实用的四年级的作文(精选3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我喜欢观察昆虫，有时候一看就是老半天。在观察中，会发现很多有趣的事情。
有一天，我们来到了钱塘江边的树林里玩，突然，我发现一棵树上有一只蜘蛛在织一张还没织完的蜘蛛网。我很好奇，便跑上前去看个究竟。
我看见蜘蛛先爬到了一根经网上，吐出了点丝，粘在经网上。然后，一下子“飞”到了另一根经网上。这是为什么呢？我打开手机查了资料，原来，蜘蛛很轻，而一根蜘蛛丝能挂起50克的重物，所以，蜘蛛可以边织网边到另一根经网上。那这些经网是怎么织成的呢？我又查了下资料，原来，蜘蛛先吐点丝，把丝和树叶粘住，然后“嗖”地到下一片树叶上，把丝粘住。要是粘得不好，还会把丝扯下来，重新粘好。
织好后，蜘蛛就会不紧不慢地爬到网的左上方或者右上方，静静地等着。这让我想起了一个谜语：南阳诸葛亮，稳坐军中帐，摆起八卦阵，单捉飞来将。蜘蛛的一对前腿搭在蛛网上，感受网的震动，用触角感受空气的流动和声音。（蜘蛛听力不好，视力也很差，只能靠触角来感知外部的世界）。
太阳西下，西边的.天空还是亮堂堂的。树林里却暗了下来，虫子也活跃起来了。蜘蛛还是静静地等着，一动也不动。忽然，一只倒霉的蚊子一头撞到了蜘蛛网上。这只倒霉的蚊子拼命地挣扎，但还是徒劳无功。网也晃动起来了，但蜘蛛仍一动不动，像是在判断虫子的大小和种类。很奇怪，蚊子越动越被网缠紧，不一会儿，就一动不动了。这时，蜘蛛便飞快地爬下来，用蜘蛛丝把蚊子缠住。突然，传来一阵“嗡嗡”声，一只可怜的蜜蜂也一头扎在了蜘蛛网上，我以为它要去捉蜜蜂了，可它却马上跑到了网的上面去了。这是为什么呢？原来，蜜蜂的个头比蜘蛛大，也很危险，蜘蛛感觉到了危险，就躲到一边凉快去了。等到蜜蜂挣扎着，挣扎着，挣扎到它没力气了，“嗡嗡”声也逐渐变小了。蜘蛛才不慌不忙地出来，把可怜的蜜蜂捆成一个粽子，最后，再把它裹在蜘蛛丝里封起来。
一花一世界，一叶一菩提，蜘蛛也有蜘蛛的世界，它的使命，就是捕捉昆虫。
四年级的作文 篇2
夏天是荷花的王国，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。
池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，荷叶挤来挤去的都快挤出眼泪来了，荷花在轻柔的雨丝沐浴下，显的更加可爱、雅洁了。
荷花花瓣有的才展开了二三片；有的花瓣全展开了，露出了她那可爱的小莲蓬；有的还只是花骨朵，看起来她吃的.很饱呀！荷花的颜色也是数不胜数，有淡红的，有洁白的，洁白的可以跟雪的颜色比，淡红的也可以和朝霞的颜色相媲美了。在许许多多的荷叶里，荷花显得亭亭玉立，优美庄重，气质高洁，风情万种。在微风中，我仿佛看见了一池的荷花像蝴蝶一样翩翩起舞，满池的荷花，满池的碧绿，一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下显的格外光彩夺目。
我喜欢荷花，因为它象征着美丽。它在池塘里亭亭玉立，为大自然增加了几分美丽，所以我喜欢荷花。
我要做荷花，做冰清玉洁的“水中芙蓉”。
四年级的作文 篇3
“做！你给我做，做到你会为止！”楼下的叔叔又开骂了。现在是晚上九点，只听得楼下“闷雷滚动”：“How，你就记好人的‘好’嘛！”“你怎么说话这么小？”
楼下的叔叔，我想对你说，你这样做，影响到了他人，会让人觉得你很没有素质。小朋友需要足够的睡眠，你这样会影响到我们的休息；老人需要安静，你这样打扰到了他们；成年人可能正在阅读或工作，需要集中注意力，你这样干扰到了他们。
楼下的叔叔，我想对你说，你这样教你的孩子，只会事倍功半。首先，你这么凶，她心里只有害怕，根本没有心情写作业，所以她经常作业写得很晚，也是情有可原的；其次，你这样教她的'方法也不对，中文联想法是你们那一辈错误的英语学习方法，早就应该摒弃了；再说了，你嫌她说话小，她能大得起来吗？你就只知道凶，却不知道她害怕，她越害怕就越不敢说话，声音自然就小了。
楼下的叔叔，我想对你说，学习是靠自觉的。你只要不去干扰她，她的作业自然就写得快；你只要不用错误的方法教她，而是引导她抓好课堂时间，那些单词她自然就记得住；你只要不去凶她，吼她，她不再害怕，声音自然就大了。
楼下的叔叔，请你听我说，你这样有百害而无一利。想要孩子改变，先从自己改起吧！
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