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我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-07-17 12:13:27 六年级 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文【集合】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的拿手好戏六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏六年级作文【集合】

我的拿手好戏六年级作文1

  想必大家都有自己的拿手好戏,不瞒你说,我也有啊,我的拿手好戏就是钓鱼。

  你们肯定会问,你的拿手好戏是怎样练成的。其实,练成钓鱼的`强项其实并不难,只要你心可以静下来。我拜了爷爷为师,他钓,我站在一旁静静看。只见他先将蚯蚓用鱼钩刺破,然后投在一个有一圈一圈波纹的水面,不一会儿,鱼标忽然沉了下去。于是我也学着爷爷有模有样地照着做,爷爷试探性地往上一提,有了,爷爷又用力一拉,一条鲫鱼上钩了。我心领神会地笑了笑,不一会儿我的浮标也动了一下,我往上一提还真钓了条小鱼,看来我有钓鱼的天赋。

  这天,我又扛了鱼竿来钓鱼。我首先学着爷爷将蚯蚓刺破,挂在鱼钩上。这时,只见水面上出现了一个气泡,紧接着荡漾起了一圈一圈的波纹。我胸有成竹的将鱼线一抛,不偏不倚,正好丢在了波纹当中,浮标慢慢沉下去,只露出一点点。接着,我静静地盯着那浮标,看会不会忽然下沉。可是,水面平平的,如同一面镜子一般。我再看看浮标,仍然是一点儿都没动,整个世界仿佛都被孙悟空的定身术给定住一样。没有发出一点儿动静,不过对于那个地方究竟有没有鱼,我是一定确定可以钓到的。过了许久,浮标突然好像大幅度地摆动了一下。我提了一下,果然有鱼,而且是一条大鱼。我使劲拽着,可那条鱼却像一头倔强的小牛,怎么也不肯浮出水面。我就和它这样僵持着,这时,它似乎想挣脱,便一跃,这一来,就使它暴露了。我用网用力一捞,一条两斤重的鲤鱼就被完美地罩住了,这下终于到手了。爷爷和一些鱼友看了,赶忙拍手叫绝,笑道:“这么大的鱼,我们也很难拉上来呢!”

  有了这条鱼,我的兴致就来了,我又抛下了鱼线,可是这次比上次等的还久,还是一条鱼也没上钩,浮标动都没动一下,我往上一提,怎么拉也拉不上来,我使出了混身吃奶的力气,心想:太重了吧!应该有五斤重吧!可不能丢了!我猛得一提,终于上来了,可这不是鱼,而是水里的一些杂草。

  爷爷笑了起来,我脸红了,一部好端端的戏就这样演砸了。哎,究竟是实力不够还是运气太差,看来我还要修炼八百年呐!

我的拿手好戏六年级作文2

  我的拿手好戏就是溜冰,为什么这么说呢?因为从我记事起,第三个生日礼物就是滑冰鞋,而这双滑冰鞋成了我童年时最好的回忆!

  在我六岁生日时,我的大姑送了我一双滑冰鞋,而这双鞋是一双有米老鼠图案的鞋。刚开始,我在家穿上滑冰鞋,开始练习如何穿上后站起来,虽然我摔倒了许多次,但我还是没有放弃,因为我相信自己可以把这件事做好。

  回到现在,我滑得比以前更好,不会再像以前一下跌跌撞撞。

  有一次,学校开了一次运动会,而我报名的正是我最拿手的滑冰项目,比赛开始了,我先看了看比赛要用的赛道,令我欣喜万分,竟然是最简单的圆环赛道。我大步流星地滑向赛道,我暗中喜道:如此简单的赛道,我一定是第一名。

  随着一声枪响,第一轮比赛开始了,我大步开滑,还不忘看看观众席上有多少人为我打气,随着时间的流逝,第一轮比赛结束了,我获得了第一名,我变得得意洋洋。

  第二轮开始了,我的意地开滑,却被一块纸给绊倒,这让我措不及防,伤到了胳膊。最终我以第四名的'成绩滑完,这让我信心大失,我想想刚才的骄傲,下定决心不再骄傲。

  第三轮开始了,我放松心情,一心一意地比赛,但因为胳膊上的伤,我以第二名的成绩滑完比赛,虽然我与冠军失之交臂,但却让我收获了不少。

  没有什么比溜冰更让我拿手了。

我的拿手好戏六年级作文3

  最近,我迷上一种家喻户晓的技能--烧菜,要说我为什么会迷上烧菜,那还得从我小时候说起……

  记得小时候,我经常认为妈妈会变,要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级,我才知道那不是我所谓的魔术,而是一种大部分人都会的技能-烧菜。

  有一次,我帮妈妈打下手,看妈妈加加这个,加加那个,没过一会就香气扑鼻,从那时候起,外我开始对烧菜起了,并央求妈妈教我烧菜,在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”,只好教我烧菜。

  我学的第一道菜是番茄炒蛋,为了学好这道菜,我不光听妈妈的指导,我还到图书馆借关于烧菜的书,终于功夫不负有心人,我终于学会了掌握调料、火候的把控,但是,我还有一个致命的“漏洞”,烧菜时总是三心二意,有一次妈妈在睡觉,我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜,可时,我的心思却被精彩的'电视节目吸引,等我回过头来,哪儿还有番茄炒蛋,眼前是“一锅黑”,妈妈醒来后,把我狠狠的批评了一顿,从那时起,我炒菜时再无“三心二意”这四个字,我得厨艺越来越好,都可以和爸爸妈妈相比了。

  在去年的,我还大显身手了一番,撸了撸袖子,我信心慢慢的走进了厨房,我烧的第一道菜是干煸牛肉,我先打开煤气灶,慢慢地往里倒油,过了大越三分钟后,油渐渐热了,我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放,接着,我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅,之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉,放上酱油,盐,味精后,我拿锅盖盖上了锅,焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了,随后,清炒时蔬,红烧鲈鱼,三鲜汤都紧连出锅了,妈妈看了一桌菜后,向我投来了欣慰的目光,爷爷奶奶吃了后,都纷纷夸我厨艺好,我得内心像吃了蜜一样的甜。

  这就是我得拿手好戏,它不光让我改掉了做事三心二意的习惯,还让我学会了一项生存的技能,让我为我烧的菜而感到自豪,因成功而充满成就感,并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戏六年级作文4

  我的拿手好戏是做美味的饭菜。这个拿手好戏非常特别,要掌握很多技巧。

  我对这一门手艺很感兴趣,从三年级开始妈妈就教我炒菜。炒菜没有那么容易,是要下功夫的,只有功夫深才能炒出美味的饭菜。从我爱上炒菜,逐渐地,炒菜变成了我的拿手好戏。

  有一次老师让我们尝试做一道凉拌菜。我选择凉拌菠菜,因为菠菜吃起来特别爽口。我先拿起切菜板,把菠菜放在上面,拿起刀小心翼翼地切开,心里紧张地念叨:“菠菜这么滑,一不小心手就受伤了。这下要小心一点,不要切到手了。”把菠菜切成三个等份后,我看了一眼,觉得特别的整齐。看起来是有点功夫的。接着我在锅里面放满了水,开火烧水,这一步是最关键的'。一颗颗水珠漂了上来,我眉头紧皱,眼睛盯着菠菜,把它小心翼翼地放进烧开的水里。水瞬间沸腾了,小泡泡聚集在菠菜周围。不一会儿菠菜变软了,也有一点光泽。看起来是煮好了。既然是凉拌菠菜,那就必须过一遍清水。拌凉菜的最后就是卤汁。我先找一个小碗。往里面倒一点香油生抽米醋。接着把大蒜放在切菜板上,拿起菜刀把大蒜切成厚厚的薄片,再把它切成一粒粒小块儿。我又剁了一些剁蒜沫,和卤汁混合在一起,香气扑鼻,最后把它倒进菠菜里。我看着做好的菠菜垂涎三尺,迫不及待地尝了一口,真是美味!我拿去给爸爸妈妈尝了一口,他们吃完后都对我赞不绝口,竖着大拇指夸赞道:“这个菠菜真是色香味俱全!”

  做菜是一种劳动,劳动使我快乐,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文5

  每个人都有自己的拿手好戏,跟别人讲起时总会津津乐道,我也不例外。我的拿手好戏是什么呢?请允许我先卖个关子,让我们一起来看下面的'作文吧!

  当我每每在广场上看到别人穿着旱冰鞋像燕子一样来去自如时,就会心生羡慕。很想自己也能像他们一样。我把这个想法告诉了妈妈,没想到她爽快地答应了帮我买鞋,让我学溜旱冰。

  旱冰鞋到家了,我迫不及待地穿上它去广场上练习。我原本以为溜旱冰是件非常容易的事儿。没想到,刚溜了一小段路,就四脚朝天,摔了个四仰八叉。可我不甘心,没想到又重重地摔了一跤。咬牙站起来小心翼翼地走到妈妈面前想要倾诉。可没等我开口,妈妈便说:“这鞋是你要买的,买来了就要克服一切困难将它学好,不然,这还有什么意义呢?”听了妈妈这番话,我深受鼓舞,以后只要有时间我就把鞋换上练一会儿。功夫不负有心人,我的旱冰是越溜越好啦!

  每当妈妈晚饭后出门散步,我就会跟着一起去,穿着心爱的旱冰鞋在妈妈身边来回穿梭。现在,我也会一些难一点的动作了,如自创的360度大转弯等。

  现在您该知道我的拿手好戏是什么了吧?您答对了,就是它——溜旱冰,能溜好它花费了不少功夫呢!你的拿手好戏是什么呢?会不会和我一样,或是绘画、书法、弹钢琴……快来和大家一起分享一下吧!

我的拿手好戏六年级作文6

  “咔咔咔、嗒嗒嗒、格拉格拉格拉”,这有节奏的声音是哪里发出来的呢?原来是我的拿手好戏——玩魔方。

  要说这拿手好戏是怎样练成的?是因为有一次偶然的机会在头版头条的新闻视频中,我曾看到过一个玩魔方的男孩,自豪地站在舞台上,举着手里的三个魔方,台下的.观众不停地欢呼鼓掌。我十分羡慕,于是暗暗下定决心,也要学魔方,于是我开始在手机视频上向曾经看到的那个魔方男孩学习。

  一次,吴春焕来我家,我自豪地说:“我会拼魔方,我给你表演一个吧!”看他一脸不屑的样子,我拍着胸膛说:“你看着吧!”于是我就像变魔术一样,摸着魔方嘴里念念有词,很玄幻的样子。

  首先拼中心块,我盯着魔方嘴里念念有词:“上左下右、上右下左、左上右下、右上左下……”魔方在手里飞舞,角块、棱块、中心块、上下翻飞、颜色左右横扫,令人眼花缭乱。

  就这样中心块拼好啦!接着是棱块部分,这是最困难的。随着我双手的食指左来右去,大拇指上翻下拨,终于只剩一组了,可是出现了特殊情况,看到我停下来,吴春焕说:“切!怎么停了?不会是拼不出来了吧!”“我……我当然会啦!我只是手指扭到了。”我有点心虚地解释道。看到他那鄙夷的目光,我灵机一动,把四组棱角打乱,重新拼组,耶!终于可以啦!我心中的石头落了下来,马上骄傲地说:“哈哈,可以啦,看吧!我厉害吧!”他一副不可思议的样子说:“哇,怎么感觉这么整齐呢?”

  终于,只剩下个像三阶的五阶了,我为了烘托气氛,所以除了手指在魔方上舞动嘴上还不闲着的,边扭边拼的还唱了起来:“FUFUFUFUFUF!”他看着我说:“这什么呀?你还在念经吗?”“哼!这可是我的拿手好戏呢!”

  哇塞,我花了20分钟之久!我终于拼好了五阶魔方,吴春焕在短暂的惊讶后说:“卢沛辰,你咋搞的?教教我呗!”我得意地说道:“拿手好戏,要保密!”

我的拿手好戏六年级作文7

  炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的'还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

  我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,终于轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

  从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文8

  我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的`喜悦,也有苦涩的泪水。练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我愈战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。得益于这次的经历,我变得更好了!我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!

我的拿手好戏六年级作文9

  每个人都有自己独一无二的拿手好戏,我当然也不例外,那就是——羽毛球。我是羽毛球训练课上最厉害的一个,我的绝招,就是可以第一时间迅速判断出要用什么方式击球,这是其他学员都做不到的。

  我是从一年前开始学打羽毛球的,从接触到这项运动的那一刻起,我就爱上了它。

  羽毛球最基本的就是高远球,由四个动作组成——侧身、转正、出手、击打。这四个动作在每节羽毛球训练课上都在练,教练跟我们讲解了很多次,我也已经重复了无数次,所以这是我最熟的.动作。此外,还有正手挑球、反手挑球和放球。虽然我只学了这些,但你可别小看我,因为我“羽毛球王”对每一个招式都十分了解。

  有一次,我和教练对打,这是我的“封王之战”。我拿起球拍,刚一开始就遭受了教练的猛攻,小小的羽毛球好像一颗颗子弹,让我躲闪不及,我像小狗一样跑来跑去接球,无比被动,汗水哗哗地流淌,慌乱不堪的我连连失误,反观教练却十分轻松,我一边招架一边思考对策:这样下去可不行,我绝对会输的,必须改变打法。我得寻找机会,不用高远球而用挑球,调整节奏,才能改变战局,极限翻盘,反败为胜。

  又经过了一段时间的对峙,我发现教练有一个球打得很近,机会来了!我一个冲刺过去,使出浑身解数,在击球的一瞬间,我的身体更往前倾,把球挑得更高,只听见“砰”的一声,只见羽毛球又高又远地越过了教练的头顶,教练瞬间露出了一副“你还挺厉害”的表情,而我的眼睛立刻又到了下一球上,教练勉强接球,我想:我这次放一个,看你怎么办。随后,我轻轻一个放球,打到了球网的另一侧,正在偏后位置等我高远球的教练大惊失色,一个箭步跑到网前接球,然而为时已晚。这一球,我彻底改变了局势,教练和我似乎互换了身份,被我“遛”来“遛”去。最后,我保住了微弱的优势,赢得了对打。我高兴地摆出了胜利者的姿态,一旁的同学惊掉了下巴,连教练都走过了,对我竖起了大拇指。我开心极了,自称“羽毛球王”,其实我知道,教练没有使出全力,但我的进步也让他觉得惊喜。

  我就是“羽毛球王”。其实,每个人都有自己的“独门功夫”,只不过大家都隐藏了起来,没有显现出来罢了。

我的拿手好戏六年级作文10

  相信每个人都有自己的拿手好戏,像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同,而我的拿手好戏是画抽象画。

  我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画,它无所谓画得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,画出来能让人大笑的抽象画。

  画画就得有参照物,我经常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已经封他为我的“御用模特”,虽然他并不知道。

  记得有一次,我们在考试,A恰好坐在我旁边。我不经意间一侧脸,发现他竟然在对着我龇牙,露出诡异的一笑。此时我的脑子里仿佛有一个快门相机,将他的面部表情截了下来,同时,神经系统刺激我的手拿起铅笔,在一阵嚯嚯下,演算纸上出现了一副完美的抽象画:扁扁的鼻子,两颊堆满了肉,肉肉还闪着红晕,满是条纹的嘴唇,眯得像一条缝的眼睛,且没有眼球,两眼无神的.感觉很是诡异。这就是我要的效果。整个过程只有不到一分钟,一看我的大作,我差点笑出声来,再看看浑然不觉的A模特,两个面部一对比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,强忍着笑意做完了题。

  一下课,我的笑声就爆发出来:“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A,我给他展示我的大作,他也哈哈大笑起来,他的抽象版肖像还真抓住了神韵。

  当然我的画作大都是利用课余时间创作的,很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑,因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张,笑果绝佳。

  这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。

我的拿手好戏六年级作文11

  每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长游泳,下水如鱼儿;有的人擅长奔跑,上路像猎豹;有的人擅长绘画,提笔气象万千……而我的拿手好戏就是踢足球。

  我自幼喜欢踢足球。在幼儿园时,老师就教我怎样踢球、传球、射门。长大几岁,我成了足球先锋。在踢球时,我经常挨球撞、挨球砸,身上青一块、紫一块的,可我从来不在乎。有一次,刚下完雨,我走在操场上,一个足球迎面飞来,我射闪不及,“啪”的一声,砸到我的脸上。顿时,我的脸变成“大花脸”,沾满了泥水,吓得小伙伴们惊呼一片。我却好像没事一般,抹了抹脸,笑着说:“我正好没洗脸,让雨水帮我冲冲”。说完,我又去踢球了,只留下了小伙伴们哭笑不得地看着我。

  记得上次,我参加学校小学生足球比赛,有一场是我们球队对阵另一个足球队。比赛进行到下半场时,我脚下带球,冲向对方球门,遇上了对方四人盯防。我一看硬冲不行,就先用右脚踩球停住,然后以百米冲刺的速度,冲向正前方。待对方四名球员一起围过来盯防时,我又一个急停,冲在最前面的'对方球员,由于惯性跑过了头。我不慌不忙,又做了一个假动作,对方的一个球员也跟着晃了一下。嘿嘿!我心想,他上当了!我赶忙利用这个空当冲了出去,那名球员也因失去重心摔倒在地。我抓住时机,甩开另一名球员,带球冲向对方球门,起脚,射门,球进了!场外顿时传来一片欢呼声。我高兴地做了一个胜利的手势,耶!

  其实,我不仅在进攻上有着较好的技术,守门上也是一个高手呢!一次,我们足球队与另一个队比赛,我方的守门员手臂受伤了,于是我担任了守门员。在比赛接近尾声时,对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门,球向右边飞来,我精准地做出了判断,飞身扑住了这个点球,赢得了观众一片掌声。

  怎么样?我的球技厉害吧?我敢说:现在,踢足球就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文12

  跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

  暑假过了几天,妈妈对我说:“现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?”“唱歌!”妈妈就把我报了进去。

  我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下‘do’这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这一次终于成功了!

  真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行一次兴趣爱好比赛,要比的有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!

  我报了名之后拼命的`练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。

  我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。

  之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。

  从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!

我的拿手好戏六年级作文13

  每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。去年夏天,在老师的教导下,我意外地开启了自己的“辉煌人生”,拿到了人生中的第一个奖杯,因此,我也在那时明白了自己的'拿手好戏——八字穿心跳。

  要论“八字穿心跳”,我可是队伍里最出色的一个了。记得在去年比赛的时候,我可是以零失误的好成绩成功引领队伍走向了胜利,让其他的队伍直呼:“厉害!”

  如果你以为这样的成功只是一时的运气造就的,我只想对你说四个字:“不,你错了!”起初,我只是班级里小小的鼠辈,但不知为何,我在一段时间里突然迷上了“八字穿心跳”这项体育活动。之后,我发奋学习,整日都在网上查找着“八字穿心跳”的窍门,按着网上的方法,我渐渐地熟练了起来。后来在同学的推举下,我顺利地进入了班队,在比赛中大放光彩后,又以第一名的成绩成功进入了校队。在校队里,我更加努力,将自己的整个心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一样。课上,我在琢磨着怎样才能变得更好,更出色;课下,我又独自一人来到空地旁不厌其烦地练习着。

  终于,比赛结束了。我不但从中获得了荣誉,还悟出了一个道理:所有的成功都来自于你一直的努力,因为功夫不负有心人。

我的拿手好戏六年级作文14

  “哇!哇!你怎么这么厉害啊!一位同学举着我的画对全班说:“这幅画上的人物简直是栩栩如生啊!”我的拿手好戏是什么呢?相信你们都猜到了,是画画。

  在寒假里,我与我画的对头比赛,一起画一个动漫人物,比谁得到的分数更高。

  比赛开始,我的死对头姐姐紧皱眉头,全神贯注地照着人物画,我不屑一顾,心想:切,我肯定比你厉害,我可是练习了一个星期的。慢慢的才发现,我的姐姐画的是一幅千古名画啊。我心里又想:我要认真了,画的肯定比你好看。

  但事与愿违,我的姐姐只用了一分钟就画好了,而我用了将近十分钟,我心里十分不解,一边挠挠头一边问姐姐:“你怎么能画得这么栩栩如生呢?”而姐姐只告诉了我价值千金的两个字:“练习。”

  从此以后我像武术界的掌门一样闭关修炼去了。我心里下定决心,我一定要超越我的'姐姐,我一日不出门也不看电视,一有多余的时间就用来画画。一天不算上铅笔的价钱,单单算上图画本的钱都要10块钱。别人家里都是作业堆成山,而我却与众不同,是画堆成一座冲上云霄的泰山。

  又到了一年一度的比赛,我与我的姐姐再一次站在那古战场上,这一次我不再是曾经的那个骄傲的少年,不再是曾经的那个笔走龙蛇的少年,现在我是一个有着技术的少年。

  因为上次我的姐姐得分比我高,所以她这一次沾沾自喜,而我却全神贯注地比赛。最终的结果,姐姐输了,她问我为什么,我也只告诉她两个字:“练习。”

  我的拿手好戏是画画,在这个过程中,我明白了做事不可以沾沾自喜,不可以骄傲自大,要持之以恒地做一件事。

我的拿手好戏六年级作文15

  明亮、轻快、纯净,这就是水彩画的魅力。画水彩,也是我的拿手好戏。

  铺开素白的水彩纸,打开缤纷的颜料盒,执一管轻柔的画笔,我又开始的创作。正当我构思着该画什么时,忽然瞥到了一个玻璃罩工艺品,想:不如画这个吧。过度开心的我,在下一秒体会就到了啥叫乐极生悲!手舞足蹈之下,我居然把颜料打翻了!

  就在此时,门外,妈妈的脚步声也响了起来,越来越近。我收拾颜料的手也越来越快。就在她开门的一瞬间,我也以最快的速度擦掉了地上的颜料,端坐在桌前,转头若无其事地问:“妈,怎么了,我在画画哦。”等我妈走远后,我终于松了一口气。

  当我看到纸上的颜料时,就慌了。这么多的蓝色、红色和粉色的颜料该怎么办呢?我突然想到了国画老师说的一句话:“在你落笔时就要定点了,就算有一笔歪了,你也可以把接下来的`画改一改,就有了另一种感觉。”我想:国画可以这样,那水彩未尝不可呢!想到这儿,我立马拿起画笔,蘸满水,把颜料染开,铺在纸上,等纸晾干了,就成了唯美的星空色。

  虽然很漂亮,但我总觉得缺点啥。我突然想到了玻璃罩里的蝴蝶,那我就用画笔沾白色的颜料和一点点银粉,在画纸上画出一只只大小各异、姿态不同的银白蝴蝶,再用画笔撒上白点,一幅意境画就此诞生。我完全陶醉其中,用朴实、浪漫、柔美的色彩,诉说着自己对美的理解。

  现在,我画水彩越来越炉火纯青,家里人经常让我画水彩,这也渐渐成了我的拿手好戏。

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