五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
最近，我们班的“吉祥三宝”可真好玩！欲知详情，请听我慢慢说来。
NO.3:三极——许静文特点：矮、爱做小动作
要说许静文，看她的第一眼就想到一个词，对，这个词就是“矮”，静文现在已经五年级了，个子却只有1.29米，我们班说有的人都比她高；第二个特点就是上课爱做小动作，特别是上数学课时，她趁黄老师不注意时，一会儿折房子，一会儿折盒子，不亦“乐”乎？
NO.2:二极——胡智博特点：调皮
这位姓“胡”名“博”的仁兄，别看名字好，学习成绩却是班里垫个底的！有一次上语文课，铃声早已响了，十五分钟过去了，“咚咚咚”有人在敲门，沈老师还以为是别的老师急忙上前开门，没想到站的是满头大汗的小胡，我望着火冒三丈的沈老师，心中默念道：胡智博，你就等着挨骂吧！
NO.1:一极——张浩特点：爱撒谎
张浩这人长得还可以，就是有一个缺点：爱撒谎！就拿今天英语课上的事说吧！郎老师刚准备讲评昨天的回家作业，张浩大叫：“郎老师，我回家作业没发到！”郎老师感到很奇怪：“咦？我试卷都发下去了呀！是不是没交？”张浩十分肯定：“我交了！”郎老师只好问“朱组长”：“朱易晓，今天张浩有没有交回家作业？””没有！“朱易晓百分之一百地摇头。我们五个批回家作业的也纷纷说没有批到，这非常明显是张浩没有交，可他却一个劲地说自己交了……
最后，老师在他的书包里找到了他的.空白的回家作业，他这才哑口无言！
这就是我们班的“吉祥三宝”，它给我们班带来了许多麻烦，同时也带来了许多欢乐，这样的“三宝”我们是又爱又恨！
五年级的作文 篇2
记得儿时一次与小伙伴打架哭着回来，父亲二话没说，一记耳光打在我稚嫩的脸上，朝我吼道：“哭，哭有什么用？亏你是个男子汉！”那是父亲唯一一次打我骂我。
父亲是不相信眼泪的，可是刚强勇毅的父亲在我记忆中也流过三次泪。
父亲渴望我能够脱离这片贫瘠的黄土地，从我出生起便倾注了全部的慈爱与希冀。为了我的成长，体弱多病的父亲日夜操劳却毫无怨言。看着我优异的成绩，父亲始终充盈着无法形容的喜悦，极为疲倦时也是整日哼哼唱唱，满脸笑容。上大学前的那晚，原本有胃病而不能喝酒的父亲拿出了白酒，“来，伢，陪我喝上半盅。”为了使父亲高兴，我毫不犹豫地一饮而尽，酒精呛得我剧烈地咳嗽起来。我看到父亲的眼眶变得湿润，继而两颗混浊的泪水滚落在他苍老瘦削的脸上，肩膀也抖动起来。我赶紧给父亲夹了几筷子菜，“爸爸，吃菜。”父亲猛然醒悟，用衣袖揩了揩眼睛。那次父亲喝了很多，也说了很多，这是生平第一次见父亲流泪。
父亲第二次流泪，是妹妹以优异的`成绩考上中专。我与父亲送妹妹上学远行的那天，父亲潸然泪下。瞬间我才发现原来不大说笑的父亲心中竟然怀着如此细腻的爱心与温情，第一次觉察到我们原本时时刻刻生活在父亲呵护的羽翼下。
那次在外地实习，回来得到的第一个消息便是父亲住院了。当我赶到医院时，父亲已昏迷了两天，母亲已是面容瘦黑憔悴，且焦急得手足无措。也许是父子间有一种特殊的心灵默契，父亲终于从昏迷中清醒过来了。调养休息后，父亲做胃部大切除手术。手术虽算顺利，但因身体太差，一连七次大输血。父亲由于痛苦而不停地轻声呻吟，母亲与我一刻不离地守在床前，握着他由于不停输液而冰凉的手。当用棉签蘸着凉开水涂在父亲干枯的唇上时，父亲睁开眼，手艰难地抬了抬又无力地放下了，那手分明是想抚摸我的头。他的嘴动了动还是没说什么，只是眼泪又一次从深陷的眼眶中涌出，父亲那是为我变得懂事而涌出的慰藉的眼泪。我也庆幸父亲的病痛使我脱离了幼稚与不懂事，也庆幸自己能给病中的父亲带来心理的宽慰而减轻病痛。
我是如此地想念我那充满慈爱的父亲。父亲的眼泪是给儿子的一份珍贵的人生厚礼。作为报答，我唯有用自己的方式爱护父亲。
五年级的作文 篇3
大人常说：“你要是把玩耍浪费的时间都用来读书，不知道能读多少本书！”而我却不这么认为，玩耍不但没有浪费时间，反而让我感受到了友谊，感受到了快乐。
那是暑假的一天，刘旺同学邀请我、张文丽、廖若轩等人去杜甫公园烧烤，给他庆祝生日。我们一行人到了杜甫公园的一个小土坡下租了一个烧烤摊，拿出准备好的食物串，还买了一些木炭，放入烤箱。
刘旺笑眯眯地说：“这些食物已通过了我的安全检测，而且已经串好了，等木炭红后就可以开始自由烧烤了。自己动手，丰衣足食！”
我们听了之后很兴奋，都想自己动手尝一尝劳动的滋味。我好不容易挤到人群，拿了一串精肉串，到烤箱前占了个位置。张文丽也拿了一串肉。我叫了她几声：“张文丽！快过来！”她看见了我，连忙跑过来，在我右边的座位上坐了下来，她一边烤肉一边对我说：“好棒啊！感觉好像在吃自助餐一样！”“对啊！感觉超棒！每天呆在家里，我都快闷死了！现在我们无拘无束，就像每天呆在鱼缸里的小鱼终于回到了大海里……”我把生肉串放在烤箱上，一边哼着歌一边情不自禁地手舞足蹈。
“喂，小杨，杨贝贝，你听见我说话了吗？喂喂喂，大姐啊！”忽然听见我的死党廖若轩在骂我，我转过头，二话没说，准备给她一点教训。“哇塞！廖宝贝今天用心良苦啊！魅力十足哦！”我一脸奸笑。“你精神病啊？没发烧吧？瞧你都想到哪里去了！”廖若轩一点也不生气，反而说起我来了。我气不过，回了她一句：“你才神经病呢！再说是你先骂大姐的！”“哦！我的大姐！”她的样子一点也不虔诚。“你还骂？”我几乎要跳起来了。“好了！好了！”张文丽过来打圆场。“都是一家人！”“谁跟你是一家人！”我和廖若轩几乎同时喊出来。我看着她们俩，放声大笑起来。
“啊！你的肉！”张文丽突然指着我的肉串叫了起来。我朝她指的方向望去。只见我的肉串在高温炙烤下急速缩小，还不时发出“滋滋！”的响声，像一个婴儿在欢叫。最后，它不动了，也不叫了，像一块皱巴巴的核桃，还冒出烟来。
“我可怜的'肉啊！我可爱的肉啊！我可怜没人爱的肉啊！几分钟不见，你怎么瘦了这么多啊？”张文丽说：“赶快给它撒作料！”
我手忙脚乱地给肉串“装饰打扮”。顿时香味四溢。我猛吸了几口，忍不住说：“真香啊！”我又把肉串放在火上烤了一会儿，那香味更加诱人了！开始品尝自己的劳动果实了。我咬了一大口肉，喜出望外地说“真美味啊！”大家一边吃一边说，好像比皇上吃山珍海味还有趣。
这次烧烤的经历就像一串糖葫芦，吃的时候又酸又甜，而吃完后又令人回味无穷！今天我们玩得真快乐！
五年级的作文 篇4
亲爱的同桌：
还好吗？跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变，现在回想起来，只有淡淡的微笑。
我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你，而你，却听说过我。遇见时，我为你知道我的名字，感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心，于是，就成了同桌。因为遇见你，我发生了很大的变化。渐渐，我开始了解了你……
爱搞恶作剧的'你，经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字，贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你，居然在老师右臂上贴了一个。最后，还是我悄悄地撕了下来。
爱疯的你，总拉着我一起去疯。一下楼梯，看见一、二年级的在跳绳，就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去，弄了一个又一个。
爱吐槽的你，总在老师上课时，一边听老师讲，一边吐槽。气得老师一个劲地说你，瞪你。因为爱吐槽，你可没少被老师“念咒”。
爱笑的你，遇到一点好笑的事就哈哈大笑……
记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
时光已去，现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！
五年级的作文 篇5
如果幸运从天而降，将我变成一只蝴蝶，我会去天空翩翩起舞，我会去草丛吻着花的芳唇。
如果幸运从天而降，将我变成一朵花儿，我会去点缀自然，我会去用我的芳香，让世界美丽。
如果幸运从天而降，将我变成一片叶子，我会开心地成长，用尽所有力气，不任凭那秋风把我吹落。
如果幸运从天而降，将我变成一棵大树，我会用我繁茂的枝叶给人们遮阴，然后，迎白雪挂满枝头。
如果幸运从天而降，将我变成一本不起眼的古书，我并不指望有人会将我翻开，我不会寂寞，因为书中记载的陈年往事可以供我随时回味。
如果幸运从天而降，将我变成一个跳舞的女孩，我会去那满是萤火虫的草地上练习，累了，就躺在芳香的草地上美美地睡上一觉。
如果幸运从天而降，将我变成一丝光亮，我会投到角落里，帮助角落里的人们感受到一丝温暖，一丝爱意。
如果幸运从天而降，将我变成一瞬间，我会成为甜蜜的那一刻，牢牢占据人们的心间，他们遇到不如意时，我便会挥手示意，看，生活多美好!
如果幸运从天而降，将我变成自己，那个落落大方的自己，那个切切生生的自己，那个喜欢看书的自己，那个喜欢舞蹈的'自己，那个拥有从天而降的幸运的自己……
五年级的作文 篇6
我的家住在福田区新洲村市场大榕树头对面的那一栋。
我家的面积不大， 60平方米左右，三室一厅，一个厨房，一个厕所，有两个大卧室，一间小卧室，其中一间大卧室是爸爸妈妈的，里面有一台电脑、一张大床、一张课桌、一个大衣柜。另一间同那一间大卧室一样大，那是我哥哥的，里面也有一个又大又旧的衣柜，有一台旧的电脑桌，不是放电脑的，而是用来当写作业的桌子的，一张又长又不太扁的床与一个放以前的书的箱子。中间最小的是我的房子，里面很少东西，只有一张床、一张课桌、一张书架，有四排，第一排放老师奖的书，第二排放写完的本子或草稿本，第三排放了很多课外书，第四排放字典，第五排放水彩笔，蜡笔等等，我的床上比较凌乱，被子没有折，妈妈说我的床像个“狗窝”！不过对于我来说比较方便，因为晚上睡觉时我可以轻松的`钻进去！
我家有一些小的故事，我妈妈有一点唠叨，可她的唠叨是关心我的唠叨。今天上午我跑到外面去跟同学玩，玩得太开心了，所以就忘了回家，回到家又没有人在，我等了很久，还没有看见爸爸妈妈回来，又听到同学叫我，于是，我下去玩了，原来他是写完作业后叫我出去玩，我说：“我不想出去，家里没有人。”然后他叫我去他家打电脑，我就去了他家，就在他家呆的太久了，没看时间，回去时又被妈妈骂了一顿。
这就是我的家！
五年级的作文 篇7
星是个女孩，并没有什么惊人之处，可在心底里，却隐藏着一股为班级服务的热忱，把集体当作是一个家。可性格内向使她埋藏了一切，包括特长、爱好、人际关系。
所以，星始终无语、孤独、冷淡。在初一班主任给她的第一感觉并不好。但后来，随着时光的流逝，她，班主任用自己的行动，改变了星的印象，也改变大家对星的印象。
她的民主，她的敬业，她的善解人意。与她谈话是那么轻松、愉快。从此，星多了一位朋友，可以聊天，可以谈笑，星不再孤独，而且慢慢地，那好久不见的微笑又回到了她脸上。
遇到困难或挫折，她会想到，有这么一位朋友在身边为她鼓劲、加油。或许就是从那时起，星开始走向人生的转折点，她开始喜欢表现自己，展现自己的才能，发挥自己的能力，久而久之，她似乎也合群多了。
偶尔，班主任也会指出星的缺点，或者谈论班级里的.情况。夜里，每当看到那盏微黄的灯，星的心中仿佛充满着温暖……
时间老人踏着轻快的步伐走了，如今，星已经上初二了，班主任不再教她，可她的影子还时时回旋于心头，仿佛她还在身边看着她，默默注视着。开始住宿的时候遇见几个老同学，谈论的话题也是她。大家都说看到班主任上课，都想掉泪。而星则会站在一旁，心中装满着惆怅，唉，连她的影子也看不见了。
又是一个夜晚，躺在那冰凉的木板床上，心平如水，可那微黄的灯却依然明亮，眼泪不觉掉了下来，不是想父母，而是忘不了她。老师，我爱您。
五年级的作文 篇8
一架洁白的纸飞机，带着我的爱，降落在妈妈操劳的灶台旁。那上面写着：妈妈，我爱你。妈妈什么时候才会注意到呢?我“粘”在厨房外的`玻璃墙上，眼巴巴地望着妈妈的背影。
正在炒菜的妈妈一转身，发现了它。只听她惊讶地问：“儿子，这儿有架纸飞机，哪来的呀?”我当然装着没听见咯!又过了几分钟，妈妈微笑着从厨房里出来，去了房间。妈妈这是去干什么呢?她发现我写在纸飞机上的秘密了吗?为什么一点儿反应都没有?
我一回头，看见妈妈拿着个什么东西进了厨房。接着就是一阵“刷刷”的写字声。
我在墙上粘了好一会儿，正想把自己拉下来，就听到脚边响起“啪”的一声，一架不成形的纸飞机落在我的脚旁。毫无疑问，是妈妈想复原我的作品，但不大成功。
打开一看——妈妈在机翼上写了一封信!我跑进我的房间，细细看着那封信：
儿子，我也爱你!
无论你是胖是瘦，
是高是矮;
无论你是眯眼还是睁眼，
睡觉磨牙还是不磨牙;
无论你学习是好还是不好，
字写得漂亮还是不漂亮
……
我都一样爱你!
我的心中又是高兴又是感动。是啊，每个孩子在妈妈心中都是最好的，不论他怎么样!
我放下信，跑进厨房，一把抱住妈妈。妈妈转过身来对我笑着——纸飞机，谢谢你载着爱，穿梭在我们母子之间!
五年级的作文 篇9
春天，缕缕阳光从薄薄的云层中穿过，照耀在缺乏生机的田野上，和煦的春风催醒了山川田野，翠绿的小草又一次破土而出，嫩芽重新回到了枝条上，春天来了。
春天的阳光，特别惹人喜爱。在一个阳光灿烂的日子里，我和我的伙伴离开了喧嚣的都市，水泥街区，来到了位于东海之滨的南汇，看着郁郁葱葱麦苗，呼吸着新鲜的空气，没有了往日的压抑，轻松自如的感觉油然而生，看着一望无际的田野，令我心旷神怡。
我看到农民正在田里劳作，他们拿着锄头为麦子松土，不远处,我看到一个和我差不多大的一个男孩子赶着一头牛走过来，男孩子把牛交给了耕地农民，农民把一样东西挎在牛背上，这个东西还与地上一个比较大的像是几把连着的铲子一样的东连在一起，我很纳闷，这些是什么？他们要干什么？看到我的疑虑的.眼神，农民告诉我铁的东西是铁犁，挎在牛背上的是鞍子，他们准备用牛来翻地。
通过农民的介绍，我知道了什么是耕地，什么是翻地，耕地的工具是什么，翻地的工具是什么，我还看到了怎样耕地，翻地又是怎样翻的。今天我亲眼看到了农民的劳作，也体会到了粒粒皆辛苦的含义。
今天的郊游虽然没有什么特别大的收获，但是我看到了一些真实的田间劳作的场景，也知道了一些农业工具，还是蛮高兴的，在太阳的护送下，我和我的伙伴结束了这一次郊游，又回到了繁华的都市。
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