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四年级作文

时间:2024-07-21 10:59:26 四年级 我要投稿

(推荐)四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(推荐)四年级作文

四年级作文 篇1

  小时候,我一直听说:“失败是成功之母”,但是经过那一次,我明白了:勤奋也是成功之母。

  记得那一次,一位年轻的女老师来交我们怎么玩编花绳。班里的女孩子经过老师的指点,个个都成为了“编花绳高手”。在我看来,她们只要将手指头抖几下就能变化出一个花样来,我既羡慕又苦恼:唉!谁叫我是个男孩子,天生手就不太灵巧。再加上花绳那么细,重重叠叠的,看得我眼花缭乱,几乎都要晕过去了。看到别的同学编得越来越熟练了,我的`自信也慢慢弱小起来。

  放学铃一响,我就飞奔回家!我一定要学会编花绳。刚踏进家门,鞋都没有来得及换,我就冲进房间:“奶奶,您教我编花绳吧!”奶奶朝我手中的那条绳子瞟了一眼,说:“你的绳子太细了,很容易打结。”说着,从柜子里找出一条稍粗的绳子,把绳子两头打结在一起变成一个绳环,开始了“编花绳教程”。

  奶奶果然是老手。她给我做了几次五角星的示范,还把每个步骤放慢了让我跟着学,我从看得眼花缭乱到慢慢清晰。我渐渐理解了花绳的辨法,也学会了一点儿。编小草时,将中指伸进圆圈里,将大拇指伸进交叉的两根线中间,一翻再一拉,就行了……

  想明白后,我开始了尝试。可是做起来,却没有想象的那么简单。第一次,一个手指脱了线,没成功。我急得像热锅上的蚂蚁,开始第二次尝试。这次,幸亏有奶奶帮我拉住线的中间,勉强过关。第三次、第四次……经过反反复复的练习,我渐渐熟练起来。

  随着时间的流逝,我研究出了许多新花样:有小鱼和大树、星星和花朵,还学会了双人编法。奶奶也夸奖我进步大。

  现在,我也成了班里的“编花绳高手”了。我终于明白,勤奋才是成功之母。

四年级作文 篇2

  为别人喝彩,虽是一个微不足道的举动,而且,在自己看来,夸奖别人简直是小菜一碟。而被夸奖的人,听到夸奖的话语,则会把这种好的做法发扬光大。

  记得那一次,我走在街上,忽然看见一个比我小的女孩把一个三四岁的小男孩撞倒,小男孩马上哭了起来。望到这一切的`我,心想:这个小孩怎么走路不走好,要是被撞到的那个人是个大人的话,那就死定了。

  我看见大一点的女孩站了起来,一副想逃跑的样子,我以为她是想逃跑。没想到,小女孩将摔倒在地上的小男孩扶了起来,从口袋里拿出一条手绢,蹲下来,用手绢轻轻地擦拭小男孩脸上的泪珠。再从口袋里拿出纸巾,帮小男孩擦掉身上的灰尘,小女孩还哄小男孩不哭。我本以为小男孩会越哭越大声,没想到小男孩竟然停止了哭泣,和小女孩有说有笑起来。我真为我刚才的想法感到惭愧,心中无不为这个小女孩喝彩。

  这是我的朋友小李走了过去,对小女孩十分感谢。我走了过去,原来这个小女孩是她一个同学。我不禁竖起大拇指,对小女孩说:“你做的真棒!”小女孩害羞的笑了,她说:“没什么,这是我应该做的。”

  是啊,一个人做了错事,就要敢于承担,不能逃避。每当我回想起小女孩时,我都会为她喝彩。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。为别人喝彩,不需要理由,而要真心诚意。

四年级作文 篇3

  我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啦,韭莲啦,珊瑚豆啦……真是咤紫嫣红,各有丰姿,可我最喜欢的却是那盆紫竹。

  紫竹,顾名思义,就是紫色的竹子般的植物,它的叶子又宽又长,中间深深地凹下去,像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的.花骨朵就长在顶端节上,紫竹虽然没有韭莲那样清雅,也没有海棠花那样艳丽,但是它的`生命力是非常顽强的。记得去年著瑕,我到爸爸那里去,妈妈忘了给紫竹浇水.紫竹被晒得于巴巴的,叶子枯黄了,茎也干得发了白。妈妈以为它活不了,就把它的上半截折断扔了,只留下根在盆里面。谁知,今年春天的一个早晨,我忽然发现了三四个绿中带紫的小嫩芽,像刚刚出土的春笋。我高兴地喊:“紫竹发芽了!紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它一长得旺盛极了。

  紫竹长了小骨朵,一个个嫩绿,逗人喜欢。没过几天,紫竹开花了,每朵花儿有三个花瓣,是淡红色的,中间有六根黄色的花蕊儿,一朵朵小花散发着一阵阵幽香,沁人心脾。紫竹不需要人们的精心护理,就能破土而出,并且生长、开花。它坚韧不拔的毅力是令人敬佩的。想一想目己,我的条件要比紫竹好多了,在学校里有老师的辛勤培育,在家里有爸爸妈妈的无微不至的关怀,可是我贪玩,学习中怕苦怕累,不愿动脑筋。想起这些事来,我脸上就一阵阵地发烧,羞愧不己。?我呀,我真不如一棵小小的紫竹。

  啊,紫竹,我感谢你启迪了我幼小的心灵,使我懂得了学习也应该有顽强的毅力。我今后要在学习的道路上迈开新的步伐。

四年级作文 篇4

  很久以前,有一个非常美丽的国度,那里繁花似锦,花涛香海,美得让人心醉,蝴蝶们快乐地在花丛中翩翩起舞,悠闲自在地生活着,因此,人们称它为“蝴蝶王国”。

  王国的居民们每天快乐地生活着,安闲自得。有一天,一只蝴蝶发话了:“不如我们来举办一场‘蝴蝶王’竞选大赛,十天后看谁最美谁就被评为蝴蝶王。你们说我的提议如何?”众蝴蝶们纷纷赞成。第二天,王国便贴出了告示:亲爱的蝴蝶们,我们要隆重举办一场竞选‘蝴蝶王’大赛,请居民们做好准备,十天后谁最美,谁就是‘蝴蝶王’。居民们看后都想方设法地打扮去了。

  蝴蝶羽羽飞到凤凰身上,印上了凤凰的花纹,变成了一只漂亮的凤凰蝶;蝴蝶琪琪飞到孔雀身上,印上了孔雀的花纹,变成了一只俊俏的孔雀蝶;蝴蝶莉莉飞到梅花鹿身上,成了一只美丽的梅花蝶。小蝴蝶婷婷也出去打扮去了,没多久,它突然听到了一阵哭泣声,小蝴蝶婷婷飞过去一看,原来是一位妈妈。小蝴蝶婷婷问她:“您怎么了?”妈妈一边抽泣一边说:“我的女儿被豹子叼走了,豹子跑得太快,我,我赶不上。呜呜,我可怜的孩子。”小蝴蝶决心尽自己最大的'力量帮助这对母女。它灵机一动,藏在了豹子路过的森林一角,在豹子飞奔过去的那一刹,小蝴蝶婷婷猛地把刺玫瑰一摇,豹子的眼睛被弄瞎了,它放下小女孩,嗷嗷大叫,逃走了。小蝴蝶经过九天九夜,终于采到了人参来治小女孩的伤,女孩和她的母亲对小蝴蝶感激不尽。

  大赛时,小蝴蝶婷婷来不及打扮,身穿旧衣按时来到赛场前来参赛,大家都不明白所以然。这时小女孩跑到主席台,大声地把前因后果告诉了大家,蝴蝶们以小蝴蝶的勇敢、善良为自豪,他们一致推选小蝴蝶为“蝴蝶王”。

四年级作文 篇5

  上周末,我和朋友相约带孩子去信阳风景秀丽的南湾湖和大自然做亲密的接触。

  到了景区,车刚一停稳,两个孩子就跳下车,冲向码头,我们紧随其后。我是第一次乘游轮,心中不免有些紧张,刚踏上船,每走一步都是小心翼翼的,手抓牢了,脚才敢移动半步,孩子看我胆小的样子就赶快过来拉着我的另一只手,扶我进入舱内坐下,他才冲向甲板。我担心的叫道:“儿子,不能去那儿,太危险了!”(其实,甲板上有凳子,并且大家都穿上了救生衣。)我知道,孩子不是不敢去,而是怕我担心,就说:“我就站这儿(出入舱口的台阶上)透透风。”

  隔窗远望,湖光山色尽收眼底。湖水碧波荡漾,游船穿梭前行,绿岛星罗棋布。我感到心中豁然开朗,想到:苏轼曾咏西湖“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”试想若把“西湖”改成“南湾”也不会孙色吧!因为我曾听说过:南湾湖面积是西湖的十二倍,湖中大大小小61座岛屿呢!葱郁的小岛和蔚蓝的天空渐渐地离我们近了,斑驳的倒影在船到岸的瞬间开始在水中徘徊。

  船一靠岸,孩子就冲在前边,说:“这就是茶岛!”果然是名不虚传的茶岛,岛上处处孕育着茶的氛围。不用说满山绿绿的茶在作证,那亭台楼阁的倩影都是茶字的造型,就连路边的垃圾箱都有着茶的创意。一路风光尽收眼底,不知不觉中我们来到一个大池谭边,见茶圣陆羽和诗人苏东坡的雕塑毅力在池两边,我抓起相机赶快给孩子们抓拍。谭中的红、黄、黑、白的鱼儿在悠闲地游来游去。不知是谁投下一些鱼饵,成群结队的游鱼儿大军开过来了,孩子高心的高声喊道,妈妈,快看这儿!我们连连赞“美!”将要离开茶岛,尽管我们去的不是采茶时节,也没顾得上品一杯香茶,但我们已经领略到浓浓的茶意。

  蹬上游轮,我的胆子放大多了,就和孩子一起坐在甲板上,远眺退去的湖水和渐渐模糊的小岛,水上白鹭点点,渔船悠悠。孩子神秘的跟我说,下一站就要到鸟岛了,那里可是鸟儿的天堂,一会你就能看到孔雀东南飞了!”我听着很是羡慕。刚一蹬上鸟岛就听到百鸟争鸣,举头望去,每棵树上都有鸟儿在枝头跳跃、鸣唱。我们爬上台阶,又顺着林间小道攀上岛顶,在孩子的引领下我们又石阶而下来到一个大鸟巢中,里边有上百种鸟,我们先看了鹦鹉的才艺表演、孔雀东南飞……游人们真是赞不绝口“鸟们也真聪明!”

  我们最后到了小巧玲珑的'猴岛,岛上树木繁茂,满山都有猴子的身影。这可是人与动物同大自然的亲密接触。看了警示牌上第一条就是不要用你的眼睛直视猴子。本来就胆小的我,吓得只敢侧目瞟一眼猴子,但猴子倒大方的迎上前,看到哪位游客手里拿的有吃的,它首先给你行注目礼,然后,会护送你一程,只要你不给点吃的表示谢意,它们会趁其不备,毫不客气,先下手为强了。看到这情景我更是吓坏了,小声的对孩子说:“咱们走吧!”但我还是忍不住侧目瞟一眼在树上荡秋千的猴子,生怕它蹿下来,要买路钱。可爱的孩子走在我的前边说:“妈妈,我来保护你,你走在我后边!”由于担心,没有留影,却留下长长的遗憾。

  我们就要返航了,美丽的南湾湖你让我领略了大自然的美好风光。接下来我们还要美美的吃上一顿南湾鱼。

四年级作文 篇6

  “人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”苏联宇航事业的伟大设计师科罗廖夫这样说。我也是这样认为的。

  我酷爱看书。妈妈说,我是典型的小书虫。只要有时间我就会在书的海洋里遨游。下课时我看书,洗脚时我看书,学习任务完成了我看书,吃饭时我脑子里想着书······为了看书,我是见缝插针。

  现在,妈妈为了让我思维更广阔些,每天给我安排了课外习题的时间,这样就减少了我看书的`时间。有时候因为没时间看书,我还会哭一场。那一次也是这样,第二天早晨起床洗漱后,我抓紧时间看书,早饭也没吃好。妈妈见了,哭笑不得。而周末,我最大的乐趣就是可以美美地看书。 到现在为止,我至少看了100本小说。高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这话一点不假。看《狼王梦》,我懂得了做事不能急于求成,不能为了达到目的不择手段;看《白天鹅红珊瑚》,我知道了做人不能太自私,否则可能会失去家人、甚至失去自己的性命;看《残狼灰满》,我明白了面对困难,不能退缩,要勇敢面对······不同的书,带给我不同的收获。在书香中,我不断提高着。 “一盏青灯伴深夜,一卷书香暖心扉。偷来诗词三分魄,借得书香一缕魂。”

四年级作文 篇7

  “啊!我的自动铅笔不见了!谁拿了我的自动铅笔?”我立马把头转向声音的发源地,原来是俞戴滔在大呼小叫。我问道:“什么时候不见的?”“就在刚才,我刚刚还写作业呢!”我找了下,立马笑出声来,原来他的铅笔正被他的'屁股压得喘不过气来呢!同桌立马不好意思地继续写作业了。

  还有一次,我倒垃圾回来想写作业的,发现笔不见了。找遍了抽屉和柜子,都不见踪影。于是我就问我周围的同学“有没有看到我的笔?”他们都说没有看到,这时章晨宵发现我的笔正被我紧紧地攥在手心里在。哎!真是糗大了!

  再有一次,大家都在安静地写作业,突然不知是谁放了一个臭屁,顿时炸开了锅。大家都在查找屁源,有的说是谁谁谁,有的又怀疑是某某某,大家互相猜忌,生怕自己被怀疑成屁源。其实很快,臭味消散了。只是这突然的臭屁,给我们这群“熊孩子”增添了不少乐趣。

  我们班每天都会上演各种各样的糗事,我爱我的班集体!

四年级作文 篇8

  在一片宽阔的草原上,住着三个小动物。它们是住在池塘边的总爱呱呱叫的小青蛙,聪明好动的.小兔和天真淘气的小老鼠。

  它们是形影不离的好朋友。它们整天一起玩耍,一起捉迷藏……玩得可开心了,有时竟玩到要爸爸妈妈来找才知道回家。

  草原东南面有一个高高的小土坡,上面长满了青草,三个小伙伴经常到那里玩。有一天,它们玩着玩着,小兔说:“我们学跳伞运动员,每人做一个降落伞,从土坡上跳下去,看谁能安全落到土坡下,谁就是最棒的。”大家最想成为最棒的一个。

  小老鼠冥思苦想了一会儿,突然灵机一动,拿了一个气球,拼命地吹,直到吹得比它的大好几倍,然后抓住气球往下一跳,在空中慢慢地落了下去。突然刮来了一阵风,小老鼠没抓紧,气球被吹走了,小老鼠手忙脚乱,直往下掉,“砰”的一声,它摔得屁股开了花。

  小兔大笑起来,说“老弟,还是看我的吧。”说着它拿了一把旧的小伞,迫不及待地往下一跳,可没想到伞是破的,它笔直地往下掉,摔了个四爪朝天。小老鼠一见大笑起来,说:“老姐,你还不如我呢!”

  小青蛙最后登场,它不慌不忙地从水中折了一片大荷叶,说:“看我的吧!”只见它用手紧紧地抓住的荷叶的叶柄,往下一跳。小青蛙个头小,荷叶又大又圆,荷叶带着小青蛙慢慢地落了下来,它稳稳地落到了山坡下。

  哈哈,你们说说谁最棒?

四年级作文 篇9

  回想起今日的经历,我就想起了那松软可口的面包。

  作为一个资深的吃货,每个食物都是我肠胃的救命稻草,更何况放在眼前的桌上的.美味小面包,勾的我身子蠢蠢欲动。

  我装作不经意的样子,随手拿起一块面包,棕黄色的包装袋在阳光的照耀下闪闪发光,棕黄面包的皮肤紧包在波浪褶皱的白色包装纸,柔软的触觉,浓郁香甜的味道,使我咽了口唾沫。

  一撕开包装袋,浓郁的香味犹如刚从牢房重见光明的犯人,争先恐后地从出口挤出来,甜而不腻的清香钻进了我的鼻中,我优雅的撕下一小块面包,放进嘴里细嚼慢咽,白色的面包丝缠绕着,松软的面包,甜得恰到好处的口感,让我心情舒畅,不顾淑女样地将整块面包往嘴里塞,我不禁感叹道:”真是太美味啦!”

  美味可口的面包使我陶醉其中,我不禁加快了去超市的脚步,“阿姨,再来一袋小面包!”我乐呵呵的上扬起一个微笑,嘴里喊道,兴高采烈,拎着一袋鼓鼓的美味小面包回家。

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