六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖的爱。因为爱，幸福才会永存。——题记
前几日，我阅读了《桥下一家人》，我被这朴实无华的文字感动了。
老流浪汉阿曼德以大桥底下为家。一天傍晚，他发现自己的地盘被三个孩子和一条小狗给占了。他很生气，要赶他们走，但在和孩子们接触的同时，他改变了自己的态度，甚至替他们的妈妈照顾他们，孩子们也早已把他看作自己的爷爷了。为了孩子们，阿曼德决心不再以乞讨为生，与孩子妈妈一起支撑这个家。
在这一本书中，“”和“”让我读懂了：有爱，就有幸福；有了幸福，生活就有阳光；有了阳光，才会处处充满希望！
在生活中，常常会听见一些因没有中奖或丢了钱的.抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，这并不是幸福的真谛。幸福是什么？幸福是和你爱的人和爱你的人在一起快乐的生活，而不是去在乎你有多少钱，没有什么东西。正如同“桥下一家人”没有一个像样的家，但他们也是幸福的，因为相信爱，幸福就与我们同在。
把书合上，看着窗外，月亮不知不觉的升入了高空，时针也指向了“九”，它们在催促我快休息呢！
六年级作文 篇2
在我们班这个美好的大家庭里发生过许许多多令人感动的事。有一件事，已被我深深地印在脑子里。他是顽固的石头是记忆大地里的参天大树。他是住在贝壳里的珍珠，是他使我感动，让我记在心里，永远不能忘怀。
哦!今天体育老师宣布完的是跳山羊，同学们听到这个消息，迫不及待的来到了操场排成一长队看着比我矮不了多少的山羊我的心十分担心，心藏咚咚的跳个不停，生怕自己跳不过去读学们跃跃欲试。老师一声令下，同学们都纷纷开始跳了，有的如雄鹰展翅一般，双手搭在山羊上月了过去，有的如蝴蝶一般。飞了过去，还有的如离弦之箭嗖的穿了过去。轮到我了，同学们看见我担心的样子，不断的鼓励我。我想不能在同学面前丢脸，于是我向前冲了过去，眼睛一闭，哗的跃了过去。可由于我用力过吗，脚落地时意外扭了了，顿时，我的.脚感到十指连心的痛，豆大的汗珠划过我的脸颊，同学们哗的围了过来过来，目光聚焦在我的身上有的关心问候，有的轻轻的抚摸我的脚。几个男生七手八脚的把我抬起来，奔向医务室。顿时一股暖流涌上心头，一声声问候，一次次真情，将我给融化了。瞬间，伤痛减少了大半。事后，每当我上楼梯下楼梯，同学们都无私地伸出援手，不埋怨。不嫌弃。
这件事一直萦绕在我的心里。满池荷花中，它是最轻雅的万山群中，它是耸立之巅。
六年级作文 篇3
天，黑了……
我在书桌前发呆，一只“拦路虎”把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，但仍没法解决。妈妈走过来，看到了：“你上课干什么去了？这种题都不会？”“上课认真又不代表学习好……”我面对妈妈的威严，越说越小声，最后连我自己也听不清了。妈妈一把抓过我手中的笔，一边在纸上演算，一边叽里咕噜地讲解。“天哪，我怎么看得懂，你那么聪明，别来挑战我啊。”我在心里不服气地说。“会不会啊？”妈妈突然放下笔，狠狠地敲了一下我的头，“痛啊，这道题……”我被吓得语无伦次，支支吾吾地说。“算了这么久怎么还不会，怎么这么笨啊？上课睡觉啦？”我委屈的泪水终于夺眶而出，顾不了这么多了，大喊道：“我们本来就没教，你不知道就不要说！”我夺过作业，向房间奔去，“砰”地关上门，在房间里生闷气。我虽然不知道门外的'妈妈是什么样的神情，但我知道，我们之间隔着的不只是一扇门的距离。
天，亮了……
我懒懒地趴在桌上，直到吃饭的时间，我还在生妈妈的气。可看见妈妈在厨房和餐桌之间跑来跑去，我的心软了。我还是个好孩子吗？我还是妈妈的好孩子吗？为了一件小事至于吗？我正出神地想着，妈妈走过来，用筷子敲了一下我的头：“发什么呆，还不快吃饭！”她似乎忘了昨天的事了。“妈，昨天的事……”“什么？”“没什么，吃饭吧。”
妈妈，你变了，变得学会沟通，学会理解。妈妈，我也变了，变得学会宽容，学会倾听。妈妈，你看到了吗？这是乌云散开了。本以为天黑了就不会亮了，可阳光总在明天照耀。
六年级作文 篇4
“哈哈，解散啦！打篮球去咯！”体育课一解散，人群里便传出一声吆喝。我飞奔进球场，加入到打篮球的队伍里。
“王梓安太强了，只能在七个中挑两个队员。”陈睿豪抢着说。王梓安一面笑，一面回答：“说得对。”最终王梓安挑中了我和成岱垚当他的左膀右臂。三人对五人，一场实力悬殊的战斗就地打响了。我队的每个人都要加倍努力才能有取胜的机会。
看，王梓安一面运球，一面瞪大双眼观察周围，即使看到许多人向他靠拢也毫不紧张。见队友来了，他停了停，一个假动作引开敌人，又来一个漂亮的转身，双手举起球，一抛，球来到成岱垚手中。成岱垚如一匹黑马，杀入篮下，漂亮的投篮，唉，可惜球没进。我纵身一跳，双手抱住了球，立即就有一大群如猛兽般的人围了上来。尽管遭受猛烈的`进攻，但我面不改色心不慌，仍紧紧地抱住球，谁也奈何不了我。王梓安见状绕到人群后，对着我使了个眼色，我心领神会地连忙把球传了过去。他来到三分线外，正要杀入篮下时，拦路虎贺鼎扬出现了。狭路相逢智者胜，只见王梓安不紧不慢地运着球，忽的来一个转身，成功骗过贺鼎扬，再来一个漂亮的双脚起跳投篮，球在空中划过一道美丽的弧线，随后，准确地进入篮框。球进了！球进了！顿时，我的心乐开了花，那感觉像是炎炎夏日顶着烈日劳作正值饥渴难忍之时，饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃般的西瓜。
我们继续发球，只见一道白色的身影闪过，球不幸被贺鼎扬劫走。他冲到篮下，一投，球竟在篮框上转着圈圈。在场的人抬起头，张大嘴巴，瞪大眼睛，齐刷刷地将目光投向篮框，似乎那儿正上演着精彩的魔术。我的心提到了嗓子眼，眼珠也不由自主地随着篮球转着圈圈，等待着最终的宣判。球终于转到框架外，掉了下来，真是天助我也。在这千钧一发之时，我冲了过去，但扑了个空。哦！原来是王梓安，他抢先一步将球夺到了手。糟了，王梓安滑了一下，球掉了。说时迟那时快，他手一撑，脚一踮，猛地爬了起来，又顺势捞起球，竟稳稳地站住了。此时他的整个身子往前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。他缓了缓后，猛地将球传给成岱垚，成岱垚接到球，毫不犹豫地往空中一跳，把球投向篮框，又进了，真是天衣无缝的配合……
丁零零，下课了。我们依依不舍地离开了球场，但那矫健的身影似乎还在球场上奔跑，那欢笑声似乎还在上空回荡。我终于深刻领悟到当年赤壁之战诸葛亮能以少胜多的秘诀——战略得当，团结协作。
六年级作文 篇5
去年夏天，我在竹海看到了前所未有的壮观景象——七彩瀑布。水流从陡峭的山崖上倾泻而下。这景象是何等壮观！清清的溪流从五十多米的峭壁上一直唱着欢快的歌跳下来，音符跳到山下的小河里，回荡在幽静的竹林间，令人感慨！你万万也想不到，这些奔腾的水流在悬崖上的险滩中经历了多么艰难的折磨：它们一起涌向险滩，在乱石群中跌跌撞撞，同行的伙伴们被岩石割成了细流，旋转着流向悬崖。
原来在壮观的.瀑布之前，水流也会经历磨难。如果它们因为在乱石中跌撞感到痛苦而放弃前进，那么就没有飞流而下的壮观。
小草也是，如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，就不会有一望无垠的原野；贝壳也一样，如果因为一粒沙的锥刺而感到痛苦，就不会孕育出闪闪发光的珍珠。
人难道不也是吗？也会经历很多挫折：高考前的煎熬、肢体残疾、一直做不好一件小事……这些挫折都需要顽强面对。有的人说：人的一生如果没有挫折该多好！但这是不可能的，生命当中没有了挫折就不完整，人生不可能一帆风顺，当你从另一个角度来看挫折，你会觉得这样很好。
每一个人成功之前不都是经历了许多挫折与磨练吗？张海迪、马克思、钱学森……就连如今傲气凌人的周杰伦小时候也有辛酸的经历。“月亮背后不是光”，是挫折与锻炼，有了它们，人才会成功。因为挫折虽折磨人，但也锻炼人，锻炼的是精神、勇气、意志……让人以后能经得起更多磨练，才能坚强面对。如果不经历挫折，遇到艰难困苦也只能手足无措。所以，我们为什么不感谢挫折呢？
当你成功之前，会觉得挫折很折磨人，当你成功后，回望从前，你会感谢那些从前对你有帮助的挫折，是它们成就了今天的辉煌。
所以，感谢挫折吧！它的确是人生的起点，成功的台阶。
六年级作文 篇6
对于久居繁华都市的人来说，或许到庭院里享受美妙的春光是最惬意不过的了。而在所有的庭院中，苏州的留园可以称得上是一件鬼斧神工的艺术品了，伴着潺潺溪水，漫步在留园小径上，真是将所有的烦恼都抛到了九霄云外，神清气爽……今天，宝带实验小学小记者们也走进了留园，一睹她那清秀玲珑的姿态。
迎着春光，小记者们进过半个小时的车程，终于来到了留园大门口。步入祠堂，小记者们都不约而同地把目光投向了祠堂正前方的一块两三米长的玛瑙壁上。它金光闪烁，好不引人注目。导游也介绍：这块画壁是由2500块玛瑙和玉石所组成！听到这儿，大家不禁啧啧赞叹，留园果然富丽堂皇！
穿梭在一条条交相交错的小路中，观赏着窗外那独特的园林小景，真让人陶醉其中。瞧，一支梅枝弯弯曲曲地穿梭生长在淡灰色的假山之中，梅枝枝头上开着一朵娇艳的红梅，在翠绿色的`枝叶的映照下，仿佛一位坚强而乐观的女子，绽放出最美的春色！而移到另外一处时，却又观赏到了不同的精致—“柳暗花明”“双鱼戏水”等景观更是让同学们毫不犹豫地捕捉下这绚丽多彩的一幕。我也沉醉了：留园果然诗情画意！
不知不觉，小记者们已来到了鸟语花香的后院。与前院相比，后院那精妙绝伦的景色更显得大气。小桥，流水，竹林，一切都是那么的完美，那么的美轮美奂！走在弯弯曲曲的小径中，同学们目睹了太湖石“冠云峰”的高大；浏览了亭台楼阁的玲珑精巧；观赏了银杏、广玉兰的苍翠挺拔……对于这些奇观，我又一次感叹：留园果然别有洞天！
美好与惬意总是那么短暂，返程的警钟就此敲响。可对于小记者们来说，就像这“留园”之名一样，身离去了，可心还“留”在这古典精巧的“庭园”之中.
六年级作文 篇7
最近几天，爸爸让我看了一篇文章，叫《没人替你走人生》。
文章讲述的是：一个英国孩子和一个中国孩子去海边玩，却遭遇了涨潮。两人都选择自救，方法却不相同，中国孩子选择了打电话求救，但发现手机没有信号，英国孩子却找来了两根木头。
英国孩子经过观察，得知从所处地到陆地大概要游10分钟。他把衣服撕烂，做成两条绳索，把自己紧紧地绑在木头上，又帮中国孩子绑好。因为海水肆虐，英国孩子不知呛了多少口水，几乎窒息。他又看了看中国孩子，发现他早已昏了过去。英国孩子只得艰难地靠近对方，推着对方的`木头向海岸前进。半个小时后，英国孩子终于爬上了岸，然后挣扎着给中国孩子做人工呼吸。这时，救援人员来了，将他们两个送到了医院。经过检查，英国孩子只有几处轻伤。
中国孩子醒后，他的老师说：“在英国孩子的理念中，什么事情都得靠自己。记住，没有人可以替你走你的人生，因为你是独一无二的，无人能替代。”
这位老师的话值得我们深思，万事必须靠自己，自己的人生需要自己走下去。
六年级作文 篇8
今天，曹老师布置的作业有些特殊，竟然是回去体验两个小时的盲人。
我一回到家就放下书包，迫不及待地让妈妈扶着我，体验了起来。我眼一闭，顿时像跌入了一个无底的深渊，十分迷茫，只有一丝光感，像是最后的希望。“我要去卫生间！”我一边举起手在空中乱画着，一边向妈妈发号施令。“哦。”妈妈轻声应答着。在妈妈的'指引下，我跨出了第一步。“左转弯，再直跨三步！”左转弯？几度啊？……因为不清楚怎样转，所以我一迈脚就把一盆花给踢翻了。“哦！我的花儿！”妈妈尖叫着去扶花。没有了妈妈的只引，我一下就滑倒了，疼得我眼泪都出来了。我扶着墙慢慢站了起来，摸摸屁股不知它青了了没。没办法，妈妈不理我了，只好自己走。我摸摸房门，摸到了一个毛绒绒的玩偶。耶！我的房间！我推开房门，小心翼翼地踏着楼梯。一，二，三，四，五……突然，我一个踉跄扑到了房间里。原来少走了一个台阶，呵呵，我傻笑着，扶着房门站了起来。哦！太好了！房间的地形我最熟悉了！我跨进房间，转着圈，高兴得手舞足蹈。突然，我被什么东西滑倒了，在地上气得乱踢。等等，我踩到什么了？软软的……啊！我的SD娃娃！呜呜~！刚买的，29元呢，我的零花钱！想着想着，我一屁股坐在床上，翻滚起来。“嘭”“哇！”尖叫伴随着落地的响声，我的屁屁又受重创了。真是的！当盲人可真倒霉，喝凉水都塞牙！哼！我一边生气，一边拍衣服，不知全身上下的肌肤还有几块完好无损的。在慢长的等待之中，“嘀！”两小时到了，我睁开了双眼。哇，世界原来这么美好啊！以前怎么不这么觉得呢？盲人可真辛苦！
两小时的黑暗，给了我一次震撼，因为我看清了光明与黑暗之间的天平！
六年级作文 篇9
夏天的尾音拖得老长，太阳依旧在空中疯狂地传递着热和光，天地之间弥漫着一阵近乎疯狂的气息。连那些鸟儿也仿佛烦燥得很，目光无神地飞过池塘，飞过广场，最终飞到哪里，谁也不知道了。
上完兴趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落叶。前面，突然出现一位熟悉的老爷爷。不过，这次他不是精神矍铄地站在那里看报，而是瘫坐在轮椅上的。我仔细地看他，只见他的头歪向一边，目光呆滞，表情僵硬。我的`心头涌起一股莫名的伤感：前几天，我还看到老爷爷在小区里锻炼身体；还看到他和老奶奶有说有笑地去买菜；还看到他声音洪亮地跟小区保安聊国家大事！才几天的功夫，老爷爷竟然变成了这个样子！“时光易逝，生命脆弱”，这一次，我终于深深地领悟了这八个字的含义。
轮椅后面，站着一位中年人，大约是他的女儿吧。她撑着一把伞，低下头跟老爷爷说着话，还时不时地弯下腰用纸巾擦去老人嘴角的口水；轮椅旁边站着一个二十多岁的男子，大概是老人的孙辈吧，他时不时地回头看老人，拿着有吸管的水壶给老人吸一下。老人发出“嗯嗯”的声音，也不知道在说些什么。不过，他的家人应该懂的，只见这个男子来到轮椅的后面，调转方向，把轮椅小心地推下台阶，往小区里走去。
阳光依旧有力。我紧走几步，上前打了招呼：“阿姨，这么热还出来走？呆在空调房里多好！”阿姨笑着说：“就是吗！爷爷在家呆不住，非要出来，我们没有办法，只能照办！”我看着老爷爷，老爷爷眯着眼，安详的样子。
我回到家，放下书包，思考了许久许久。什么叫做“孝”？我想，老爷爷的孩子没有嫌弃自己的父母，在这个大热天里，陪着他散步，陪着他散心！这就是孝！
后来，我总是看到他的家人推着他在小区里散步。轮椅上的老爷爷像一个小孩子一样，幼稚地，幸福地笑着……
我的心里充满了感动！虽然时光易逝，生命脆弱，但爱却可以让生命温暖！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文04-20
六年级的作文04-20
六年级的作文04-20
六年级的作文04-20
六年级的作文04-21
六年级的作文04-21
六年级的作文04-22
六年级的作文04-22
六年级的作文04-22