我的同学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学五年级作文，欢迎大家分享。
我的同学五年级作文1
我在班里最要好的同学是一个肥头大耳，总该揣着明白装糊涂的人，有时也爱和人打闹，但是不影响学习。
有一次数学课上，有一位同学在黑板上讲一道非常简单的数学题，这道数学题全班同学几乎都会做，当这位同学讲完了的时候，他突然举手站起来说：“为什么要这样做这道题啊？”
整的全班同学全部无语，当时我回了一下头对他说：“你是不是就会揣着明白装糊涂，这么简单的题，提出这样的问题。”课下我去找他为啥提出这样的问题，他却说为了抢分啊。真是让人搞不懂啊。但是，他有时揣着糊涂装明白，老师讲了一道很难的数学题，老师讲完，问同学懂没懂，就只有他一个人说懂了，等到下课我对他说：“你懂了，那你跟我讲一遍。”
他说他也没听明白。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”他还真是奇怪。他也很爱和人打闹，记得有一次，我忘记了语文作业，就问他，他把语文作业告诉我之后，说：“这都能忘，记性太太次。”于是，我折了一个纸飞机朝他扔去，他又扔回来，我俩一直来回扔，但是被班主任逮了个正着，他说我先仍他的`，一个人被挨了一下。出去了之后，他绕到我背后，把我摔倒好几次。反正都挨打了，也不用这么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，爱打闹但不影响学习，爱提问题，一天不提俩问题心里都难受。
我的同学五年级作文2
我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！
一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！
每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！
记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的`脑袋。
过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”
语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！
我的同学五年级作文3
昨天，同学们上体育课，终于挨到了解散，我们都好开心，大家提议老鹰捉小鸡，而在这时，不知谁的衣服扯坏了，我一看，是我新买的衣服，最喜欢的衣服，蝴蝶结被扯坏了，“是谁？”王苑说，：“是李珊！我亲眼看见是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，骂了她一句：“你有病吧？打什么神经？这是我新买的，还是我最喜欢的衣服。”她只是微笑这一说：“我不是有意的。”我
哭了在旁边的王苑说：“李珊，这是人家最喜欢的衣服，说吧？怎么赔？”李珊并没有说话，我说：“算了吧，这就是一件衣服，别小时成大事，把友情都破坏了。”李珊说：“好！我赔！”王苑说：“这还行！”李珊和王苑吵上了，她俩你一言我一语。我说：“别吵了，这事算了吧，到此为止，这是绝对保密！”王苑说：“这怎么行，衣服怎么办？”我说：“没事，宽恕自己的'同学，也是勇敢的行为啊！”我们两个握了手，并发此再也不吵架。从今以后再也不吵架，不和0。她们吵架，她们对我很好，亲如兄弟姐妹。”
我的同学五年级作文4
我敬佩的同学是我们班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一诺千金的同学，不管别人叫她做什么事情，她一定会全心全力的完成，从不食言。另外，她还是一位运动健将。每次上体育课时，她都生龙活虎的，从不厌倦。分组赛跑时，她总是一马当先，别人都不是她的对手。
徐哲元不但体育好，她也学富五车，只要她一有空，就会把书拿出来看。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的'勤奋。”，所以我要多学学她爱看书的好习惯，让自己增广见闻，也丰富自己的心灵。
我和徐哲元是由五年级开始认识，并结为好友。下课时，我们常常一起聊天、玩游戏，也常会彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我们就成为无话不谈的好朋友了。
虽然有时候，我们会因为一些事情争吵，但我们很快就会和好，这就像姜得拉伯鲁耶说的：“要友谊长存，我们必须原谅彼此的小缺点。”所以我们往往都不会计较对方的过错。罗夫瓦尔多说：“生命中最美丽的报偿之一便是，帮助他人的同时，也帮助了自己。”，所以我要向她学习热心助人的美德，因为帮助别人不但能为别人解决困难，自己也能从中学习，获得快乐。
泰戈尔说：“人生有如一本画册，内容如何端看个人如何描绘。”在成长的过程中，我们会结识很多好友，我们应该多学习别人的长处，改进自己的缺点，这样才能让自己更加的进步。徐哲元有很多的优点，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同学，也是我学习的榜样。
我的同学五年级作文5
我有一个冤家一一一“九斤半”，我根她很合不来，我讨厌她，她厌倦我，要不是因为她个头壮，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我们男生经常被她欺负。不过，我也经常用计戏弄她。
“九斤半”体形高壮，有一点儿胖，活像一棵又高又粗的木头，这就是我们打不过她的原因。有一天，她实在气死我了，我便约了我的两位好友：“毛驴”，“太多”。我们制定了一个作战计划，取名为“三英战疯猪”，我们三人一起冲了上去，没想到被她一击“猪来一推”，一起被推到了地上，大家要听好：她只用了一掌，仅仅一掌，把三个人一齐推到了地上。你说她力气大不大？能不用活像一棵大木头来比喻她吗？
说到这里我就想笑。这一天，我依然没有打消捉弄“九斤半”的.念头。她今天扫地，我和旁桌的一个人联手，我利用跳绳，再加上我和同桌之间的间隔距离，他拿一头我抓一头，现在就等她过来了。我看准时机，对同桌说了一声：“拉。”哈哈，“九斤半”摔倒了，全班男生眼睛里闪着异样的光，仿佛在说：哼！叫你平时揍我！今天你终于遭殃了！随后又传来了一阵狂笑声，她马上盯着我，眼中露出了愤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后来，她扫完地，果然揍了我一顿，说：“你要是以后再这幺做，我就打扁你。
五年了，我和她现在还在打闹，正是因为这些打闹，使我和她从中收获了不少趣事。
我的同学五年级作文6
“王雯珑，帮我借一本品社书！”“好！”这问是我的同学王雯珑，你想听听她的故事吗？
她是单眼皮的女生，小眼睛，长得挺胖，因此我们给她起了一个雅号叫：“小胖猪,”其实她最大的特点就是：眉毛只剩下了一半，刘海也短短的，那还不是因为她调皮本想剪刘海却将眉毛也一起剪了，她又多了一个雅号叫“王无眉”。
很多人都认为她小气，可我却不这么觉得，她有时也挺乐于助人的，记得那事一次校运会，王雯珑从家里带来一个单肩包，里面的空间挺大的。说来也怪，她的东西并不多，还留了一点空间，于是，她到处把同学的部分东西方在自己的挎包里。
这时，她一眼看到了我手中的一个袋子，于是便走来对我说：“哎，你的'袋子重吗？”我叹了口气，说：“唉，你别问了，这袋子太小了，快重死我了！”她眼睛闪了一下，对我想想说：“要不，你把部分东西放我这儿，你瞧，我还能放一点。”我有些纳闷：怎么太阳从西边出来了？她怎么变得这么大方？我不好意思拒绝她，便挑了几样小的放了进去。她抖抖挎包，对我说：“不够不够，你再放点儿吧！”我愣了，看着她那双闪亮亮的眼睛我看了一种品质:乐于助人，接着有许多人都来了：“王雯珑，借我放点儿！”“我也要！”……不一会儿，挎包放了好几样不同同学的物品。她心满意足地笑了。
不过她也有些爱生气，如果有人说了她一两句不是，她会有三种表现：一、脑袋埋在臂弯里。二、一只手撑住脑袋，嘴巴翘起来，还自言自语地说什么。三、双手捂着耳朵，双眼紧闭着，一边抽泣着。
这就是她。虽然爱生气，有时耍些小脾气，但乐于助人。
我的同学五年级作文7
我要夸的这位同学她的个子并不高，一米二左右，身材微胖，常常穿着一件大红色的衣服。长着一张黄黄的小圆脸，一笑就变得红彤彤的。一头乌黑的秀发，长长的，弯弯的，卷卷的，经常扎起一个马尾辫。两条淡淡的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴，构成了一幅美丽的图画。这就是我的同学——徐靖雯。
徐靖雯有许多优点，比如：助人为乐，宽容大度，成绩好，画得一手好画等等。
有一次，我拿了两张画纸出来，我们一人一张开始画画了。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉不错，心里不禁洋洋得意起来。我扭过头去看她画的画，不看不知道，一看吓一跳，我跟她比那可是差了十万八千里。一片荷叶上一颗宝石般的.水珠在上面滚动着，荷花有大有小，由深到浅，还有渐变色。“画得实在是太好了！”我情不自禁地喊了出来。
这时徐靖雯吓了一跳，她的手一抖，在旁边画了一处错笔。这下我可成了千古罪人了。“对不起，对不起……”我赶忙向她道歉。她只是微微一笑说；“没事，我再画一张就好了。”她竟然宽容地说出了这样一句话，不仅没有责怪我，反而还安慰我。这让我的心里顿时涌起了一股暖流。
“宰相肚里能撑船”，徐靖雯就是一位这样宽容大度的人。从此以后，我们俩更成为了形影不离的好朋友，我在她的身上也学到了很多优点。
我的同学五年级作文8
今天是新学期的第一天，我跳级了，我特别高兴，因为我又认识了许多新同学。
在妈妈的指点下，我高兴地来到了五（5）班，那里共有49名同学，说话的声音比较大，我一来，声音更吵得不行，因为许多同学问我：“你今年几岁了？”还有的问：“你是从三年级跳到五年级的吧？”我都一一作了回答。尽管我们很陌生，但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离，增进了我们的了解和友谊，我希望我们很快成为好朋友，互相关心、互相爱护、互相学习。
下课了，没想到的'是我原来的同学上楼找我，有的说：“你又跳级了，真牛……”有的说：“真想你，你是怎么跳的？”……我们又说又笑，仿佛又回到了以前的三（5）班，那时我们一起游戏、一起学习，共同进步，那是多么美好的记忆呀！虽然这十分钟很短，但是我却很开心，因为一个暑假很长很长，同学们还记得我，所以我很高兴。
不管是新、老同学，希望我们继续努力，争取新学期取得优异的成绩。
我的同学五年级作文9
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是邹嘉玮同学。
邹嘉玮的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的.茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问她：“你是什么时候记得这些呀？”
邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我情不自禁地说：“邹嘉玮，你真会学习呀！”
邹嘉玮说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我问她：“你不累吗？”
邹嘉玮说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了她有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向邹嘉玮学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
我的同学五年级作文10
看了上面的题目，你一定会想：明星不都是大人吗？怎么还会有小同学呢？这位同学，她的确是“明星”，她不仅是我们班的“明星”，还是实验小学的“明星”。下面，我就来给大家介绍吧！
明星特点之一—字好。刚开学时，语文老师就让她在黑板上写字，我们以为她会慢吞吞地走上讲台，无可奈何地拿起粉笔，但是，她却让我们感到非常“失望”，她迈着坚定的步伐走上讲台，拿起粉笔，快速在黑板上写了起来。让我们更惊讶的`是，她的字，犹如王羲之的字，大气、端庄、美观，连语文老师都惊呆了！当时，全班响起了热烈的掌声。(原创作文 )
明星特点二——人长得漂亮。她剪了一个时尚的学生头，一双水灵灵的大眼睛，特别是那张能说会道的嘴巴长在她那圆圆的脸蛋上，十分协调，如此完美！她的穿着总是十分讲究，都是比较鲜艳的颜色，例如：红色、黄色、青绿色、天蓝色、水红色、粉色……
明星特点三——学习成绩好。其中考试时，语文老师说：“这次，期中考试和以往不同，这次会在全年级进行排名，你们一定要仔细审题，考出自己最好的水平。”“嗯，我们会的，老师！”同学们异口同声地回答。在考试途中，许多同学都在认真地检查，但没过多久又沉不住气，把试卷往旁边一推，玩起了玩具。但是，她却坐如钟似地认真检查试卷，直到自己感觉没有错误为止。第4天，排名后，学校广播说：“五（2）班有3名同学获奖，分别是：第二名龙XX，第十三名李XX……”听到这儿，有些同学感到莫名其妙：“不是有3人吗，怎么只有两人呢？”其实，还有一位就是第一名，不用问，大家都想到了，第一名当然是她了。现在，她在我们班有“学霸”之称。怎么样，听了我的介绍，相信她是一个名副其实的“明星”了吧。对了，差点儿忘记了，告诉你们，她叫刘XX，是我们班的班长。如果你想找她，一睹她的风采，请到实验小学五（2）班来。
我的同学五年级作文11
记得三年级的时侯，我班转来一名新同学，他叫张中文。个子矮矮的，圆圆的.脸上镶着一双大大的眼睛，一笑起来，嘴角边总露出两个小酒窝。平时，他总是不声不响，很少说话，同学们不爱接触他，我也如此。
开学初，老师把办第一期黑板报的任务交给了我们小队。一天下午，我把全体队员都叫来商量办黑板报的事。经过大家讨论，写稿，收集材料、编排都有人负责，就是画画找不到人，我们小队画得像样的一个都没有。大家都瞪着眼你看我，我看你，想不出办法来。正在大家十分为难的时候，那位平时一声不响的张中文站了起来，他很有信心地说：“画画的任务就交给我吧。哈哈……，你还画画，别吹牛了。张中文走到黑板前，拿起彩笔，认真画起来，不一会儿，一幅火箭奔向月球的画就出现在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我来到教室，一看，张中文已把所有的东西都准备好了。我们说开始，他就跳上桌子，手握彩笔，这一勾，那一画，黑板的四角就出现了一朵花，画完后，他还伸了伸舌头说：“画得不好。”
同学们看了这黑板报，一齐向张中文投来佩服和感激的目光。
我的同学五年级作文12
我的同学有很多，其中有一个是我最想夸的，下面，就让我给大家讲一下她吧！她有着一头马尾发；一双黑溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的；一个有点儿大而又有点高的鼻子和一个樱桃小嘴。她十分喜欢笑，笑起来时，露出一排洁白的`牙齿，像一颗颗雪白的珍珠。听完我的讲述，你是不是很想知道她是谁呢？她就是——梁嘉熙。
嘉熙十分喜欢绘画。记得有一次，我们正在上美术课，老师端来一盆不知名的小花，让我们写生，我正苦恼着该怎么画，她便认认真真地画了起来，不一会儿，她的画纸上出现了一盆美丽的小花，比图画书上的还要美丽。我看了她那画纸上栩栩如生的小花，羡慕地说：“你画得真美丽。”她高兴地说：“谢谢，不过我觉得它并没有我想象的那么完美。”
梁嘉熙不仅绘画好，而且乐于助人。有一次，我有个英语单词不会读，急得像热锅上的妈蚁团团转，她走了下来，对我说：“那我来教你吧！”她牺牲了自己的时间帮助我补习了英语。“straight-boat”几个英语单词在她口中流利地说了出来。我一本正经地坐在椅子上，听着她教，我从心底里暗暗佩服她。
梁嘉熙不仅绘画好，乐于助人，还很“泼辣”。她英语好，当上了英语小组长，但她那一组的同学并不是爱写英语的，不过，梁嘉熙总有办法可以让他们束手就擒。有天早上，梁嘉熙那一声大吼“快点写作业”，震得地动山摇。他们便乖乖地完成未做的作业，交给她。
这就是我的一个好同学，她爱绘画，乐于助人……我为交到这个好同学而感到高兴，我要像她学习。
我的同学五年级作文13
我们班里有一位同学，她叫张茗铭。她虽然个子不高，但是特别厉害，做事雷厉风行，非常讲原则，而且她还爱“管闲事”，所以同学们给她取了一个外号，叫“小辣椒”。
记得有一次，我不小心把王钰佳的中性笔碰到地上摔坏了。正准备溜之大吉，这时，“管闲事”大王“小辣椒”走过来说：“这是谁的中性笔？怎么坏了？谁弄坏的？还不赶快捡起来赔给人家。要不然的话，我就告诉谢老师去。”我一听到这话，吓得赶紧对“小辣椒”说：“是我，我赔，赔给她还不行吗？你千万别告诉谢老师。”“小辣椒”瞪了我一眼说：“这还差不多。刚刚不但不主动说赔给别人，连对不起都没有说一声。我们每个人做错了事都要积极面对并改正，更要勇于承担自己的责任。”她的话音刚落，周围立刻响起了一些掌声，我也惭愧地低下了头。
还有一次，轮到我们这组值日了。“小辣椒”是卫生部长，她给各个组员分配了任务，然后大家就开始打扫了起来。不一会儿，大家都说自己的任务完成了。这时候“小辣椒”张茗铭走过来，一手叉腰，一手指着地面说：“这行是谁打扫的？还有小纸片和铅笔屑呢！这行的桌子是谁摆放的？一点都不整齐！”唉，谁跟她值日真的是一点都不能马虎。大家只好又干了起来。
你看，这就是我们班的“小辣椒”，她整天有管不完的“闲事”，也有说不完的话。但是我们班有她管着，还真少犯了不少的错误。班里的.同学虽然表面怕她，可心里却非常的喜欢她。她可为我们五年级十五班挣了不少的操行分喔。看来我们班还真不能少了她这个“小辣椒”哇！
我的同学五年级作文14
如果你问我最喜欢的人同学是谁，我会毫不犹豫地告诉你：他是我们“桃园三结义”中的关羽，xxx。
xxx是个男孩，11岁。他圆圆的脸上有一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转，两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。脑袋前留着一绺和潘长江一样的长发。他最喜欢观察周围的事物。
有一次，我们在县政府大院里玩得正起劲的时候，突然他发现不远处有一个小男孩正孤单地站在一边不停地用手擦着鼻血，他毫不犹豫地走过去掏出自己的手帕小心翼翼地为小男孩擦去鼻子上的血。然后他轻声对小男孩说：“小弟弟，你家在哪儿？我送你回家好吗？”小弟弟点了点头，告诉他一个地址。xxx听后，拉着小弟弟的手送他回家。
还有一次，我们准备在县政府大院玩“踢电棒”游戏。游戏规则如下：捉的`人站在圆柱下把藏起来的我们全部找出来，如果我们中有一个人在捉的人没有看见的时候摸到圆柱，我们就赢了。游戏开始，捉得人正在四处观望，寻找我们的足迹，我正想从躲藏的车后转移到另一辆车后时，xxx却一把拉住我，然后伸头看看捉的人的动静，才拉着我飞快地跑到另一辆车后，到了车后我才发现，原来躲在这辆车后可以看见对方的一举一动而对方却发现不了我们。忽然捉得人向我们这辆车走来，xxx见了让我不要动，他却动作迅速地从相反的路去踢电棒，这时对手只看见了我马上得意地大叫：“电。”哈哈可他根据地的电棒已经被xxx踢掉了。
xxx就是这样一个乐于助人、聪明机智的人。你喜欢他吗？
我的同学五年级作文15
“耶!”同学们都欢呼雀跃着，“我们学校得了手球比赛第二名!”只有我知道，为了这个荣誉，他付出了一点“代价”……
他是我的同桌，小名棠棠。他身体微胖，两颗黑葡萄似的眼睛镶嵌在白净的小脸上，嘴角总挂着一丝微笑。他的身上总有一丝汗味，这是他每天在学校晨跑加上在校手球队锻炼的.结果。
一个星期四的早晨，我和棠棠来得比较早，就坐着聊了会天。突然，他说：“今天我要去打手球比赛，马上就要走了，拜拜。”说完，就站起来准备离开，这时，我看见他右脚的脚踝处有一道长约两三厘米的伤口，时不时还渗出一些鲜血来!我急忙关切地问他：“你的脚受伤了，赶紧去卫生室包扎一下吧!”
他却说：“不用了，我是队里的主力，如果我的伤口被老师们发现了，他们就会让我休息养伤，不让我参赛了。”他拉开书包的拉链，拿出一个创口贴，贴在伤口上，又把袜子提了提，接着说：“这个伤口是我在晨跑时被野草划伤的，现在贴上创口贴了，已经没事了。”
说完，他就径直向教室门走去，但走了几步，又回过头微笑着说：“这是我们的秘密，你一定不要告诉别人喔。”说完，便走出了教室，消失在了楼梯的拐角处。其实我心里明白，伤口很深，肯定不是野草划的;他最后一个笑容，也是硬生生挤出来的。
盼呀盼，等呀等，终于，棠棠拖着疲惫不堪的身躯回来了!他气喘吁吁地说：“我们……是……第二名!”顿时，教室里欢声雷动。“耶!”同学们欢呼雀跃着，“我们学校得了手球比赛第二名!”我突然看见他的袜子上，有一块红棕色的斑点，血渗出来了，想必，他一定在比赛时很努力，伤口一定裂开了，出了很多血。
虽然这件事已经过去了很久，但每每想起，都让我感动，我为有这样坚强的朋友而骄傲!
【我的同学五年级作文】相关文章：
我的同学五年级作文07-30
五年级我的同学作文04-09
五年级我的同学作文08-08
五年级作文我的同学08-08
我的淘气同学五年级作文07-30
我的同学五年级作文范文07-30
我的同学五年级优秀作文05-02
五年级作文素材：我的同学08-08
我的同学五年级写人作文09-24