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六年级作文

时间:2024-07-21 13:21:18 六年级 我要投稿

六年级作文汇编(8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文汇编(8篇)

六年级作文 篇1

  相信到过韶关的人,都有机会到过闻名的珠玑巷游览;所谓的珠玑古巷,里面包括着不同姓氏的祖居,长长的一条小巷,差不多所以的姓氏的祖居都有出现呢!我几经艰辛才能找到林氏家族的祖居,太宏伟了……

  到韶关旅游的第二天,我们一家人乘车来到了历史悠久的珠玑古巷,心情别提有无穷的'欢乐,哥哥一本正经地说:“到了珠玑古巷,真有一番风味,真正感受到古代的气氛,一会儿进去了,别忘了找找林氏家族的祖居呢,顺便拍张照,多有意思呀!”没过一会儿,我们来到了这条古巷的起点,只见面前看不到尽头,而且两旁分别有百家姓的祖居,多不胜数;每一个姓氏的祖居里都有一尊代表这个家族的佛像,真有意思呢!于是,我跟哥哥迫不及待地要找找林氏家族的祖居,那时,我心里想:想必,我们林氏家族的祖居里面一定是富丽堂皇,并且听说长大后升官发财的人一定不忘回来珠玑巷修建自己姓氏的祖居,光是到这珠玑巷,就可以看得出哪个姓氏的人长大后有出息。想着,我东望望,西望望,就是不见得林氏家族祖居的踪影,不知道它建到哪里去了:“长长的一条古巷,竟然遗漏了我们林氏的祖居,太奇怪了吧!”我不禁皱起眉头说。我旁边的哥哥也有发出这样的惊叹来,俩兄妹脸上也显出无可奈何的样子来。这时,天无源无故下起蒙蒙细雨来,我和哥哥被迫到一间祖居的屋檐下避雨,我仍然把眼睛投到两旁来查看林氏祖居。这时,我眺望远处,不觉意地看见了一间比大房子也要大的林氏家族的祖居,不禁破口而出说:“看,那是我们林氏的祖居呀!哥,看到吗?”我专门用手指指给了哥哥看,并扯着他的衣服冒着雨向祖居走去。一会儿,我们来到了祖居门前,只见这间祖居外表宏伟得很,走近一看,里面的陈设真是别具一格,我不禁地说:“哇……”

  几经辛苦,我和哥哥终于找到了林氏家族的祖居,心里另有欢喜,那是一种归属感,来到了珠玑巷,有一种亲切的感觉,多好!

六年级作文 篇2

  我家三口人,爸爸、妈妈和我,全家人都特别爱我。

  我的妈妈是一名老师,她非常辛苦,每天回到家都非常累,所以我不老打扰她。

  我的爸爸是坐在电脑前办公的,他经常值夜班也特别辛苦,顾不上辅导我,所以他们给我报了作文班。

  吃完晚饭后,正好爸爸妈妈在上班的时候已经把工作完成了,我有一道题不会写,跑过去问爸爸:爸爸,这道题怎么写呀?爸爸看了这道题给我讲完之后我说:呦,这么简单呀!但是有一道题难住了我,我又跑过去问妈妈:妈妈,这道题怎么写呀?妈妈看了看温柔地说:这道题应该这样想。

  我的作业完成了,我把爸爸、妈妈叫过来,和他们玩了一个玩中学的游戏。我随便拿来几本书,让他们随便拿一本,然后,让他们随便说一页,我读作文给他们听,最后让他们说出这个故事的题目是什么,答对了加一分,答错了不减分。这样看着是玩,其实我在读的时候就已经了解了许多课外的知识,所以这个游戏说玩也不是光玩,说学也不算光学,这个游戏真是有意义。每天爸爸妈妈给我讲完题,我们都会玩这个游戏。

  看!我的家是一个幸福的`城堡,还是个充满快乐的家庭,我爱我的家!

六年级作文 篇3

  这个星期五,是我记忆中最灰暗的一天。

  我一大早就到了学校。路过老师办公室,发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室,走到我的位置上,把书包放在桌子上,跑到了办公室门口。我询问了一番,才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了,他就把所有带手机的人都供了出来。

  我去的时候,他们已经在办公室里呆了十几分钟了,被老师翻书包翻到了两部手机,都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青,指着他们,怒气冲冲地说:“你们如果不想上的话,就立刻给我滚,不要在这给我们班级拉低平均分!”接着,又对其中一个学生说:“你最近已经够混的了,还带手机,你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他,连忙恳请老师:“老师你别开除我,我错了,我以后再也不这样了。”

  就在这时,我的另一个好朋友也来到了学校,她连书包也没放,就被老师叫到了办公室,老师二话不说,就把她的书包拿了下来,翻了起来,结果只翻到了一些书和本子,也被老师批评了一顿。临近上课,他们才回到了教室,拿了几本书就站到了门口,一站就是四节课,我们的心情都不太好。到了放学的时候,他们都累得直接坐在了地上。

  下午,我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室,我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的,没有一点动静!突然,老师的.手机响了,我们都认为是校长打来的,看到老师挂电话的时候,我们才知道是同学家长打来了,害得我们白高兴了一场。

  今天,可真是灰暗的一天,真是一个“黑色”星期五啊!

六年级作文 篇4

  呵!我不得不好好地“赞美”一下我们班那几个心灵手巧的同学们,不管什么东西落在他们的魔爪中,都能变成一个个玩具,堡、纸球、纸棒,真是无所不能……而最近班里又流行一种新奇的玩具——飞扑克。

  前几个星期的科学课,许老师让我们带扑克牌,准备用扑克牌搭成一个能载重量的东西。为此,大家都颇觉新奇,纷纷带好了扑克牌,只是估计连老师都没料到,课还没上,不知道是谁就创造出了扑克牌的新玩法——飞扑克。

  课后,男生们都纷纷拿出扑克来,顿时原本就吵闹的教室更加热闹了,就连许多路过我们班的同学们都抑制不住自己,时不时朝我们教室里张望起来,而男生们似乎因为有了观众,也更来劲了。玩得最开心的'就属马朋辉和黄奇了,这俩个是玩飞扑克的元老级人物了,瞧!他们正玩得不亦乐乎呢!表演起飞扑克来还加上了语气词,这边一声“嗨,来啦!接住!”,那边一声“看,我的飞镖!”半空中飘扬起红红绿绿的扑克牌……

  教室里已经乱成了一锅粥,走到哪里,都会发现扑克牌的踪影。本宝宝向来是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的,自然也对这游戏不感冒,只当没看见,饶是这教室里吵破天,那也和我没关系!这不,宝宝我正准备去交作业,突然“飞来横祸”——招到飞扑克的袭击。一张飞扑克如同一片锋利的刀片擦过了我的左眼皮,刹那间火辣辣的,不消一会,更难受了,为了躲避空中的扑克,我只得捂住眼睛,蹲了下来,过了好久,都不敢睁眼。天哪,这群可恶的扑克党,我这是招谁惹谁了,我明明不过是个路过的“吃瓜群众”而已,老天至于这么不开眼吗?平白无故地让我遭受了一场无妄之灾!何况事后,“主犯”也没有向我道歉,我越想越不平,不报仇难解我心头之火。

  为此,我状告到老师那里,老师帮我狠狠地批评了他们一顿,并规定谁以后带扑克牌到学校,全进垃圾桶!“飞扑克”这才告一段落。对于听到这个消息的我,自然是欢欣鼓舞的,哼,就当便宜“扑克党”了!

六年级作文 篇5

  在我们的校园里,有着一个繁花似景的地方,那就是我们学校的花园。花园里种着许多花草树木,把单调的校园装饰得无比美丽,走入学校的花园就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。

  花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔枝繁叶茂,粗壮的枝杆像吊车肩膀似的向四面伸展,小扇子一样的绿叶挂满枝头,风轻轻一吹,叶子就随风微微的颤动,远远望去,就像小姑娘的绿发在风中飘扬,美丽极了。

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了,她给大树换上了嫩绿的新装,温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏,叶面金光闪烁,似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动在舞蹈在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树很享受我们的服务,它会轻轻地摇动枝叶欢迎我们,我们的脸上也会露出幸福的笑容。

  夏天的午后,我们常常躲到大树下,把大树的绿叶当做扇子扇凉风,悠闲地坐着聊天讲故事,或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞,为我们遮挡炎热的阳光,送来丝丝清凉。

  秋天里,我们为大树清理些许落叶,把大树的.家园打扫得干干净净清清爽爽。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画画……大树像慈祥的妈妈一样微笑着望着我们,似乎在说,我亲爱的孩子们,尽情享受童年的欢乐吧。

  其它树木随着冬日渐进叶子枯黄掉落,直至成了“光头强”,可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它却像坚强的勇士一样傲然挺立,墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风,遮住了清冷的纷雨。我们依然在大树下尽情地玩耍开心地游戏。

  我喜欢我们学校的花园,更喜欢这棵陪伴我们开心成长的大树!

六年级作文 篇6

  “叽叽,叽叽”春天到来了,万物复苏了,鸟儿的歌声也唤醒了沉睡的我们。

  今天,我的妈妈对我说:“们来虎英公园野餐,感受一下春天万物复苏的感觉。”

  被鸟儿们叫醒的我来到虎英公园。在早晨的虎英公园也是人山同海,我想大家伙们应该也是来感受春天的第一缕微风。

  铺好地毯后,我们就把食物放好,正当我准备品尝美食的时候,春天的第一谷微风就向我们迎面吹来。这一谷微风仿佛也吹醒了尽眠的所有动物,这时,我仿佛听见了春天苏醒的弦律。

  此时的我们听着春天苏醒的弦律,一边品尝美食,简直在享受人生。在春风中的弦律就像大自然中的合唱团,也有高声部,中声部和低声部。鸟儿清脆的声音变成了“合唱团”中的高声部,而狗和文物嘻戏,欢笑的声音就变成了“合唱团”中的中声部,最后是池塘里鸭子和青蛙的声音就变成了“合唱团”中的低声部,再加上鱼儿们正水面上跳跃的.声音,成为了“合唱团”中的做优美的伴奏。

  我们在这里野餐一直持续到了中午,到了中午人陆续地离开了,这个“合唱团”的声音也变得低沉,仿佛正在送走远走的人们。

  到了中午12点多时,我们也离开了。在这里,我听着鸟儿、青蛙还有许多“合唱团”中的声部唱着低沉的歌为我们送行,我想它们明天应该又会以优美的歌声迎来下一批游客。

六年级作文 篇7

  我有一个不良习惯,就是每天晚上都要吃夜宵,否则就睡不着觉,可是我的妈妈一直都反对我吃夜宵,只要我一吃夜宵就要骂我,可是我不吃就睡不着觉,只能偷偷地吃。

  有一天,我放学回家就做作业,连晚饭也顾不得吃,当我做完作业时,肚子已经咕咕直叫了。我想:又饿了,又吃夜宵了!于是我买了一包方便面,想偷偷地泡起来吃,可是天有不测风云,当方便面快泡好的时候妈妈居然提前回家了。我心想:我可真倒霉,这下“死定了”,为什么妈妈早不回来,晚不回来,偏偏在现在这个时候回来,这下被妈妈抓个正着。妈妈一进门就发现我在泡方便面,生气地走过来说:“跟你说了多少遍了不要吃夜宵,这样不利于肠胃消化,像你这样吃了就睡迟早会生病。”说完就把我的`方便面给倒了,我哭了,妈妈又骂我又打我。这时爸爸回来了,看见妈妈在打我就说:“就吃点夜宵,有什么大不了的事情?”于是他们就吵了起来了,我看到这情景心里难受极了。

  我知道妈妈这样做是对我好,虽然妈妈骂我,爸爸帮我,这都体现了他们对我的爱。村子里我是经常说:打是亲,骂是爱吗!我觉得不管帮我还是骂我都是一种爱。

六年级作文 篇8

  到山上来,总想寻一朵樱花。

  当然,山上有的是可爱的鸟,清澈的泉,婆娑的树,飘逸的云,当然我也爱自由的山雀和不知名的漂亮小鸟,也爱感受山风的柔和清凉。但,我还是喜欢樱花,喜欢它那瑶池仙子一般的清丽纯洁。到山里,找一棵樱花树,静静地躺在软香的落花上,别动,也别想,聆听花的声音吧!

  花的语言是世间最甜美的.语言,你不懂它们的语言吗?

  你不懂花的语言么?你应该懂的。在山里,谁都懂花朵的语言,流泉懂,白云懂,清风更懂,那歇息鸣唱的鸟儿也懂,你还会不懂吗?花的语言是那么单纯秀气,花语永远叙述动人的爱情。

  有时,我会站在树下,穿一条洁白素净的布裙。清风来召唤它们了,于是,花朵们试着挣脱枝头,轻轻地飞了出去,落在头发上、身上、地上,樱花香吗?找遍词典我也认为找不出合适的词语来形容它的清香。让人来不及凝神,一阵轻巧的落花,漫天散来。那香,亲吻着大地,吻着每一个生命。透明的情意,像滴在青石上的一线灵泉,从花中迸落。

  亦或掬一捧清泉,啊,清泉中那是一朵落樱花!洗一洗脸,整个人神清气爽,多么美妙。如果是杜鹃花呢,野杜鹃很美,自然之美,但我对它却没有什么特别的感觉,若是它落在那泉中,当然它依旧清凉,但如果你不喜欢它,它再美不也一样么?

  唯有樱花是干净秀气的,站在清池边,看着落下的,浅粉白色的樱花瓣在水中荡漾,多美的意境啊!还要什么呢?

  还要什么呢?

  我想成为一朵樱花。

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