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六年级的作文

时间:2024-07-14 11:42:55 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  她有着瀑布般清秀的头发,一张漂亮精致的瓜子脸,一双明亮有神的大眼睛,一张小巧的樱桃小嘴,一笑就露两个可爱的酒窝,她就是我妈。

  有人问,你妈妈最大的特点是什么?我脑海中立马出现的两个字——臭美。我妈很爱美,在她的梳妆台上放满了各式各样的化妆品,从头到脚一应俱全:护手霜、口红、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花缭乱。她的化妆品应有尽有,多得可以开化妆品店了。

  妈妈对化妆品的喜爱,简直可以用痴狂来形容了。有一回,我吃了早饭,妈妈坐在梳妆台前化妆。十几分钟后,见妈妈还没好,我大声朝楼上的妈妈说:“妈妈,你快好了吗?我上学快迟到了。”妈妈说:“马上好,马上好。”过了会,我又问:“好了吗?”妈妈说:“快了快了。”又过了会,我等得不耐烦了,匆匆跑上楼,见妈妈正不紧不慢的在镜子前涂着口红,擦着香水。我又大吼一声:“我上学快迟到了!”老妈听了才很快化完妆和我下楼了。

  妈妈说工作时,适当的化妆是对客户的`尊重,我觉得妈妈不止美,还很称职。你们的妈妈是什么样的呢?

六年级的作文 篇2

  犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。

  高尔基也曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。

  《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。

  难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的关心会害了别人。

  于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了! ”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的`!

  子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。

六年级的作文 篇3

  我的家乡在苍梧县沙头镇,它位于梧州的北部。

  我的家乡风景如画,四季如春,景色迷人,春天鲜花盛开,入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。夏末秋初的景色更迷人,山坡上迟熟的沙头荔枝,一串串,红通通,就像春节的鞭炮一样挂在树上。

  我的家乡不但风景美丽,而且还有许多土特产呢!如沙糖桔、迟熟荔枝、腌制地瓜。每当沙糖桔成熟的时候,一车一车的沙糖桔源源不断地往城里运送,这时卖沙糖桔的人发了财,家家户户都一样。

  说到沙头的迟熟荔枝,真让人赞不绝口,当别的'地方的荔枝都收完了,沙头的迟熟荔枝才成熟。哪里的荔枝也比不上我家乡的荔枝好吃,它肉厚、核小、清甜,如果你吃上一口就会接着吃下一口,包你叫好吃。

  在我们的村子旁有一条弯弯的小河,河水清澈见底。当炎热的夏天来来临时,我总喜欢到小河里,游泳或是痛痛快快地洗个澡,浸泡在清凉的河水里,夏天的炎热就都不见了。小河里有个大石头,在河里洗澡时,我总喜欢站在大石头上,看着清清的河水冲到大石头变成水花,俯身子让喝水轻柔地冲到身上,那感觉真爽快啊!

  我的家乡美景与特产说也说不尽,道也道不完。欢迎你到我的家乡来作客。

六年级的作文 篇4

  曾读过这样一句话:"方圆的世界,方圆的人。"当时颇不理解,可细细想来,其中道理却可使人受益终生。

  大千世界,本就有方有圆,比如桌子是方的,球是圆的,一切都是造物主固定好的,并没什么好说的。可有关方圆的.人,却是从古至今一起为人们所津津乐道。

  俗话说:"方圆处世。"大家也许会奇怪,方圆只是几何线条,如何成为处世之道?其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世,无非三种情况,方,圆,或兼而有之。方者,如那一代名相魏征;圆者,有如那和坤之流。由于历史的原因,在人们心中方者为善,自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里,那极其方正之人,往往在社会中碰得头破血流,尚不知做错了什么;而那些圆滑有如润滑剂之人,看见权贵就逢迎,看见倒霉的就幸灾乐祸,却不知天有不测风云,有朝一日那倒霉之人重登高位,却又搬起石头砸自己的脚。

  由此可见,方或圆都只是一个人的性格特点,却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱,易伤害他人和自己,圆则有柔有韧,尚不可全盘否定。

  因此,在如今这样人事纷繁的社会里,方圆结合,刚柔相济,才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗?他运用此道修身,治国,平天下,赢得世人衷心敬仰,他的外交水平令世界各国赞叹不已。

  所以方正之人要学会心平气和地看待世界,温和地与人相处,因为凡事物极必反,方正之人他的冲动,他的孤傲,他的不容置辩,亦可能不为他人所接受,很难与这个社会相融;圆之人,要学会真诚地看待世界,坦诚地与人相处,否则,别人则对其处处疑虑,处处设防,难以和人推心置腹,鱼水相融。只有将方与圆完美的结合,刚与柔灵活的运用,做起事来,才能事半功倍。

  老话重提,"世界,方圆的世界;人,方圆的人。"作为跨世纪一代的我们,不可至方,更不可至圆,我们只愿成为一个方圆的人。

六年级的作文 篇5

  在一片苍茫的天地中,一条淡淡的红,星星点点的,像镶嵌在白色绸缎上的红玛瑙。一阵清香飘来——哦,那是梅。梅在寒冬时节开放,也许,有人只会看到它的成功,却不知它是怎样战胜严寒,盛开在这茫茫雪地中的。成功,和我们想的不一样!

  闭上眼,聆听那悦耳的琴声,仿佛一对挚友在梅树下畅谈。这琴声时而铿锵有力,充满激情;时而低回婉转,悠扬徘徊;时而高亢明亮,百鸟齐翔……看着舞台上的'钢琴家,他就像天空中最璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒,散发出玉石的气质。他那灵巧的手飞速地在琴键上跳跃,将人们带到一个梦幻般的世界。

  钢琴,不就是一个木箱子和几个黑白键吗?接一下就会发出声音,这有什么难的?我也能学会!我也要学弹琴!

  就这样,一个小小的梦在我的心中萌芽。

  “起——落——起——落——”,我认真地练习起落手臂,回忆着钢琴家的样子,自己在家练习。为了学习钢琴,我不得不牺牲了自己的玩耍时间。每当其他小朋友在外面玩耍时,我就在家中练琴。

  “走,我们去广场玩!”听着窗外小朋友们的欢声笑语,我重重地叹了口气,又开始与枯燥无味的琴谱“对话”。

  为什么我弹得这么难听?为什么弹钢琴看似简单,实际很难?为什么成功和我想的不一样?眼前这些密密麻麻的音符,仿佛串成了一张黑网,罩住了我头顶的天空,黑压压的一片,让我喘不过气来。

  我想放弃,可又有点不甘心。为什么那些钢琴家弹得好?为什么我做不到呢?

  我命令自己刻苦练习,琴键敲击发出的声音,像一条条绳索捆绑着我。日复一日,我每天坚持练习,哪怕不在家里,我只要一想到那些音符,我的手指就不由自主地跳动起来。一天天,一月月,时光的小鸟飞走了一只又一只,我惊喜地发现,我的手指从僵硬变成舒展,我的动作从生疏变成熟练,我的态度从害怕变成自信……

  一首钢琴曲已经被我弹得炉火纯青,悦耳动听。那一次,我坐在舞台上,演奏着钢琴曲。我闭上双眼,身临其境。那琴声时而充满激情,铿锵有力;时而悠扬徘徊,低回婉转;时而百鸟齐鸣,高亢明亮……一曲弹完,我睁开双眼,掌声排山倒海而来。我成功了!我能像钢琴家那样完成自己的演奏了!原来,使他们成功的,并不是他们的天赋,而是坚持,是毅力。

  梅,之所以能在严寒中开放,是因为它有毅力;人之所以能够成功,是因为他们在坚持!马云在遇到困难时,坚持下去了,所以他成为了亚州首富;朗朗在遇到挫折时,坚持下去了,所以他成为了钢琴王子。所有辉煌成功的背后,有谁知道,那成功者花费了多少时间,付出了多少心血!

  成功,和我们想象的不一样!

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