四年级的作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
人生中,有了朋友可能不会再有孤独的时光。我们每个人都会有许多的朋友,但我的朋友可能是最好的朋友。她叫赵欣贝。
我的朋友有一张瓜子脸。水汪汪的`大眼睛让人感觉特有安全感。一个不大不小的鼻子,一张樱桃般大小的嘴巴不停地说话。她梳着一条又长又黑的辫子,大家只要一见到她,就夸:“你怎么长这么漂亮呀!”她真是人见人爱,花见花开呀!
她不仅长的很美,还很机灵哩!
有一次,赵欣贝去我家玩。我不紧不慢地拿出五子棋说:“怎么样?来比一场试试?”“比就比,谁怕谁。”
我摆上五子棋。我先下,我把这棋下在了最中间,她下在了我的棋后。我立刻又把一子下在了白棋的身后,形成了一个三点儿。不一会儿,我快赢时,她却下在了两点之间。我败了,却败在了赵欣贝的手下,我太惭愧了。
我那朋友,是最好的朋友。我们之间的感情是说不出来的,我喜欢我的朋友。
四年级的作文 篇2
法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话让我明白了“善于观察,就会取得成果”的道理。今年暑假,我就用一双发现美的眼睛,看见了长白山别样的美丽。
暑假里,我们一家五口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,来到了美丽的国家5A级风景区——长白山。真是天公作美,那天风和日丽,阳光明媚,凉爽的晨风迎面吹来,顿时令人神清气爽。我激动、兴奋的心情也随之油然而生。坐上车,直达景区门口。一下车,我立刻领略了长白山气候的多变,山外艳阳高照,景区内却冷得可怕。穿上租来的厚厚的棉服,才觉得暖和起来。
我们首先乘坐景区的环保车,去观看著名的长白山瀑布。下车顺着蜿蜒的小路往前走,大约步行了五十多米后,远远地,我们看见了一条银白色的“长缎”悬挂在两山中间向下直直地流淌,壮美极了!
再行不远,只见雾气缭绕,久久不散,原来我们来到了“聚龙泉”,也就是著名的长白山温泉区。通过景区介绍,我了解到,在此处方圆1000多平方米内,居然有47个泉口终日不断地从岩石缝隙中向外涌出,泉池大小不一,水温大多在60-82℃之间,是享誉国内外的高温泉区。吃着别具特色的“温泉鸡蛋”“温泉玉米”,我好奇的.在附近的几处泉眼跑来跑去试着水温,温度高的还真的很烫手呢。
绕过温泉区,终于听到哗哗哗哗的流水声,我们兴奋地循声看去,原来那是从瀑布处流下来依山而下的溪水声!沿着水流,在溪水欢快的歌声陪伴下,逆流而上,又走了七、八百米,我们终于来到了瀑布跟前!呀,那瀑布的声音似乎格外的响了!只见它从两山的夹角直冲下来,瀑布不再是一幅整齐而平滑的“白缎”,它变得起伏、跳跃,偶尔挡在中间的那些突起的石头改变了水流的方向,那水流便像一个个跳动的音符,谱写出壮观、美丽的长白瀑布曲。看着看着,我被这壮观的景象深深地吸引和震撼住了,久久不愿离去。
怀着依依不舍的心情,我们又来到绿渊潭景区。一见到绿渊潭,我就觉得它的“绿”是如此的与众不同,以至于我头脑中所有与之相关的词语都难以准确的传达出它的清幽、秀美、绿意葱茏。绿渊潭的水绿得出奇,仿佛一块翠绿的碧玉;绿渊潭的水静得出奇,只见潭边的瀑布悄悄地向下垂着;绿渊潭的水幽得出奇,无边的绿色使所有的人都陶醉其中……
长白瀑布、绿渊潭虽说各具特色,但最具风姿、最为壮丽的还是长白山天池。终于盼到中午时分,据说这是一天中天池的最佳观察时间。我们乘坐越野车,沿盘山公路,经过几十个一百八十度的转弯爬坡后,终于到达了天池的观景台。一下车,我赶紧把身上的棉服裹了个严严实实。山上不知何时早已飘起了蒙蒙细雨,在阵阵夹杂着细雨的寒风吹拂下,山上雾蒙蒙的,什么也看不清。走到天池跟前,天池上面的雾气更大,就连离我们只有几十米的石壁也看不见。天池就像一位羞涩的少女,藏起来不愿与远道而来的我们见面。我们只好眼巴巴地盯着天池,怀着复杂的心情,等待奇迹的发生。
功夫不负有心人,十多分钟后,天池终于缓缓地揭开了它神秘的“面纱”。一阵风刮来,雾散开了一些,太阳也露出了半个脑袋,我们逐渐看到了粼粼的水的波纹。然后,天池的轮廓越来越清晰,对面的山峰也显出了模糊的影子。人群欢呼起来,又一阵风吹来,太阳顽皮地跑出来了!在我们沸腾的欢呼声中,不一会儿,从下往上,水的波纹、天池的轮廓、周围的石壁、对面的主峰慢慢地一一映入人们的眼帘。远远看去,周围的山峰构成了一条形状不一的优美弧线,而整个天池就被它们紧紧的拥在中央……
人如果有一双善于发现美的眼睛,用心观察生活中的事物,就会获得意想不到的结果。如果人人都能学会善于发现与观察,世界上的美将无处不在。
四年级的作文 篇3
我,今年十岁了。一头乌黑发亮的头发,灵活透亮的眼睛,红红的脸蛋,高高的鼻梁。在爸爸妈妈的眼中我是一个体贴人的小姑娘。
一次,妈妈生病了,爸爸又一时回不来,只能靠我来照顾“病号”了。看到妈妈昏昏沉沉难受的样子,我记起我生病时,妈妈总会给我端来一碗热乎乎的姜汤水,喝完后就会舒服很多。想到这,我悄悄地溜进了厨房,找来制作姜汤的菜谱。按照书上所说,跑到阳台上抓起一块姜,用清水冲洗干净,用刀切成片,再切成丝。打开煤气灶,把水烧开,放入姜丝,等水变色了就关火。我把煮好的姜汤盛到一个小碗里,双手小心翼翼地端到妈妈跟前,叫醒妈妈。看到姜汤,妈妈很惊讶地说:“你做的!真长大了,会体贴人了。”我自豪地冲妈妈点点头。我学着妈妈照顾我的样子,用小勺把姜汤水吹凉,一口一口地喂妈妈。喝完姜汤水,妈妈冲我露出了会心的微笑,似乎病也好了许多。我忙问妈妈想吃些什么,妈妈说:“就泡碗方便面吧。”我心想:妈妈生病了,吃方便面没有营养。我自告奋勇地对妈妈说:“我给您煮点挂面,听说吃汤面对生病的'人有益处。”我在滑雪冬令营煮过方便面,我想煮挂面也不会太难。我把锅里装上清水,在水煮开的过程中,我翻箱倒柜把能搁到面条里的蔬菜都拿出来,切成条状和面面条一起放进锅中,这样有助于消化。几分钟后,我用筷子轻轻地挑起一根面条尝了尝,“嗯,真好吃!”我盛了一碗热气腾腾香喷喷的面条端给妈妈,看着妈妈大口大口地吃着我做的面条,我的心里美滋滋的。爸爸回来后,也夸我真能干。
四年级的作文 篇4
阴天的清晨,太阳也不知在哪儿,街上空无一人。此时的六年级学生们却在教室里欢腾,不时传出笑声阵阵,十月十八日凌晨六点,迪士尼我们来了!
来到迪士尼,只见一个巨大的童话城堡,美轮美奂。金碧辉煌的旋转木马,色彩缤纷的小飞象,都令我移不开眼。但是一想到此行我的终极目标,我便拉起我们组团,直奔明日世界的创极速光轮!
来到明日世界,远远就看见形似龟壳的创极速光轮。走近一抬头,正好一辆,不,是一列车呼啸而过,速度极快。我下意识地双手抱头微蹲,直到列车开过才放手。“哇,走走走!”我像打了鸡血一样兴奋。
我们走过一条黑走道来到间“密室”,可以看见下面的'情况,我趴在玻璃上一扫,一列车开过,声音很大。
终于到了“候车室”,不到5分钟,一列摩托就来了。我选了里面的一辆,小心翼翼地趴上去,双脚跪在踏板上。这时工作人员将一个靠背按住了我,这令我稍有不适,刚一抬头,列车就开动了,我吓出一身冷汗,连忙紧握住把手,再不敢乱动。
摩托闪着蓝光把我们带到一个奇幻空间里,屏幕上炫酷的图案令人惊叹。这时,一个机械女声冰冷响起:“3、2、1,出发!”
“等,等等,什么出发啊——-”我还没回过神,摩托突然加速,好似火箭装上了强力弹簧一样,瞬间飞了出去,同一时刻,我闭上了眼,周围的人都叫了起来。
“他们说风景很好……”我尝试睁开一只眼,却只看到漆黑的一片。“是个洞,让我瞅一眼……啊啊啊!”出洞等待我的是向下垂的轨道!我仿佛看见了万丈悬崖,又一次闭眼抓住手柄不敢动。
速度依然很快,我咬紧牙关控制自己,暗暗为自己加油打气。毕竟还是挺快的速度,不一会儿就到了终点站。有人晕晕乎乎站不住,有人发愣呆呆的站着,反正我是神清气爽,好不快活!
刺激,我仍有小小恐惧,脸上却浮现出了胜利的微笑,从来没碰过过山车的我突破了极限!我心满意足,趾高气昂。
迪士尼,相信下一次你会给我带来更多的欢乐和刺激!
四年级的作文 篇5
她,个子不高,经常扎着一个马尾辫,瘦瘦的身材。黝黑的脸蛋上有着一双水汪汪的眼睛,她特别爱笑。她的爱好有:弹钢琴,唱歌,游泳,玩轮滑,跑步。尤其是她的跑步,速度飞快。她就是我的好朋友——林诗。
在一次体育课上,叶老师让我们接力跑。我们紧张的做好准备工作。我第一个跑,我不禁往右边看,我的对手是林同学,林同学她天不怕地不怕,就怕我跟她比跑步。不过呀,我小声地对她说:“诗诗,不要害怕,用你的.力量来超越我吧!我相信你一定行的。加油!”“好的,你也要加油哦!不要被我反超了哦。”林同学听了我的话后,信心十足。“预备。”叶老师叫道,“跑。”我几乎和林同学同时起跑,林同学像离弦的箭一样在奔跑,又像一匹骏马在奔驰,速度可快了。我一见他跑步速度,有一点儿赶上刘翔了。正好那一天太阳高照,我已经流汗了,可林诗呢,她虽然也流汗了,但是她跑得格外轻松。快到终点了,她突然一个弓步直跨终点,我也只能跑的再快一点了,可最后,我们组得了个第二名,这已经是个不错的成绩了。我再一次看到林同学,于是便伸手竖起大拇指给林同学看,林同学也做了个大拇指给我看,这是我们两的心里有了一种说不出口的美。
怎么样,我的好朋友林同学厉害吧,如果你不服或者不相信,也可以过来跟她比一比,看看最终花落谁家!
四年级的作文 篇6
我喜欢吊兰!喜欢她的婀娜多姿,喜欢她白色的小花,喜欢她那翠绿的叶子,更喜欢她那顽强的生命力。
吊兰的叶子是青绿色的,每当我学习困的时候就看看吊兰,感觉一下子就恢复了精神;它的叶子是细长的,约二、三十厘米长,在阳光的`照射下,可以看见叶子里好几根并排的叶脉,一阵风拂过,吊兰就像小女孩在翩翩起舞。有空的时候我喜欢给吊兰浇浇水,小水珠顺着叶子滑下来,就像小朋友在玩滑滑梯,非常有趣。
没多久,叶丛中抽出几根竹节一样的茎。又过了几天,茎上长出了小花苞,白白的,尖上泛绿,椭圆形,就像一颗颗大米粒。
不知什么时候花开了,有六片白色的花瓣,像白玉雕出来的一样,一根根花蕊像穿着白色衣裙的小女孩翩翩起舞。凑近花朵,就闻到淡淡的花香。有的花好像和我们玩捉迷藏;有的花好像在说悄悄话;还有的花好像在嗮太阳。
花谢了,茎末端长出了小吊兰,风吹来,小吊兰在荡秋千玩呢。吊兰生命力很顽强,只要把小吊兰掐下来插到土里,就能长出一株新吊兰呢。
我非常喜欢你,吊兰!
四年级的作文 篇7
我有一个好朋友!我们是在1年级的时候认识的,那是我们互相不认识。我第一次看到她的时候。她绑着头发,前面有刘海。黑黑的脸蛋,给人一种很可爱的样子,她笑起来的`时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他是从外地来的,一见她我就觉得她一定很活泼。她被来势安排在我的做为边上。小学是他是我第一个朋友,她有点粗心,但粗心里带着点细心。她会给我们带来快了。我们在一起时他,让我的生活变得充实,和她相处的那段日子,便成为我温馨的回忆。
记得有一次,快下课了,他在做一道数学题时,慌里慌张,竟把百位和十位上的数字看颠倒了,老师给他打了一个大大的叉号。但他算来算去,可就是不知道错在那里。没办法,他只好问我。我看了看他的错题,又看了看书上的原题,“扑哧”一声笑了起来:“你看看,我指着书上的数字?”他仔细一看,拍着脑门说:“哎,原来就错在这里呀!”我拍拍他的肩膀,又摇摇头,老师还叫他去办公室和他谈了谈,就因为这样她反思了好几天。
他虽然现在转学了,但是我依然记得他,也清楚地记着我们在一起快乐的日子,不管多长时间我都会记得我们在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回忆,我永远也不会忘记我的好朋友——张文秀。
四年级的作文 篇8
在北方的冰雪世界里,矗立着一座极高的山峰。
前行的人似乎有些犹豫,要翻越眼前这座高山,在没有任何安全设施保护的情况下,这是生与死的选择。他们攥紧拳头,鼓足勇气,一步一步的,向上攀爬,北风呼呼地吹着。
刺骨的寒风无情的摧毁着攀爬者的身体,寒风似乎觉得,只要不停地吹,他们总会坚持不了而选择放弃。
寒风错了!风刮得越厉害,攀爬者心中的'火焰越是熊熊燃烧,信念支撑着他们努力的攀爬。
他们不能放手,脚底是万丈深渊,这人生的第一次,怎么能够轻言放弃呢?
在山顶,一定有意想不到的收获。他们再一次攥紧了手,努力向上爬着。
探索充满着机遇与挑战,只有不放手的人,才能到达山顶,攀爬者从来不对自己的选择而后悔。
在山顶之上,他们异常兴奋,是战胜了自己之后的喜悦,是勇敢地跨出了人生的第一步的欢喜。
攀爬者不相信命运,他们只相信自己的手,只相信手掌和指间的力量。
四年级的作文 篇9
春天到了,天气晴朗,阳光明媚。小红住的院子里柳树长出了嫩嫩的绿芽,桃花也盛开了。小红家的屋檐下搬来了新邻居——两只小燕子。
这两只小燕子勤奋的搭巢,不久便有了一窝可爱的燕子宝宝。小红可喜欢这一窝小燕子了!每天都来看望它们。有一天,小红正准备出去玩的时候,一只小燕子向外面张望,结果一不小心就从窝里掉了下来。小燕子“叽叽”乱叫,眼神无助地望着四周,寻找着能救自己的人。
小红看到掉落的小燕子,急忙跑回家搬梯子,想把小燕子送回家。可是就在小红跑回家的这段时间,隔壁家的'花猫咪咪听见了小燕子的叫声,跑到了小燕子面前。小燕子用哀求的目光看着咪咪,想让咪咪放过自己,而咪咪却当作没有看见一样,盯着小燕子。小燕子危在旦夕。
咪咪瞪大眼睛,伸着舌头,弓着背,翘着尾巴,虎视眈眈地盯着小燕子,口水都快流下来了!小燕子惊恐地看着眼前的庞然大物,身体瑟瑟发抖。
小红刚把梯子搬出来,就看见咪咪张着血盆大口,准备扑向小燕子。小红急忙扔掉梯子,冲向小燕子。边跑边大喊:“坏猫!不许吃小燕子!”咪咪吓了一跳,急忙逃走,边逃还边不满的向小红叫,好像在说:你为什么叫我!就因为你,到口的美味没有了!
小红把小燕子捧在手里,小燕子还有些发抖,可能对刚才发生的事情还心有余悸。小红轻轻地抚摸小燕子,说:“小燕子别怕,咪咪已经走了,我现在送你回巢。”
小红搬来一个梯子,小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。小燕子对小红“叽叽喳喳”地叫了几声,好像在说:谢谢你,谢谢你!那场面真令人感动。
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