期中考试作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的期中考试作文，欢迎阅读与收藏。
期中考试作文1
时间过得飞快，转眼间学期已经过去，学生们已经逐渐融入到这种紧张的学习氛围中，同时，我们也将面临一个新的挑战——期中考试。机遇只青睐有准备的人，所以这次我们必须做好充分准备。
例如，通常的复习时间应该增加大约10分钟。当然，时间越长，效果越好。关键在于自我意识。今天不要只复习半个小时，明天再复习20分钟，更重要的是坚持下去。学会抓住每一分钟，时间就是生命，不要让时间在你的脑海中溜走，不要让它从无意义的话题中溜走。对我们的中学生来说，有一个合理的学习计划可以节省一天中的'每一分钟，为更好的学习结果打下基础。
因此，我们需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才会成功。我相信学生们已经不止一次听到这些单词了，但是你这学期努力了多少，付出了多少？如果你连给予都不给予，那你就没有美好的未来。不经历风雨，我怎么能看到彩虹？成功需要汗水。如果你从现在开始努力工作，也许你有50%的机会成功。如果你选择放弃，你将注定失败。让我们从现在开始努力，勇敢地迎接新的挑战。
期中考试作文2
怀着沉重的心情，我小心翼翼的走进教室，看见同学们那临时抱佛脚的样子，我也有些紧张了，毕竟今天是个大考——期中考试。
我拿起书，记了起来，才发现我需要记得有那么多，不由得急了起来，可是来不及了，老师已经拿着试卷进来了，我赶忙放下书，拿起一支笔，迎接期中考试。
看着试卷上的题目，我不由得感觉到了头晕：我去，怎么这么难啊！这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间，才写完这难做的试卷，“哎，这次肯定考的不好。”我苦恼着，还没过一会，竟然又一张考试卷放到我的面前，哎，又要奋斗了。这两天，我不断奋斗，写着语文、数学、英语……的`试卷，我真的头晕眼花，快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候，我实在不会写了，又想到老爸叫我千万不能留空。我想：七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲，还有一个是什么捏？我实在想不起来了，我无奈了，填了一个“八宝粥”，考完之后，想着都害怕，老师会不会气疯了呢！
我经过了“漫长”的期中考试，伸了个懒腰。反正期末过去了，我也该在这个周末享享清福了，玩电脑去喽！
期中考试作文3
我的成绩愈来愈差，本来就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。
关键的.是，每一课我都跌十几分，看到老师那种对我超失望的眼神，我不由地面红耳赤，一边听着训话，一边想着家里又会怎样办。老实说，我真的没有好好复习，天天想着玩，本来计划好该怎么做，但是，就是抵抗不住诱惑，把一切都弄乱了。人家考第一名的都没有掉以轻心，而我却‘孤芳自赏。老师还叫我登记全班人的分数，一个一个差不多都进步了十几名或几十名。真的感觉自己快要被‘魔鬼’缠住了，然后一点一点地被吞噬，连最后一声嘶喊都没有，好可怕。 所以我要严格要求自己，让我发挥应有的能力；其实高手也并不多，只要竭尽全力，好好发挥，我相信我会成功。加油。广西梧州六中
期中考试作文4
上周六我们学校进行了期中考试。
先进行的是语文考试。开始我有点紧张，但慢慢地我还是放松了下来，可是等我写到第三题时，我有些不会，这让我又着急起来，结果我花了好一会时间才想出来，可这时考试时间已快到了，有几个同学都着急得要哭了，老师看有很多同学没做完，就多给了我们十分钟，于是，我抓紧时间，珍惜一分一秒，把题目全做完了。数学考试时，有4个求平均数的`题目，也花了我不少时间，但我还是在规定时间内完成了所有的考题。
这两天，考试成绩陆续出来了，万老师告诉我，语文八十七分，数学八十四分，天啊！知道这个消息后我大吃一惊，很害怕，很着急，我怕老师批评，怕爸爸妈妈打我。回家后，我将成绩告诉了爸爸妈妈，出乎我的意料，爸爸妈妈并没有打我，但从爸爸妈妈的神情当中，我能感到他们有些失望，也有些着急……
这次考试，虽然万老师一再跟妈妈说，考试题目比较难，但我觉得不能以此作为借口，因为还是有好几个同学考了九十多分，我觉得自己以前的知识学得不够扎实，以后我一定要少玩一点，把时间多放一点在学习上，上课认真听讲，做一个爱学习的好孩子。
我相信以后我一定会考出好成绩的。请大家相信我！
期中考试作文5
点评：这道题属于“关注自我”。什么美好的我不能拒绝呢？比如感动、坚强、自信、安静、专注、理想、梦想、追求、出发、微笑、挫折、困难、失败、尊重、善待、同情、包容、谦让、热爱、善良、爱心，比如身边某个人的秉性吸引着你，让你感动，无法拒绝；比如许多人做善事、做好人的正能量，让你深受感染，也跟着去做；比如大自然中美好的景物深深的`吸引着你，让你不顾一切走进大自然去欣赏它；比如某种书、某种运动、某种兴趣等等，因为各种诱惑让你不能拒绝；这都可以作为记叙文中的经历来写。
注意，选好其中的一个点，在自己参与的过程中，或是对人、或是对物、或是对事的秉性进行观察，进而对“不能拒绝”的东西进行感悟和思考，反思自身品质中的不足之处，提升对自身成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思考，是文章能不能上档次的关键，且不可掉以轻心。
从另一个方面说，我不能拒绝不好的东西，可能是出于无奈，但我可以逃避，消极应对。比如身处某种不良风气的环境中，面对某种明显不对的命令或长辈的要求。从这个角度写也并非不可以。
期中考试作文6
前奏
“叮铃铃”上课铃响起。英语科代表带领我们背了一篇又一篇课文。以前，我们总是吵吵嚷嚷大喊大叫。但今天，我们安静地端坐在座位上，认真地背诵着课文。原来，一年两次的期中考试来了，同学们都想考个好成绩呢。
主旋律
随着铃声的响起，我们走进了考场。试卷从讲台上取下。发到我们每一个人手中，白花花的试卷上印满了黑色的字，同学们抓住笔，迅速地填满了班级姓名。然后抓过试卷，填着答题卡。这一刻，我们就像战场的'士兵。我们的笔就是枪，题目是敌人。我们攻破了一个又一个堡垒，杀死了一个又一个敌人。终于，我们冲进了敌人的大本营作文。我们一个个奋笔疾书，恨不得多长出几只手，时间一分一秒地流逝，我们终于攻破了敌人的大本营，获取了胜利。
尾声
漫长的期中考试过去了。下课铃响起，我们收拾好书包，离开了这个战场，我心里想的却是这次期中考试总分能考一个好成绩
期中考试作文7
期中考试终于结束了。同学们都放松了心情，而我却紧张起来，因为我有一种不祥的预感，觉得自己考得很不理想。
我每天带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个漫长的春假。
语文试卷发下来了，一看，果然如此。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。
数学成绩下来了。应用题都是因为我不会，一直在那儿发呆，浪费了很长的时间，要是我这题先跳过，再做下一题，那该有多好啊！
看来我真要反省一下，今后在学习上要有良好的.学习态度。英语也要多听多读，不能半途而废。数学要加强口算、笔算的练习，应用题要认真审题。只要我用这些方法去做，下次考试一定会提高很多。就像妈妈说的那样：“天下没有一步登天的事，只有脚踏实地地去做，才能变得更优秀。”
期中考试作文8
天下有很多书，都是人类进步的结晶。以前我上一年级的时候，觉得看书是一件痛苦的事情，但现在，我已经能看很多书了。上二年级的时候，我才发现，读书并不是痛苦的'事情，它能给我带来许多快乐，想知道我读书原则吗？如果想知道，我就讲讲吧。
以前，我只对历史和文学性的书感性（兴）趣，可是我妈对我说：“你不能只满足于这些你感兴（这个倒是写对了）趣的知识，你要开阔你的眼界，去追寻更多的知识。”这些话已经深深打动了我，我明白了一个道理，只要多读书，读好书，阅读量广泛一些，长大就能成才当科学家，正如德国的歌德所言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从此我就开始广泛阅读，博（拼音）览群书，所以我写作文和阅读能力是很强的。我读过的书就没有一本送过人，因为宋朝苏轼曾说过：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”读书要循（拼音）环的读，定要温故而知新，读书不可像吃饭一样，狼吞虎咽，只能慢慢消化，读书才有用。
一本又一本书在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奋学习要从我少年做起，正如梁启超所言“少年胜于欧（拼音）洲则国胜于欧（拼音）洲，少年雄于世界则国雄于世界。”
期中考试作文9
星期四的早晨，我怀着激动而紧张的心情来到了潘南小学的四年级六班来期中考试。
到了8：10，我们女生就来到了五年级五班，第一门考的是数学，在那漫长的70分钟里面，我又激动又紧张，生怕做错一些题考不了一个好成绩。
考完了数学，我就知道已经做错了一道题，我很内疚，但是我要在接下来的语文考试上，更加努力，争取考个100分。
第二门考的是语文，语文考试要用90分钟，但是到了我们四年级，就要考六面的试卷了。发下试卷来，看到那么多的`题，我就变得更加紧张了。
90分钟过去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，准备放学了。
到了下午，就该考英语了，英语考试的时间是50分钟，我们很快就写完了。
虽然数学我考不了100分了，但是我还是很希望英语和语文都能考100分！
期中考试作文10
今天我们语文、数学、英语、奥数、阅读的成绩都出来了。我对我自己的这次考试特别的满意。因为我尽力了，而且我也考好了。
今天是我们快回家的前一天的晚上。我们的的成绩都出来了。我们的名次也都出来了。我考得不错。数学满分110分。我考了109分。……我觉得我这次考得不错。我的总分是：333。1。我的成绩在我们班中是第15名。我能考全班前15名对我来说，实在是太难了。可是我考了。
我在考数学时写得很认真，写完了赶快的检查。……我最喜欢考英语了，因为英语简单，就是抄抄单词，再难的`题就是阅读段文，回答问题。这是英语考试时最难的，但是对我来说这是最简单的了。最难的是抄单词，和背写单词。因为我们班有的人单词还没有背过。所以我们班常常因为这个没考满分。别的班我觉得他们抄写单词应该没错。我这回就是抄写单词错了两个。别的都对了。
期中考试作文11
星期六的早晨，阳光明媚，晴空万里。一只小松鼠在绿油油的草地上开心地荡秋千。这时，一只小猴子走了过来，对小松鼠说：“我来帮你推秋千吧。”小松鼠说：“谢谢你小猴子。”于是，小猴子使劲地推着秋千，小松鼠欢快地荡着秋千。
这时，两只小蚂蚁来到河边，他们想到河那边寻找食物。可是，它们过不到河对岸，急得抓耳挠腮。这时，它们看见了小猴子和小松鼠，只好请求它们来帮忙。
小猴子说：“要不然我们把荡秋千的座椅拆下来就可以给你们当桥用了。”于是小猴子和小松鼠齐心协力地把座椅当做桥搭好了。
小蚂蚁顺利地从桥上走过去。走过去之后，小蚂蚁就回过头笑着向小猴子和小松鼠挥挥手表示再见，这时小猴子和小松鼠高兴地手舞足蹈，也向小蚂蚁招手再见。小猴子和小松鼠又高高兴兴地跳大绳了。
这个故事告诉我们要乐于助人，在别人遇到困难时要伸出自己的'援助之手！
期中考试作文12
马上要期中考试了，我很着急，只有四天时间复习了，这四天我不开始很早起来早读，把不太会写的词语都听写了一遍，晚上还读英语短文，背英语单词。数学有不会的题就问爸爸，再出一些相关的'题目给我巩固复习。
过了一天，老师开始说答题卡怎么用，上面有一些小方块，有ABCD的选项，如果答案是A的话就把A这个小方块用2B铅笔涂上就行了，而且方块必须涂满，要不然电脑就扫描不了，如果涂多了涂出了边界也同样不行。
老师还讲了一些书写时要注意的问题，比如说要带到2B铅笔和2B橡皮，写字的时候一定要落地留天，字要写得工工整整、干干净净。
到了考试的时候我非常紧张，考试后我简直像化开的冰激淋，总算舒了一口气。回到家我好开心地和家里人说：“考完试喽！好开心呀！但是我觉得我可能没考好，因为有一些题目都没考完，对一些题意也是一知半解不甚明白。通过这些考试我明白了我的很多不足之处，以后我一定要努力，争取下次考试总分多30分，一步步提高自己的成绩。
期中考试作文13
还有几天就要期中考试了，我又紧张又高兴。
令人紧张的是这次考试是全县的考试，而且还要排名，内心深处真的非常那个担心考试玩万一失利，那可就惨了。高兴的是可以测验一下这些天来我的.学习，了解自己的学习状况，为下一步的努力找准方向。自从宣布了期中考试的时间以后，各科老师都在抓我们的学习，尤其是英语和语文。
英语老师每天上课让让我们默写单词和作文，语文老师这些天来一只抓我们的古文部分，一共有4篇古文和15首古诗。为了不让我们落下现代文，上周五语文老师让我们做了3篇现代文的试卷。其他老师也让我们抓紧时间背一些东西。老师们可谓是做了很大的努力，所以我们在考试中一定不要辜负老师的期望，不要让他们失望。 【你是一个善解人意的好同学，能理解老师的一片苦心，可贵之至】
在这一次考试中，我一定要努力、努力、再努力!也不要辜负自己这些天的努力啊!
期中考试作文14
期中考试考完了，期中考试以后。我们想放松放松，但没过几天，分数出来了。
报分之前，我们就唧唧喳喳地讨论猜测。“嘿！你这题对没对？”“我......错了”“我这题对了。”有的同学非常高兴，有的则苦着脸。
上课老师报完分，我考了英语66（70分制），数学88，语文95.5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很多，只有5人，但我是班委，应该起好带头作用，要是我考得不好，别人怎么向我学习呢？考试卷发下来后，我才知道我好几题都是计算上的问题，我真粗心，可老师说粗心就是无能。考试中，我有一题想了半天都没想出来，草稿纸都写满了，我想：这样下去可不行，万一到了收试卷的时候，我还没写完怎么办？我一急就慌，一慌更想不起来，下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。
英语嘛，听起来这样的分数还算不错，但我有一题不该错，我没有认真地看，所以又做错了。
语文我考了第一。就是我看书看得太少，有一篇课外阅读下面有一道题，是选择正确的'读音，我没见过这个词，我当然不知道它的读音。
我以后一定要努力学习，做一个合格的班委！
期中考试作文15
“丁丁零——”上课了，监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室。顿时，全班鸦雀无声，连根针掉到地面都能听得见。试卷发下来了，我打开试卷，也顾不得看一遍，就立刻动手做起来。教室里一片“沙沙沙”的写字声。有的同学用手托着下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考；有的同学飞快地写着，似乎信心十足；也有的先看看监考老师，再在监考老师冷不防的时候，机灵地把脖子一伸，又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来……考场如战场，这话一点也不假，你看，同学们不都在紧张地战斗吗？
时间过得真快，收卷的哨声响了起来。“时间到了，收卷！“老师用严厉地语气说。教室里立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种神情：有的'潇洒地出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧“动作“，赶忙再添几笔……老师把卷子收完后，同学们忙三五成群地对着答案。对了的，兴高采烈；错了的，便忧心仲仲。我有气无力地坐在座位上，心里不停地祈祷：天灵灵，地灵灵，老天保佑我千万要走运，不要挨K啊！
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