二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。
蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：“蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：“你的脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：“我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。
蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了，它说：“我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的.忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。
二年级作文 篇2
前段时间，表哥送给了我一个宠物狗，名叫妞妞这只小狗很可爱，披着长长的，卷卷的'头发，头上系着一个棕色的蝴蝶结， 瞪着水汪汪的大眼睛凝视前方，很有外国贵妇的气质。
妞妞很好玩，它会跟人握手，是只很有灵性的小狗。只要你一边说握手，一边拍它的爪子，他都会把爪子举起来和你握手。你想握哪只，它就会举哪只。
这就是我的宠物狗，妞妞，我很喜欢它。
二年级作文 篇3
水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的'时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行……
二年级作文 篇4
今天我在网上看到了一篇贴子：3月24日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中，她奋力挣扎，眼看就要沉入水中，两个叔叔一个阿姨赶过来了对她展开营救。经过他们的不懈努力，终于把卜鑫从水里安全地捞出来了！在众人感谢他们的时候，他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了！
他们的.行动让我想到了雷锋，他们就是当代的雷锋，做好事不留名，无私帮助别人，不图回报。他们那句“我们都是四川人”，又让我想起了在5、12汶川大地震中，咱们四川人受到了全世界人民的无私帮助！正是人与人之间这样无私的帮助，我们的世界才更美好！
我也要做一个甘心帮助别人的人，一个小雷锋！
二年级作文 篇5
苹果是四大水果之一，我最喜欢吃苹果。今天，妈妈给我买回一袋子苹果。我拿起苹果，左看看，又瞧瞧，它的形状是圆的，和橙子一般大小；它穿着青里透红的外衣。苹果的`气味很香，我闻一闻，口水都流出来了。我迫不及待地咬一口，啊！甜甜的苹果真好吃。
苹果不仅外表好看，而且营养价值也很高，我们要多吃！
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