小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
今天，是我最难忘的一天，因为，我近距离地目睹了盛大的喷泉晚会。晚上，我和妈妈一起去沿江路看喷泉。沿江路真是热闹非凡，来来往往的人把沿江路挤得水泄不通。此时喷泉还未开始，却已响起了古筝的音乐，这音乐沁人心脾，深深地打动着我，古典、高雅的旋律在脑海中回荡。喷泉开始了，《蓝色多瑙河》中，喷泉忽高忽低，像一群群嬉戏的姑娘，又如一个个翩翩起舞的`舞蹈家，在蓝色、柔和的灯光下舞蹈，用自己点燃激情的火焰，展现着揭阳美好的未来。灯不断地变换颜色：红、蓝、橙、黄、绿——————世界高喷——188米，相当于十几层楼高的喷泉以迅雷不及掩耳之势向上冲去，有冲天之意，随即，旁边的两条水柱以拱形状向中间最高的那一条水柱弯去，颇为壮观。绽放的莲花，闪烁的激光，此时的水犹如一位用肢体语言表达出揭阳科技发达、繁荣富强的艺术家，浩瀚无边的水面上倒映着她们的身姿。喷泉表演在一曲《难忘今宵》中结束了，我还沉浸在美妙的乐曲中，久久不愿离去，直到妈妈叫我时，我才如梦初醒。喷泉真是太精彩了，它是揭阳的一道绚丽的风景线！
小学四年级作文 篇2
你知道我喜爱的水果是什么吗？没错，就是黄澄澄的芒果！
芒果的“衣服”好像被黄色浸过似的.呢！切开芒果，它里面的汁水犹如金色的海水向你涌来。那散发着淡淡微香的果肉让你忍不住想咬一口。咬一口，那甜蜜蜜的汁水便会流进你的嘴里，从嘴角甜到心里，美滋滋的。它的样子更好玩，远远看去像一个橄榄球，近看却像个吃胖了的月亮。
它的用途也有许多。可以止渴解乏，把香气扑鼻的它削皮后放到榨汁机里，过一会儿，一杯香甜的芒果汁就好了。熟透了的芒果还可以做成芒果干，更好吃也便于携带，还可以卖很多钱呢！
我喜欢芒果，喜欢它的金色和味道！
小学四年级作文 篇3
“卖棉花糖喽，卖棉花糖喽！”听到这叫卖声，我忍不住跑到窗口边去看，原来对面马路上有个卖棉花糖的老爷爷。
老爷爷中等身材，皮肤黝黑，穿着朴素。他推着一个小三轮车，上面挂着好几串已经做好的棉花糖样品，有好多颜色，白的、粉的、绿的、蓝的……看得我直流口水，于是向妈妈苦苦哀求，陪我下楼去买一串。在我的哀求下，妈妈终于同意陪我下去买了。我脸上露出了灿烂的笑容，高兴得跳了起来。“耶，有棉花糖吃喽！”
来到老爷爷的摊位旁，四周还有好几个小朋友等着买，看来生意不错。我仔细打量了一下老人，他的手被晒得黑黑的，手上还有好多老茧。可这样一双不起眼的双手，一会工夫就做出了一个又白又大的棉花糖来，手真是巧呀！我指着一个粉红色的棉花糖，对老爷爷说：“爷爷，我要一个粉红色的棉花糖。”“好嘞，这两个做好就给你做，你等一下。”老爷爷和蔼地对我说。
老爷爷的三轮车上有一个大锅，他先取了一把糖放进锅中间的洞里，脚踩在踏板上不停地踩着，等了几秒钟，锅的四周出现了棉絮一样的东西，像天上一朵一朵的白云，好像是用魔术变出来的。老爷爷连忙用竹签在锅边绕了一圈，那些“棉絮”就乖乖地绕在竹签上了，他手中的竹签就像是一根魔术棒一样上下飞舞着，不一会儿，一个大大的棉花糖出现在我面前，好神奇呀！老爷爷做棉花糖的速度可真快呀，真利索。
我问老爷爷：“为什么糖会变成“棉花”呢？”他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了“棉花”。我恍然大悟。
终于等到老爷爷给我做棉花糖了，我好兴奋。只见老爷爷手脚麻利地摆弄着他的工具，重复着之前的'动作，不一会儿，一个特大的粉色棉花糖递到了我手上，比我的脸还大。我感觉老爷爷给我做的这个比别人的都大一些，可能看我等的时间长了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的。“真好吃”。我一边吃一边说。老爷爷露出了灿烂的笑容。
老爷爷用勤劳的双手做出了一串串诱人的棉花糖，带给人们无穷的想象和味蕾的满足。
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