八年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
午夜的滴答声总是格外清脆，就像安抚人心的声音，引领我进入梦乡。但这时，我彷佛听到了内心的声音，将我的思绪，和风一起，吹到了昨天的早晨时光。
早晨，总是美好的，可以看书、画画，甚至放松自己的心灵。但是，今天特别不一样，老师走到讲台前，问大家一个问题：“有谁知道自己的志愿是什么？”没有人回答，却有许多人低声交谈。我心里一震，突然发现自己从来没想过这个问题，虽然，不管是写作文还是上台发表，都有回答过这个问题，但，那是我内心真正的解答吗？
所谓的志愿，就是自己长大后想做什么。小时后的我，换过各式各样的志愿，长大后，不管是学什么才艺，都是三分钟热度，也曾因为同学的赞美，而改变自己的志愿，但是，这个问题却一直埋在内心的最深处，从未挖掘出来仔细的审视过。做任何事情都不顺的我，曾经问过爸爸，自己的专长是什么，但是爸爸总是回答那句神秘而深远的话：“长大后就会知道了。”
老师曾经说过：“当你越早知道自己的梦想，你的成功率就越高。”我好羡慕那些有志愿的同学，知道自己该做的事，知道自己该走的.路，而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟，充满希望却危在旦夕。自己的梦想该由自己去开创，不去管别人说什么，只要坚持自己的信念，有一天，我会在世界的峰顶与未来相见。
“滴答，滴答……”内心的声音彷佛还在耳边环绕，我的心已经随着自己的心声慢慢的阖上疲累的双眼。
八年级作文 篇2
二零三七年，人类的科技高速发展，为人类造福，然而地球上的资源已越来越少，科学家们正在研制缓解这一危机的新科技产品。
同为科学家的我在制造着转换能源的装置，我把目标指向了桥。桥在世界上几乎到处都有，那么为什么不能把桥变成转换能源装置呢？于是我开始了日日夜夜的研究与实验，终于发明了一种可以把可再生资源转换为像石油一类的不可再生资源的“转换桥”。
转换桥分为三部分：第一部分是接收器，它可以吸收再生资源，然后传到转换器中；第二部分是转换器，它接收到由接收器传来的可再生资源后，把这种资源转换为不可再生资源，然后再传输到储存器中；第三部分是储存器，可以把不可再生资源储存起来，等到需要的时候取出来使用。
发明完“转换桥”后，我又开始了研究。一个月后，我发明一种叫“传送桥”的新型桥。
这种桥体积很小，最长不超过2分米，最宽不超过5厘米，最高不超过3厘米。你可以把它放在任何地方，口袋里、书包里或者拿在手中。
你只要说出你想去的.地方，它就会把你传送到那个地方。它最神奇的地方就是----它可以根据你要去地方的不同，改变自己的形态。假如你要去大海，那么它就会变成船或潜艇。
可是，这种“传送桥”还没有发明到极致----它还不能去宇宙，而且体积还可以再小。待它发明到极致后，它可以带你以光速行驶，甚至穿越时空，而它的体积只相当于大拇指指甲的二分之一。
那么，期待我把它发明到极致吧！
点评：这篇文章想象了自己在未来发明的高科技的桥，很有想象力。我们只有插上想象的翅膀，未来才会更美好，让我们大胆地去设想吧。
八年级作文 篇3
经过了两个月的暑假，我们带着一颗憧憬的心又回到了这个让我们不断成长的地方——学校。
我呢，也从懵懵懂懂的初一学生变成了些许成熟的初二学生，来到了这个让人满怀希望的`八（8）班。
八（8）班，对于我而言是很陌生的，但是没关系，我相信接下来我会用一年的时间去认识和了解这个神秘的班级。
我，一个十四岁的“资深”女性，所谓“资深”呢，其实就是肚子里储存的吃食比较多罢了；性格特点：时如冰山，时如火山，性格转变的速度让人猝不及防；但也有时就好似一个铁憨憨，神经大条中在夹杂一点点的小变态。
原本吧，姑娘家家的就应该是哪种亭亭玉立、小家碧玉、温文尔雅的形象，亦或是英姿飒爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神经；别的姑娘都可称之为女神，而我却是……哎，不可比，不可比啊！
但我相信这样的一个我一定可以融入八（8）班这个大家庭中；在这个学期努力一点，勇敢一点，总之，我们这一生很短，我们终将会失去它，所以不妨大胆一点，涉一趟水，攀一座山，追一次梦，不妨大胆一点，有很多事没有答案。
今日，我们所受之苦难，他日，必将收获回报；今日，我们所临之黑暗，他日，必将创造辉煌；今日，我们所处之绝境，他日，必将成为一片坦途。
流光容易把人抛，岁月醉红了樱桃，绿了芭蕉，走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走歪了路；所以不妨时不时的跳出来一下，调整焦距才能确定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活当做一次历险，绽放出最好的自己；大声喊：八（8），我来了！
八年级作文 篇4
一年春事，桃花红了谁？一眼回眸，尘缘遇了谁？一街暗香，阑珊寻了谁？时光荏苒，我已长大，童年远去。我站在回忆的港口，吹着细细的风，慢慢将这些回忆拾起。
“小木马，摇啊摇，摇到外婆桥。”小的时候，每逢夏日的夜晚，爸妈总会带我和哥哥去公园散步。爱做梦的我到了公园一见旋转木马就再也走不动了。吵着闹着要和哥哥一起玩，任爸妈有再大的毅力也终究敌不过我的哭闹，爸爸妈妈无奈地点头默许，我便止住眼泪屁颠屁颠的拉着哥哥向那一匹匹长着翅膀像有魔力似的小马驹跑去。
灯火阑珊伴着悦耳的音乐，我坐在小马上总幻想自己是最幸福的公主，在美丽的城堡中与一只长着独角的飞马嬉戏。可美好总是点到为止——音乐停了，“梦”也就没了。就好似童年，在那段稚嫩天真的时光里，我们傻过，笑过，疯过。可我们又太小，哪里懂什么珍惜，懂什么可贵？总在经历了些许沧桑后才懂它的珍贵，总在失去天真后才懂珍惜它，可却为时已晚。
“小星星，闪啊闪，闪得眼睛亮晶晶。”记忆中的'童年是绿色的，因为有很长时间是在草坪上度过的；记忆中的童年时黑色的，应为它大部分是在黑夜中快乐的。一轮明月悬挂在空中，在寂静的夜晚，浓浓夜色，淹没着一切，我有些孤独与困倦，仰望星空，看这惆怅的夜，月光的朦胧让我忆起了曾经——蝉鸣，鸟叫，蟋蟀蹦跳，我和哥哥又偷偷跑了出去。哥哥提议看谁捉的蟋蟀多。不肯服输的我毫不犹豫就答应了。大半夜的，黑灯瞎火的，有两个调皮的孩子一丝不苟的弓着腰，趴在地上找寻一只只蟋蟀，只为向对方证明他（她）比她（他）厉害。想着想着，泪已流出眼眶。曾经的天真亦不存在，现在真的没有任何理由再去天真一把。
昨日往事使我更加清醒，我，已不再是小孩子，我最宝贵的童稚早已失去。沿路美不美，都要学会欣赏了。
八年级作文 篇5
关怀是一个很抽象的词语，它无法用语言准确的表述，只能用行动来体现：关怀是你读书累了，父母为你削苹果；口渴了，朋友为你冲一杯茶；沮丧时，得到一句安慰的话。关怀是一种金子般的品质，人生智慧。
从小到大，我的成长都离不开母亲的关怀。婴儿时期，母亲把我抱在怀间轻声的哼着摇篮曲哄我入睡；幼年时期，母亲总是时刻牵着我的小手，生怕我受到外界的一丝伤害；少年时期，母亲总是在我离家求学之前，对我千叮咛万嘱咐。关怀是无私的、无尽的，是一种爱的付出。
时光飞逝﹐踏着岁月的脚步我走进了学前班﹐心灵纯洁的伙伴们和我很快打成一片。游戏时，不小心摔倒了，她看见了，跑过来，拉着我的小手，安慰我，还逗我笑，从此我俩便成了形影不离的`好朋友，时至今日，从未改变。关怀可以使人在寒冬腊月中倍感温暖。
关怀是一张无形的网，它会布撒在生活的各个角落。生活中，留下一份关怀，你会收到意想不到的回报。
八年级作文 篇6
记得，在记忆的深处，藏着比较软弱的地方，它令我现在先起来还很难受，难受……
X老师，是我初一时的班主任，兼英语老师。她有着长长的辫子，两个甜甜的小酒窝，笑起来，可好看了。眼睛蛮大的，我姐的，她长得如天仙一样美，美丽的无可挑剔。他是我上学以来第一个对我最好的老师！
她平常日子对我们很好，常常拿我们当姐妹看，我们班同学可喜欢他了，常常跟她说自己的心里话，我也不例外，但是，我不习惯跟老师沟通，我只能有学习来表达我的痛苦，我努力学，努力学。在月考中，老师开始注意我。下课，优势，看见我在位子上捧着课本读数，便叫我跟同学们一块玩，我表面上不在意，其实心里美滋滋的，心想：“宥！老师注意我了！”从此之后，每天，便跟我说一段话。我学习退步是，他严厉的批评教育我。我学习进步时，她会美美的赞美我一下。我很爱她，我觉得，没有她，就像没有了我的左右手一样。终于，我担心的.这一天来临了。她结婚了。
他结婚时，我有幸提前见到了我们现在的英语老师，我们现在的英语老师的到来令我痛不欲生，（不过，为我以后跟她较友好相处作了铺垫）我多么想她，甚至做梦梦见了她结婚一天后就回来了，可是，我的梦想没那么的简单。回来3个月后，她怀上了自己的宝宝，为了她的宝宝，她减去了她的长头发。结果可想而知，她在初二的时候终于教不了我们了，回家生宝宝了，这下好了，又换英语老师了！我的英语成绩在初二上学期直线下降，我们班有些同学比我还惨，有的从成绩18名降到了30名。在初二下学期时，期末考试成绩降到全班第八。我在梦里，梦见了他，又听见了她那亲切的声音，她说：“你太令我失望了，你要好好学，你是个好苗子，你不能这么堕落！你要争气！”
醒来后，我下定决心，一定要好好学，我有努力，终于从全班第八考到第三。可是接踵而来令我如晴天霹雳的消息是：“他竟然回校了，但教的不是我们办了，教的是（n-2班，n+2）班这两个班，一个在我们班楼下，一个在我们班楼上，隔着我们班。我雨泪无止……
这一切，都像一个梦，让我心伤，让我难过。我决定丢掉这个梦，努力学习，用学习的成果来给老师看，又听到她亲切的语言“你是一个好苗子，你应该为梦想奋斗！”
八年级作文 篇7
我在渠县艺峰双语学校，哪里每个老师都很严厉，但又很慈祥。我不知道我这样说到底矛不矛盾，但这是事实。就用在我身边发生的事来说明问题吧！
那天，我和往常一样早早的来到了教室，发现老师在教训一些住校生。我偷偷的听了下去，发现他们原来是昨天晚上在吵闹的`学生，我吃惊了，昨天晚上还有我在说话啊，不知道会不会遭殃。可能是因为太紧张，被老师发现了。他叫我过来，他说：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的说“嗯，不过老师我没说话啊”，他说：死到临头来说谎？我在监控摄像头里都看见了，你和班上的雷长友，江晗，丁傲峰，聊得很欢啊，嗯？好，你到我办公室来。到了办公室，我的小心肝扑通扑通的跳动。不知道它等会还能跳不？
他来了，带着一个非常大的“警棍”，有一种想杀了我的感觉，我使劲的吞一口唾沫。想要逃跑，他说：“不必多说了，先打20下，如果手回去了话，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹雳一般。还要重打啊？老师你也太狠了吧”“如果你听话的话也不会挨打了”少废话，接棍，我的连声惨叫震撼了整个学校，他们心里想着，是谁又被老师打了？
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