【经典】一年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的一年级作文8篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
柳阳——这个名字起得很好听，是个女孩子的名儿，可是我们班里的柳阳却是一位男同学。
也许是因为名字的缘故吧，他有许多女孩子的习惯，他爱吃零食，尤其爱吃瓜子。尽管老师三令五申，在学校不许吃瓜子，可每次打扫卫生时，你就会发现他的课桌里总是铺了一层厚厚的瓜子皮。
他的头发，使人一看就会发笑：虽然不长，但很光亮，仿佛擦了头油，总是梳着一种奇特的发型，我们叫它“中分”或“汉奸头”。每次体育运动后，他总是向女生借只小梳子，对着他铅笔盒上的小镜子，精心地梳理着。有时在课堂上，同学们都认真她听讲，柳阳却又打开铅笔盒，对着小镜子，一边微笑着，一边用用指慢慢地捋一捋头发，真是个爱美的小伙子。
他的歌声，也是使人发笑的原因之一。他平时总是哼哼唧唧的，你只要留意仔细听，不难听出那是“你可知道我爱谁”一类不该中学生听的软绵绵的情歌。音乐课上，考试的歌曲是《游击队之歌》，这本是一首豪迈的歌曲，可是从柳阳嘴里唱出的却是另一种味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，听起来使人昏昏欲睡。课后，大家打趣他说 。他发明了一种“气声唱法”。
要说柳阳的最大爱好，那恐怕是打扑克了。先是利用课间十分钟打，后来学校不让在校内打了，他就整个中午休息的`时间都泡在后河打扑克；后来又怕老师回家经过那里看见，就干脆躲到更不易被发现的地方打。我不知道他晚上是不是也打扑克，可就他每天上课时“睡觉”，我猜想他晚上也是要打的。
柳阳也有许多令人羡慕的优点。比如说吧，他背诵得很快，同在一问教室里，同时学习一课书，别的同学附熟读了课文，他已经能流利自如地背诵下来了。对此，我们都自愧不如。
可是，你瞧，没有多一会儿，他又趴在立着的书后睡得正香呢？一束太阳光透过明亮的玻璃窗，洒在他身上。
喂，柳阳，快醒醒！趁着这美好的时刻，赶紧读书吧！
一年级作文 篇2
青蛙觉得自己比别人累，所以，他很想当别人。
青蛙求仙女赐给他一种能量，可以变成任何他想变的人。青蛙有了这种能量，别提多开心啦!
第一次青蛙想：小鸡有主人养，不像我天天在外面靠自己捉虫子糊口，小鸡还能吃到白菜、萝卜、小米等可口的食物，真不错呀!于是，青蛙就变成了小鸡。
一开始，他还“叽叽喳喳”欢快地叫着，可刚自由了一小会儿，主人就把他赶回了鸡舍。在鸡舍里，小鸡们挤着站，躺都躺不下，空气还特别的闷热。 “原来，当小鸡也不自在呀!”青蛙不由得感慨起来。
接下来，青蛙又想：天鹅既可以在蓝天自由自在地飞翔，又可以在水中嬉(xī)戏，我还是赶快变成天鹅神仙神仙吧!他变成了天鹅，开心得一会儿在空中飞来飞去，一会儿在水中逗鱼。不知不觉天黑了，他饿得肚子咕咕叫。他摸黑在水里捞了好半天，终于捉到了一条小鱼，一口吞下，却卡住了喉咙(hou long)，憋(biē)得他脸红脖子粗的，幸好鸳鸯(yuān yāng)姐姐帮忙，他才把小鱼吐了出来。吓得他呀急忙变回了青蛙。
青蛙立马蹲(dūn)在池塘边的'草地上，捉了许多的虫子，吃得肚子滚圆滚圆的，像小皮球似的。他满足地躺了下来，心想：还是做自己最好!
一年级作文 篇3
我的妈妈的妈妈，也是我的家家家里的后园里有几棵橘树。橘树还是在妈妈读小学时栽种的，有十大几年了，橘树的主干都很粗糙，大约23厘米，浅深色，都是笔直的，树枝繁叶茂长满了绿绿油油的小叶子，叶子是椭圆形状的，像一把把的小扇子。绿叶的上面结满了一个个可爱的金黄黄的橘子，一个个像小圆球那么大，成熟时是黄色，没熟的是青色，因现在正是橘子成熟的.金秋，我随手摘了一个，瓣开一股清香直入心田只见几十片月牙形的橘片紧紧的拥抱在一起像一个黄灯笼，吃了一片嘴里，甜津津，凉丝丝的。它的味道比超市，街道的水果摊上的好吃多了！
你说橘树多可爱，多美啊！
一年级作文 篇4
一生中，我接过许多电话，而让我回忆无穷的，是第一次接电话。
那天，爸爸出门了，叮嘱我要乖乖在家。刚开始我还挺安分的，不一会儿，肚子就闹起了“空城计”。我跑去厨房，问妈妈：“妈妈，饭做好了没？”妈妈说：“快了，今天给你做好吃的。”我高兴极了，连蹦三尺高。突然，一阵动耳的乐曲传进了我的耳朵。“妈妈，我去接电话。”我一看手机屏幕，是爸爸的电话，我心想：爸爸一定不知道妈妈做了好吃的，我要给爸爸一个惊喜。我刚要接电话，又想：如果我接了，爸爸会闻到饭菜的.香味的。所以我不敢接，一会儿，妈妈来接电话，问我：“怎么不接电话呀？”我说：“我怕爸爸闻见饭菜的香气，所以不敢接。”妈妈说：“傻孩子，电话只能传达人的语言，不能传达香味。” 经过妈妈的一番解说，我才明白。
第一次接电话，虽然把事情搞砸了，但我会继续努力的。
一年级作文 篇5
一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的`风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。
一年级作文 篇6
一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。仔细一听才知道原来，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？
钢笔说：”我的用处最大，小主人最喜欢我！“”是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说，”因为，我可以给小主人提供方便。而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：”你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地说：”铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎么画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！“它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。
它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，接着，小主人就对文具们说：”你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的'文具！“
文具们听了小主人说的话，才知道，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。作文
一年级作文 篇7
多少年来，您为全家人的幸福而日夜忙碌。这些年来，您不知吃了多少苦，流了多少汗，只为看到佳人幸福快乐的笑容。晚上，妈妈拖着疲惫的身躯回到家后。我拿出脚盆，倒入热水，再加了点冷水，用手试了试水温，感觉正好。我连忙端起脚盆，拿了一条干净的毛巾。来到妈妈的房间，一切准备就绪。我张不开嘴对妈妈说，犹豫了半天，终于鼓起勇气，面红耳赤，呼吸急促，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈，今天我……我帮您……您洗脚。”妈妈听了一愣，连抓在手上的书都掉到地上去了。妈妈半信半疑地问：“真的`吗？”我使劲地点头。妈妈欣慰地笑了，开心地说：“这是真的吗？
轻轻地把妈妈的脚放进水里，慢慢地抚摸着，然后让妈妈把双脚放人水中泡一泡。大概两分钟后，我就开始全神贯注地为妈妈洗脚。我挽起衣袖，把手放在水中泡湿、泡热。首先搓一搓脚脖子，外侧、内侧、前部、后跟都清洗完毕后，再洗洗脚背。然后又抓一抓脚底与脚跟，最后仔仔细细地把脚趾与脚丫子清洗干净。
一年级作文 篇8
我是东关小学一年级四班的学生。我给大家介绍一下我的校园吧!
我的`校园有操场，里面有小草，有大树，有跑道，还有许多体育器材，还有高高的教学楼。教学楼里面有电脑室;有绘画室;还有实验室，还有很多很多······
我喜欢操场上的跑道，下课活动时在跑道上跑来跑去是我最喜欢的地方。记得上学期举行秋季运动会我参加了比赛，我跑的飞快，拿了个第三名，我有点失望，我就对自己说：下次一定拿到第一。
我爱我的校园。欢迎大家来我的校园参观。
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