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四年级作文

时间:2024-07-19 09:44:01 四年级 我要投稿

四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

四年级作文

四年级作文 篇1

  我最喜欢的花是我家的水仙花。这是在我小时侯就已经有了,而且还是稀有品种。

  我家种的水仙花叶子细长细长的,花开时有六片花瓣,其中有两片和其他四片分得很开,是两片最重要的,也是最美的。花瓣是粉红色的。每一片花瓣上的颜色都不一样,有的粉红深,有的粉红浅,有的亮,有的暗,但是每一片花瓣的边缘都带着一层白色。花中间有一个白色的中心花蕊,它的周围围绕着六个花蕊。花蕊上面的花粉是金黄色的。花粉下面的杆是白色的。小时候,我盼望这朵美丽的水仙花早一点开放,就天天早晨拿着我浇花的.小水壶给这盆美丽的、高雅的水仙花浇水。一天又一天地过去了,水仙花的花苞一点又一点地长大了,最后开出一朵美丽得不能再美丽的水仙花了。

  水仙花像一个美丽的水中仙子,不管水仙花有多么漂亮,都不可以放在室内,因为水仙花有毒,放在室内会让室内的空气里都充满着它的毒气。我家的水仙花都是放在阳台上的。

  这就是我家的水仙花,现在还放在阳台上,只不过现在从来没有开过花了。

四年级作文 篇2

  一棵老树根静静的躺在路旁。它支离破碎形,形状奇特,胡须乱糟糟的,一个年轻人路过这里说:“这破玩意一点用也没有,堆在这真碍事还不如扔了算了。”老树根听了,很伤心:“我真的是一个废物吗?”

  有一天,一位老人路过这里看到老树根,他走到跟前仔仔细细地看了又看,接着喊家里人将老树根小心翼翼的抬回家。“他把我抬回家干嘛?”老树根很纳闷。回到家后,老人先把老树根放在水池里泡了三天三夜,然后用刷子把老树根上的脏东西清洗干净,老树根感觉到了从来没有得到过的关心,在老人家的窗台上,老树根静静的躺着享受了几个月的温暖阳光。“他只是让我换个地方舒舒服服的躺着,难道我真的.没用吗?”

  老人天天都要来看看老树根,不声不响的琢磨着,又过了些日子,老人拿来锯子和斧头,砍去老树根支离破碎的部分,削他乱糟糟的胡须,接着,凿子和刀子,经过一个多月的精心雕刻,终于将老树根变成了一座造型优美根雕,老人把它放置在旋转客厅最醒目的地方。

  一天,那位年轻人来到老人家里,看到这座根雕,很是喜欢。老人告诉做,它是用老树根做成的。年轻人开始半信半疑,后来听老人讲述了制作过程,终于相信了。

四年级作文 篇3

  我的妈妈很讨厌。比如我在写作文的时候,一些不好她就让我重写,就因为这个原因,我想证明一下自己。我想向作文网投稿,我本来要投一篇《第一次写作文》这篇文章。打完字,我让妈妈来看看,而她却说:“反正你也写不好,我才不想看呢!”这句话触摸了我的内心,我好伤心,但又不想在她面前哭。接着妈妈又把我的作文关了,快到600字的作文,一下就没了,我打了1个小时半的.字,一下就没了。我特别特别难过、伤心。我怨气冲天,哭了半个小时。而妈妈却在一旁玩游戏,还怕我吵着她。还有一次,正好那天妈妈过生日,我想尽一点孝心,给她一份礼物,谁知道,她,她一起来就让我写作业,写作业就不说了,她又说她没睡好觉,可能是因为睡觉的时候我滚了几下,因为开始睡不着,妈妈就说我。反正妈妈一生气不管是不是我惹她了,她都把怨气冲向我,没有一句好话!

  我从来没有过过快乐的一天,我好像让妈妈变得不要这么暴躁!

四年级作文 篇4

  小时候,妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时,我总会拿起笔,在纸上画出一些小东西。然后问妈妈,为什么我画的东西不能成真呀?妈妈每次都是笑着回答:“因为你没有神笔呀!”

  从那时起,我便一直希望能有一支神笔。于是,我经常去文具店买笔,仿佛真能买到神笔一样,可没想到,我居然真的买到了!

  那是一支看起来很有气质的毛笔,我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字,那个字居然从纸上跳了起来,为我讲起了它的历史,我很惊讶。但立刻又拿起笔,在纸上画了一个扫地机器人,它也立刻跳出纸面,开始工作。我很开心,于是画了一位姐姐。因为在我小时候,能陪我的只有妈妈了,但她工作越来越忙,而爸爸常年在外地工作,平时很难见到。

  小姐姐跃出纸面,亲切地拉着我的手,邀我一起去外面玩儿。回来后,还给我做了晚饭,她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动!第二天,她又细心帮我辅导作业,她会的很多,讲的方式也很幽默。那天晚上,我和她拍了自拍,好开心!

  但是,第三天,那位姐姐突然不见了。我找了她很久,却只找到了一张留给我的纸条,纸上写着:闰明,你的笔不知为何,被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴,能在这两天里当你的`姐姐,很高兴你创造了我。希望有一天,在我也有你这么长的寿命时,还能是你的姐姐。

  我不能相信,立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她,一模一样的她跃然纸上,却都再也没有活过来。

  我困倒在桌子上,在手里,还攥着那支毛笔。在梦里,我又看到了那位姐姐……

四年级作文 篇5

  寒假我和妈妈、爸爸从首都北京,飞到了我们祖国的最南端,气候怡人的海南旅游。

  海南的海水蔚蓝而清澈,每天我徜徉在海水、沙滩之间,尽情享受海南的阳光。最让我记忆犹新的一幕是西岛的海底探秘,穿上潜水服深入海底触摸美丽的“龙宫“世界。

  我换好泳衣穿上全套连体潜水服,教练又给我戴好水下面罩,准备就绪后随教练潜入了水里。首先映入眼帘的是一群群河蚌穿着一身不起眼的坚硬外套,上面布满一条条细纹,摸起来十分粗糙。蚌虽然貌不出众,可那五光十色、价值昂贵的珍珠,却产于它的体内。我向前游去,成群的五颜六色的蝴蝶鱼、天使鱼、喇叭鱼等热带鱼儿,这么近距离和鱼儿接触我还是头一回。我兴奋地张开双臂,想抓住它们,可随着我搅起的水纹,鱼儿早已跑开了。我紧追不舍,鱼儿们似乎知道我跑不过它,就不紧不慢地游着,并不着急跑远。咦,前面是什么?难道水下也有高山、花草?真的,前面就是一块大大的深色的水底礁石,礁石上是玲珑剔透、色彩缤纷的珊瑚,我游过去,伸出手触摸一下,有一种硬硬的、尖尖的'感觉。只见一堆堆一簇簇,像小树杈似的,一些鱼儿在它们中间穿梭游玩。隐隐约约看到青蓝色和粉红色的圆伞,在绿波里柔软地伸缩着,似在翩翩起舞。游近一看,原来是一顶顶海蜇。日光映照着,就像许多美丽的波里挂等。偶然间,我发现穿上潜水服可以像宇航员在太空中行走一样,飘飘的,我飘来飘去,终于潜到了潜水区的海底,细细的沙子,各色各样成群的鱼儿、珊瑚、海蜇、海星星……构成了一个多么奇妙的海底世界啊!

  上了岸,我坐在洁净的暖洋洋的沙滩上,面对着清澈的、如诗、如画、如梦、如幻的南海,我细细地回味:刚刚入水时的惊喜,和鱼儿嬉戏的场景……。这时,妈妈坐到我身边告诉我一个事实:海洋是人类最后的自然资源。海洋占地球表面面积的71%。自古以来,人类就一直从浩瀚的海洋中获取食物。如今人类又从海底开采石油和其他矿藏。我真希望自己长大后可以成为一名海洋生物学家,去开发海底世界,探索大自然的奥秘,为人类做贡献。我一定要好好学习,爱护大自然,同时为了人类自身的利益,我们要保护海洋不受污染。

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