，这才是真正的友谊！

小学四年级作文篇7

　　一提起朋友，有许许多多的朋友都浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放学一起回家的朋友……而今天，我要为大家介绍一位“特别”的朋友，她既聪明又努力，而且喜欢发明创造，她就是我的创客朋友——小梅。

　　小梅长得很瘦小，乌黑的头发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴。她很有才华，不仅在画画方面才华横溢，而且在计算机方面也取得了优异的成绩。

　　小梅遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，她做任何事情都很细心，力求完美。记得我们班办黑板报，她是画画的小能手，不仅画画的漂亮，而且稍有瑕疵她就会从头再来，力争完美。她在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为她知道勤能补拙。她的学习精神深深的感染了我，我也因此跟她好好学习。

　　众所周知，我和小梅都是计算机社团的`成员，我们刚开始练习“编程猫”的时候，老师特意强调，这是要出去比赛的，而且只能五个人参加，于是，我们都练的很卖力。我对小梅说:“我们抓紧练习吧!”小梅点了点头叫好，只见她更发奋的练习编程猫了。

　　功夫不负有心人，小梅的编程猫做的越来越熟练。几乎可以称为完美。此时，我劝小梅说:“我要为了能做好编程猫，而伤了身体。”她说:“谢谢关心，我知道了。”后来，老师开始公布出赛的名单了。“小梅、我、小张、小王、小李。”

　　就这样，我和小梅都被老师选中去参加比赛了。我真开心。小梅做了一个很有意思的编程猫，这让我叹为观止，后来我还向小梅请教了编程猫的做法，真的是很有趣。

　　我喜欢这位创客朋友，跟着她，我端正了学习态度，学习上有了很大的进步。而且她的创造发明，也感染了我，我决定以后一定也要做一个小创客，认真发现生活中的问题，并且开动脑筋，好好发明创造。

小学四年级作文篇8

　　下雪了！莉莉，快起床！妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一骨老儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，呵！好大的雪啊！鹅毛般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界！

　　吃完早饭，我背起书包去上学。大片大片的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。看那雪花，玲珑剔透。洁白如玉，它像是天公派来的使者，又像是月宫桂树上落下的玉叶。飞舞的雪花像煽动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘飞着，落在柳树的枯枝上。

　　雪花打在我的脸上，凉丝丝，好惬意呦！我仰头张口去吃那雪花，好特别的味道，在伸手去抓雪花，可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏，到了我的手心就融化了。

　　来到学校，发现同学们都在赏着雪，说着雪，房顶上、树上、花坛里到处都盖了一层层厚厚的雪，我们的.校园简直成了一座童话故事中粉装玉砌的宫殿，我们则成了故事里可爱的小精灵。

　　同学们总是盼望着下课铃声的到来。课间的时候，同学们纷纷来到空地上，三个一群、两个一伙，或堆雪人，或团雪球打雪仗，快乐的叫喊声不时在校园里回荡。

　　傍晚时分，雪停了，学校那宽大的操场，像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去，脚底发出咯吱咯吱的响声，好悦耳啊！落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些四季常青的松柏上，则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿！

　　下雪真美！

小学四年级作文篇9

　　有许多的爱，虽然并不惊天动地，也只是一声细语、一个动作或一件礼物，但它们却像一场场“沙沙”的春雨，让每个人都感动、幸福，滋润每个人的心田。

　　有一次，我最心爱的水杯丢了。早上想起这件事，心里难过到了极点，禁不住留下了眼泪，后来甚至嚎啕大哭起来。我就去妈妈那儿倾诉，希望她能安慰我。妈妈听我说了很久，然后语重心长地对我说道：“它丢了，这已经是事实了。但我们从中懂得了什么呢？从今天开始，珍惜每一样事物，好好善待它们，因为世间一切事物都总有消失的那一天。”因为我心里太难过了，什么也听不进去，所以妈妈又陪我躺了一会儿。现在想想，妈妈的这番话也是一个哲理，里面还凝含着一个深深地爱呢！

　　记得有一次，妈妈刚下班回家，我完全不顾淑女形象，急忙迎上来抱抱她。哪知，我跑得太急，摔倒在了地上。妈妈连忙关切地问我：“亲，你哪里疼，妈妈帮你揉揉。”

　　“只有大腿痛，”我说，“因为我刚才是膝盖着地的'。”

　　这段话虽然平淡，但蕴含着多少爱啊！

　　有一天，我在午饭排队中无意中听到了潘若铭和杨烁冉之间的对话：“这次考不好没有关系，只要认真努力，下次一定能考好！”虽然有时候杨烁冉对潘若铭绷着脸，但潘若铭从来没抱怨过她一句话。而且还经常对她说一些赞美、鼓舞的话。

　　爱，随处可见，它有时伟大，有时平凡。但它的本质永远都是魅力、幸福、温暖。

小学四年级作文篇10

　　现在回想起以前的事，还是那次的亲子游让我一直印象深刻。

　　那一次，我带着我的东西到了学校，看到我好几个同学也来了。我兴高采烈的冲向前去与我的同学一起玩，玩了几分钟后人差不多都来齐了，我们就来在大巴那里上了车，各自找了一个位子坐了下来，我在车上起先是和妙杰坐的，但后来在车上玩的`时候妙杰和李彬换了下坐位。然后我后来就一直和李彬坐了……，在坐了一个多小时的车，看了一路上的风景我我都有点累了，更何况我们在车上和我们的小朱导游玩的不是一般的开心，在到了目的地，下了车我兴奋的冲去问小朱导游：“我们这是要去哪啊？”小朱导游回答道：“我们现在去的地方是一座古村，我们要在这里玩真人cs。”“哦？”原来是这样，我懂了，我和我的同学开心的跟着朱导游来到了一间庙宇里，我们一进们就看到了地上有很多的抡和帽子，还有背心在地上，我还看见了身穿一套绿色迷彩服，顶戴口哨的一位看上去应该是教练；我们才刚谈上话，定然哪位教练就叫我们排好队，我们排好队之后哪位教练就教我们由前到后，由左到右的报数，报完数后我和有些人报的是单数所以我和他们成了第二队，教练和我们说完了注意事项和给我们演示了如何换弹和如何穿戴装备。我们听完后，就穿服装开始了游戏，在这一局我们是守方，我和妙杰他们说了我想绕到后面打他们，我正想绕过去。可以不小心被别区的敌人误伤了。我不放弃又回到了他们身后看见有个人影我就冲了上去，看到不止一个敌人，就马上来了同伴，和一对进行了枪战，我不幸被第一个打“死”我失落的回到了集合点，我不伤心，再后来我们最后还是获胜了。……

　　在我现在还是认为那天是我最开心最深刻的回忆。

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