八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
不知从什么时候起，我开始讨厌家长们的管教与唠叨，不再是那个听话的乖乖女了：时不时的与父母顶嘴，与父母相处得都不是很好，为妈常在我耳边碎碎念叨而烦躁，总是她说东，我念西。
我知道，唠叨和管教都是对我的一种爱。父母对我很严厉，我总觉得这种爱里包含的成分太多，让我很害怕。
但是，妈，我很爱你，真的。
天空像随手翻倒的墨水瓶，千丝万缕的蓝慢慢化开，月光轻悠地照入玻璃，屋子里很静谧。房间里有我写作业的笔声和不太明显的鼾声。妈妈睡着了，妈妈累了。上了一天的班，妈妈慵懒地侧躺在床上。我回头看到她的身影显得很疲惫。进入秋天了，挺冷的，于是我轻声站起来，蹑手蹑脚走近床沿。我惊叹，似乎从来没有这么仔细地看过妈妈，妈显得并不老，没有白丝，但饱经风霜的脸上透露着时间的痕迹。我拾起被子，轻轻地为妈盖上。妈突然说了一句：“有个女儿真好。”我听后，很感动，真的。虽然老跟妈顶嘴，经常不听妈的话，但妈，我很爱你。我对你的爱是发自内心的.，不掺杂其他成分。
小时候，因爸在外地工作，我常常住奶奶家。妈、我、爷爷、奶奶一起吃饭，四口人其乐融融的，我真的感觉到很幸福，无时无刻不被爱围绕着。
长大了，上中学了，也许是处于逆反期的缘故吧！上学回来，带着满身的学问回家，不想跟妈说一句话，在门前挂上了“闲人免进”的牌子，妈的脸上显出了无奈的表情。但妈很尊重我，每天晚上总是先敲敲门，然后再悄悄地为我端上一杯牛奶。时间长了，才发现，这，是一种幸福。妈妈说：“你现在只是大步流星地往前走，如果你转身回头看看，唠叨也是对你的一种关心与爱护，对吗？”
我只是一个乳臭未干的毛孩子，但我已经明白，每一代孩子的身边都有许多眼睛在关注着，世世代代，生生不息。或许在成长过程中有对父母的不理解，但是“玉不琢，不成器”，每一个孩子都正在成长，回头看看，或许会更好，父母在身后永远关注着自己，也许距离100米，也许距离200米。
爱，似花，开到荼蘼直至涅槃，生生不息……
八年级作文 篇2
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的，它们用自己的胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷！啊！这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀！
俗话说：“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天，可别恼，秋雨把尘世尘埃洗去，带来一份儿清新。它给枯燥的.环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨，就必定得说到秋霜了，古人把霜当作吉祥的象征，称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明，象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌，对庄稼的生长很有帮助，所以富有经验的老农编了一句谚语：“先霜后又雪，仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的；也是画家无法用画笔描绘的；秋天的意境只能用心去体味；用眼去感受；我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴，使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原，还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景，歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中，轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行，是我由衷的愿望！
八年级作文 篇3
因为冬天的寒冷，才有对春天的向往；因为沙漠的荒凉，才有对绿洲的热爱；人类在对比中学会了辨别，在辨别中学会审美，再审美中学会品味。
美的生活就象金苹果，只能长在开拓的园林，当丑陋的乌鸦飞逃远盾，蜜蜂和蝴蝶才会追随我们。生活需要我们去改变，创造用自己的双手开拓出一片属于你的园林。
生活中，悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。面对生活，我们应该一撅而振，永不言弃。永远作自己的主人，由你主宰一切。生活赐予我们的就是沉重，我们所应该做的，也就是勇敢地挑起这一份份责任。
假如生活是歌，挫折则为其乐章，拼搏则是其音符，只要有了这样好的乐谱，就能演奏出美妙的音乐。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不会因为一个错误就成为一个不合格的人，生活是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，而最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。唯有创造才是快乐，唯有创造的生灵才是生灵。
生活就犹如“多少绿荷相倚眼，一时回首被西风”我感叹生活，生活的美好，沧桑，还有不尽的忧伤。生活就如同“西风吹叶，在湖边的边上，独自初换秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的树叶“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”
面对生活，或寄情山水，或纵情天地，对人生可能有更深的`感悟，如那句“春服既成，与童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，岂不美哉！”
面对生活，我们需要更多的是勇气，智慧，拼搏，努力。无论你的人生如何，那都是属于你的，你只有，只能靠你的双手去改变，没有任何捷径。
生活是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生活就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”的超脱与豁达，生活是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的无奈与感伤。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的纯，它的郁，要你去品。因为生活的财富是感觉，不要失去后才伤心当初没品它的苦甜纯郁。
生活的美丽，永远展现在不断进取之中，就像大树的美丽是展现在它负势向上直指苍穹的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
八年级作文 篇4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你”这几句歌词形如我和你（赵旭）在这个一年半里面老师还是做了一件好事——把我和赵旭放在一桌。呵呵，有谁会记得在上课的时候一直欺负我、一直和我玩的那个人呢？在上课你欺负我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上画东西，呵呵，一想起来那个时候还真的很高兴、很快乐。至少我不寂寞了，在小学也没有感到有同桌居然是这么幸福的事啊！
在学校，在一桌，你对我生气过、笑过、吓唬过、还整过我，可是，我感觉那一切的一切都是幸福的，都是开心的。还记得咱们俩在课上无聊时，你拿笔在我身上乱画在我手上乱画的，然后晚上回家让我拼命洗校服的时候，虽然累，但是，不知道怎么回事，实在想不出来什么理由来怪你，呵呵，可能是我太心软了吧？（其实我是怕优哥）。时不时还想起来咱们俩上课说话的时候被老师发现然后损一顿的时候，呵呵，那个时候老师可真是个“怨妇”，可是那又能怎么样呢？我们还是一样的聊天啊！
我现在只是希望还能和那个早上和我抢作业抄的.人一座，今天看见你去做到最后一座，我的心很乱，眼泪不停的往下掉，没有理由的往下掉，停不下来……换了一个同桌和以前的感觉不同，没有那种亲和的感觉，没有欺负我、没有人惹我生气、没有和我抢作业抄、没有人会在上课跟我说悄悄话、再也不会有那个熟悉的声音了：“要不要个脸啊”“滚”“你说我好不好啊”“给我打瓶水去”，这些声音，我想、我念，我告诉我自己，我会忘掉的，忘掉那些个熟悉又奔丧的声音。
老师，求你，把我的同桌还我吧！我愿意多交班费，我愿意多考点分，我愿意免费劳动……还我同桌！还我赵旭（别往歪想）
老师还我幸福！！！
我想让所有人知道我们是最和谐的同桌！
八年级作文 篇5
亲爱的妈妈：
小草之所以青翠，是因为有雨滴的陪伴；花儿之所以芬芳，是因为有阳光的陪伴；我之所以变得勇敢，是因为有您的陪伴，谢谢您。樱花，感恩。
妈妈，您听我说，花儿落了，我从来也没有勇敢过。
那天，雨还在淅淅沥沥地下着，道路两旁的樱花树也毫无生机，樱花落了，我把樱花踩在脚下，樱花一下变得毫无生机。望着脚下的樱花，仿佛在嘲笑我：这样好的机会都放弃了，你就这么胆小吗？
妈妈，您听我说，花儿会再次开放，只因有您。
我回到了家，身上已经被雨水湿透，我摘了一束美丽的还未开放的樱花。当我告诉您怎么回事时，您没有嘲笑我，您默默地将那束还未开放的樱花插进了水瓶里，您一直看着它，您告诉我，教我该怎么做，我望着这束樱花，含着眼泪点了点头，您的双手轻轻地抚摸着樱花，又看看我，替我填写了参赛表。这一天，您都陪在我的身边。
妈妈，您听我说，因为有您的陪伴，我有了勇气，谢谢您，妈妈。
您用毛巾擦干了我头上的汗水，您轻轻将我的头发抚到脑后，对着我的耳边说：“你一定能行的！”我抬起了头，望见您头上的丝丝银发，额前的汗水，看了看身旁的那束樱花，那粉红，如丝丝温暖灌进我的.心底，我知道，因为有您的关照，有您的陪伴，我有了勇气，谢谢您。美丽的樱花再次开放，我有了勇气，只因有你的陪伴。
小草青青，花儿簇簇，妈妈，我有了勇气，只因有你的陪伴，谢谢您！
花儿开了，绽放如初，只因有您的陪伴，谢谢您，妈妈。
你若安好，便是晴天。母亲的爱是永恒的，您是一颗不落的星。
此致
敬礼
八年级作文 篇6
嘿！大家好！我就是“水滴石穿”这个成语的主人公，小水滴。俗话说得好呀，老师是教书育人的，有时候，老师的一举一动，都能影响到学生。这不，这三位老师就给学生们留下了深刻的印象。
可怜的水。
“哗哗“哗哗哗。”水龙头张大嘴，让水放肆的任意到处流。，一听声，是一个女低音。哦，原来是一位老师在洗手。可是洗完了手，水龙头却张大嘴，水源源不断的.流着。“哎，哎，哎。我说那位老师，中国是大国，做人要有德。浪费水是很不礼貌的！再说了你为人师表…”“哗哗哗，哗哗哗。”水龙头不情愿地张大嘴，让水放肆的任意到处流。瞧瞧这所作所为，这是一位老师？
可怜的水。
“突突突，突突突。”呵，这又来一男高音。哦！又是一位老师来洗手。她并没有关上那个水龙头，而是又开启了一个水龙头。洗完了手，水龙头依旧在“突突突，突突突。”的唱歌，歌声显得那么不情愿。在瞧瞧这所作所为，这也是一位老师？
幸福的水。
“哗哗哗，哗哗哗，突突突，突突突。”男高音，女低音好像在唱歌。猜错了！
这是在哭泣。这时，一个高大的身影走了进来。当水龙头议论时，一双大手把刚才两个可怜的水龙头拧上了。水龙头停止了合唱。哈哈^_^！看看行动，这是一位老师，一位为人师表的好老师！
特别提示
提示范围：浪费水的人提示内容：各位，小水滴提示你们不要再浪费水了。当地球上只剩下一滴水的时候，那滴水将是你们的眼泪！
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