六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
蒙蒙细雨中，掺杂着泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的忧伤，却毫不影响我去寻芳，虽说寻芳，可我一心只想那一池荷。
一路上，我的眼睛在急切的寻找，可就是不见荷。终于，踏上小径，再转过弯就能见到荷，就能一睹荷的芳容了。
我看到了，看到了，一池碧绿的'荷在我眼前漫开，它的芳容让我难以忘怀。
我平复了心情，一看，难道这就是“接天莲叶无穷碧，映日荷池别样绿”的感觉吧!
一眼望去，满池的荷叶大小不一，形态各异，一片片荷叶，有的好似玉盘，承接着雨水的洗礼;有的天生害羞，不敢大胆展现自己的美;还有的是“小荷才露尖尖角，早有雨滴落上头。”又近了一步，激动的心情早已难于言表，只见那碧绿的玉盘中坐着几只小精灵，那么晶莹剔透，那么惹人怜爱，那么巧宜人。细细一看，荷池中屹立着几朵荷花，那么娇艳，好似亭亭玉立的少女，不因寒风而凋零，不因雨打而倾斜，依旧那么楚楚动人，那么惹人怜惜，那么风采依然。
短短的邂逅，让荷的芳容融入我的脑海，淅淅沥沥的小雨，让这一切变得好似机缘巧合。荷依旧如此美丽，富有不一样的魅力。在雨的陪衬下，它绿得发光，绿得耀眼。绿得新艳，真是别具一格啊!
在雨中寻芳，浏览到荷的一世芳华，真是“观荷正值”啊!荷，希望与你在梦中相约。
六年级的作文 篇2
雨，渐渐地下个没完，惹人心烦。考试结束后，我在教室门口来回走动，足足等了半个小时。正当我望眼欲穿时，校门口出现了妈妈的身影。我一声不响的奔跑过去，一头扎在伞下。
妈妈笑容满面的走过来，我却不看妈妈一眼，只用低沉的声音说了一声：“走吧。”
一路上，妈妈尽量把伞偏在我这边，她却有半个身子被雨淋着，可我不领情。妈妈看着我，问：“今天考试难不难?考得好不好?”“不怎么样，很差。”我慢条斯理的回答。妈妈听了眉头皱了皱，脸上出现了严肃的表情。
“今天早晨，我不是叮嘱你，让你在考试时细心一些，认真检查，可你……”妈妈用严厉的语气说着。
我十分委屈地叫了起来：“都怪你。都怪你。要是你到教室门口来接我，我就会定心，就不会考不好。”不争气的眼泪从我脸上流了下来。
“噢，原来是这样。”妈妈带着歉意说：“孩子，妈妈对不起你，下次妈妈不这样了。”然后从口袋里掏出一张纸巾替我擦眼泪。
我把妈妈的`手一推，忽然感到妈妈的手冰凉冰凉的。“妈妈，你的手怎么这么凉啊?”“不要紧。不要紧。在校门口待了一会儿。这鬼天气……”没等妈妈说完，我才恍然大悟，原来妈妈早就来了，怕影响我考试，就在校门口等我出来。
我怀着深深的内疚，喉咙像堵住了似的，好久说不出一句话，只是握住妈妈的手，想把自己的温暖传给妈妈。一阵风吹来，我打了一个寒战，妈妈察觉到了，赶忙脱下身上的衣服，披在我身上……
雨哗哗地下着，他把一颗颗晶莹剔透的水花洒向人间大地，滋润着小小的禾苗。
啊!妈妈，您把爱都给了我我的好妈妈。您是我世上最亲的人。
六年级的作文 篇3
清晨，小兰早早地起床，吃完饭后背着书包上学去。
在路上她唱着歌，脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着，红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放，小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的菊花系上。小兰今天为什么这么开心？她采菊花做什么？告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。
这时天还特别早同学们都还没进来她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了！
小兰拿出一束最美的菊花，插在笔筒里她开心地笑了起来。你知道她现在在想什么吗？她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上洒在那束清香的菊花上洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上，当她再次经过王老师的`窗前，看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味布满皱纹的脸上露出会心的微笑，小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前，小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了，老师现在已经知道那束菊花是谁送的，他激动得流下幸福的泪珠。
老师是园丁，是蜡烛，是春雨，是勤劳的蜜蜂，在老师的节日里，难道我们不应该送上一份礼物给老师。
六年级的作文 篇4
9月1日是开学的日子，说实话我有点不习惯，从轻轻松松的暑假到紧张的学业。我想大家都不会习惯吧！
9月1日的一大早就要起床了，起来的.第一个念头就是我长大了。到了学校又有了第二个年头——开学了，要把自己最好的一面展示给老师们看。踏进六（3）班的教室，看到同学们在安静的看书，再也看不到同学三三二二地聚在一起谈论暑假过得怎样？
升到了六年级，烦恼当然也就随之增加了，比如作业多了，上课讲得内容也变的复杂了，有些题目要读上好几遍才能懂。
烦恼一：作业多。由于年级高了，所以接受新东西的能力也就随着年纪的增加也变的强了。接受能力强了，作业的量自然就多了。就拿这次双休作业来说吧，一到五年级双休日的作业，我到星期六就能完成 ，可是到了六年级，却要到周日上午才能全部完成。
烦恼二：上课内容变难了。下课了，有些同学在说上课内容变难了，为了不要惊动别人，我用自己最小的声音和同学交谈着。
烦恼三：作业题目难了。下课后，只要老师有布置作业，大家就开始动笔，但是有一部分同学不下笔，原来是还没有读懂题目，不知道如何动笔。
六年级的烦恼多。
六年级的作文 篇5
每到山上去，细心一点就会发现丛莽中有一粒一粒的红色小球，周围生长着刺，像一群卫兵护卫着一个珍宝。摘下来洗一洗，放进嘴里，酸中透着甜，甜里带着酸。每当这时，一种说不出的滋味在我心中油然而生，于是记忆的箱子打开了……
小时，与外公外婆住在一块儿，家里没有电视可看，附近没有小伙伴玩，对于我这样待不住的人来说，只觉得乏味单调的日子是那么难挨。但有一天，一种红色野果的出现，为我无聊的生活增添了一抹亮色。这天，外公从山上回来，托着草帽，帽子里有一粒粒的小红果，像小弹珠那么大。外公用水过了过，用碗盛了给我吃。过水后的小红果鲜红依旧，像一颗颗石榴种子，稍稍一捏就碎了，放进嘴里一尝，酸甜的'滋味在口中翻滚，没来得及细品，咽喉就“先吞后奏”了，像猪八戒吃人参果。
显然一点点小红果满足不了我的馋嘴，外公便常常上山采。我问外公在哪儿采的，外公说：“菜地里满是的，不难找。”我便相信了。就这样我在外公家度过了一年多时光，并渐渐知道了那种小果子的名字：覆盆子。一天，我的心里突然生出了疑惑：这么好吃的小红果，怎么不会被山上的野猪吃掉？为什么别人不去采呢？问外公，他只是神秘地笑而不答。当我读到鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子”一句时，心里一惊：覆盆子？起先我不敢肯定这个覆盆子是不是那个覆盆子，可接下来那句“像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜”像一记闷棍打在我头上……怪不得小红果不会被野猪吃掉，没有别人去采，原来周围都是刺，谁敢去碰它？外公为了摘它，为了让我高兴，要被刺伤多少回呀！
假期的一天我带着疑问来到山上，心里又一惊：菜地里根本没有什么覆盆子！漫山遍野地找，也只找到几棵…外公要跑多久才能采满一草帽啊！我摘下一颗，含在口中，酸甜的滋味依旧，当初的那种满心欢喜却被自责替代，我想快快跑下山去，对外公说声迟到的感谢。
六年级的作文 篇6
“走开，别烦我……”一大清早我就听见这样的吵闹声，不用我说你们肯定知道这是谁了吧，她就是我们班的“侠女”李妍，有着男孩的性格，女孩的外貌，一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴，想知道她为什么是侠女吗？请听我细细道来。
侠女审判标准一：酷
有一次，在数学课上，李妍可是我们班上数学课最认真的，而她的同桌彭扬那可是我们全校出了名的“捣蛋王”了，这会，杨老师在讲台上画图，让彭扬又找到了讲小话的机会，他找到前面的同学聊，前面的同学不理他，他又找后面的同学，这时，李妍拿着一本书，恶狠狠地向彭扬靠近，彭扬竟然毫不知情，只听见“砰”一声，李妍的书狠狠的砸在了彭扬的头上，彭扬叫了一声“ko”我在心里幸灾乐祸，叫彭扬上课不认真，被我们“侠女”罚了，看你还敢不敢再玩了，从此，彭扬再也不敢上课特别捣乱了。我们的“侠女”真是“酷”三下两下就把彭扬搞定了。
侠女的审判标准二：正义
一个侠女最重要的`就是要有正义感了。
有一天，我潇湘放学了，我和李垚走在回家的路了，我们一边玩游戏，一边走，赢的人打输的一下，不能打得太重，我输了，李垚打我一下，正好被李妍看见了，李妍以为李垚在欺负我，二话不说就跑到李垚前面，帮我“打”回了李垚，并且还训斥了李垚一顿说：“你欺负人家干什么，她又没惹你。”又被“打”又被“骂”的李垚真是二丈和尚摸不着头脑，这时，我赶紧解释一句：“李垚没欺负我呀”李妍又问道“她刚才不是打你了吗”我摇摇头说：没有，没有，我们刚才是在玩游戏。”李妍恍然大悟，连忙向李垚道歉。
这就是我们班的“侠女”一个很酷却又充满正义感的李妍，我希望你能改掉身上的一些小毛病，做一个是十全十美的优秀学生，加油！
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