三年级的作文精选10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
春天到了，处处阳光明媚，鸟语花香，孙小圣想和小熊一起去公园玩。公园里的景色非常迷人，一棵棵茂密的大树，有一棵棵嫩绿的小草，有一条清澈见底的'小河，还有一只只小鸟在天上唱着动听的歌儿。
孙小圣和小熊慢慢地走在小溪边的小路上，走着走着，孙小圣看见了一块长满青苔的大石头，跳了上去，来了一个金鸡独立的姿势向远处眺望。小熊连忙喊：“孙小圣危险!石头很滑，又长有青苔，小心摔跤。”可孙小圣当做耳边风，没听见。“咦，那儿有一个亭子。孙小圣连忙跳下来。对小熊说：“那边有一个亭子，我们去那个地方歇歇吧。”小熊说：“正好我也累了。”孙小圣和小熊在里面玩了好一会儿，孙小圣想：“如果我在柱子上写上我的名字那人家就知到我拉过这里了。它爬到一根柱子上用脚和尾巴钩住柱子，从身上拔下一根毫毛，轻轻一吹，毫毛就变成了一支毛笔。在柱子上写下了“孙小圣到此一游七个大字”。小熊看见了，生气地说：“你想以想如果每一个人都像你一样，公园会变成什么样子在公共场所里不是你想干什么就干什么的，如果你不改那我就和你绝交。”
孙小圣低下了头红着脸说：“对不起是我做错了，我一定会改的不会再有下一次。”说完，他就找来抹布，找来一桶水，把柱子擦得干干净净。太阳公公看见了，说：“知错就改就是好孩子。”
三年级的作文 篇2
春天来了，河水解冻了，唱着“叮咚叮咚”的歌谣，小草儿也钻出地面来，小花儿也竞相开放着，展示着优美的舞姿，大树伯伯也抽出嫩嫩的绿芽。
小动物们也都活跃起来了。小猴子和一帮好朋友一起约好去郊游，一起去踏春。一路上，小猴子唱呀，蹦呀，跳呀，高兴极了。一直都没有消停过。它一会儿在草地上，打起滚来，痛的小草“哇哇哇”的大叫，一会儿，又去摆弄着刚开放的花朵，差点把花瓣儿都要摘下来了，要不是小熊及时制止，小猴子肯定把那朵花摘下来了，气得花儿直喘着大气。一不留神，它又迅速的爬上一棵大树，跳来跳去的，又在树枝上荡着秋千，把树伯伯的胳膊都弄疼了。它才不管这些呢？不知怎么地，它挠了挠脑袋，从裤兜里掏出一把锃亮锃亮的小刀，“刷刷刷”地写上了“小猴到此一游”。痛的'树伯伯直掉眼泪。小熊忙上前去阻止，并责怪小猴子说：“瞧，你把树伯伯都弄疼了，它受伤了，你还在草坪上乱跳，还要乱摘花，它们可都是我们的好朋友，我们应该爱护它们才对呀！”
小猴子听了小熊的话，感到惭愧极了！它也认识到了自己的错误。于是，它一一向这些朋友们道歉，同时，它也保证，以后不再伤害它们。而小花，小草，还有大树伯伯也都原谅了小猴。
三年级的作文 篇3
我的世界颜色丰富多彩。
表情在一般人看来平常的不能再平常了，但我看来是有颜色的。笑容是粉色，因为粉色使人感到快乐，如果我期末考试考了100分，我们家就一片粉红。可郁闷是灰色的'，我被老师批评的时候，大脑里像下着倾盆大雨，还刮着狂风，简直是一片灰色。生气是大红色，我生气的时候头上就像着了火，脸红的像个成熟的大苹果。如果你发现我的脸变成一个大橙子，那就证明考试了，我紧张的心砰砰直跳，所以紧张是橙红色。如果没考好，那就惨啦！脸都会发绿，难过的大哭起来，感觉就像心里发大水，水还哗哗的向外流，流成了眼泪。
墙是白色的，如果给墙上增添色彩，是不是就“变脸”了？给墙添些绿色、黄色，再加点儿动物，感觉像生活在非洲大草原上。画些脏器，画上细胞，是不是感觉像穿越在人体中呢？画些名画，不就又成了“家庭美术馆”？
身边有无数东西，只要发挥想象力，就一定能创作出好玩的玩意儿。
三年级的作文 篇4
大润发的超市终于开业了。
星期五的晚上，姑姑带这我和哥哥一起去玩看看。
来到，大润发超市的`门口，之见出现在我们眼前的是一个一个巍峨壮丽的大恐龙，有霸王龙、剑龙、小恐龙……这些龙形态逼真，像活的一样，还摇着尾巴，发出一种声音，其实恐龙的皮都是橡胶做的，外面没什么意思，我们决定去里面看看。
来到里面人山人海啊!商品也很多，看的我眼花缭乱，好不容易挤了进去，可是没想到的是，有被挤了回来，姑姑叫我和哥哥去找罐头梨子，我和哥哥异口同声的说：“人太多了!要不我们去吃肯德基!”我说：“等改天在来买吧。”姑姑也只好点点头，于是我们来到了肯德基店，发现人更多，热都能把人热死，还有，人太多了，二氧化碳真多，氧气少，姑姑去排队，我和哥哥去找个位置，可是上哪去找呢，不对，那个人要走了，终于走了，我和哥哥刚过去就被一些人给坐了，唉还是来晚了一步啊，我无奈的说：“不行我受不了了，我要出去呼吸一下新鲜空气。”大约等了半个小时，姑姑终于好了，姑姑买了一个全家桶，只好回家了。
这次真的是没玩好，好吃的地方都没去，只买了全家桶，等考试结束在来吧!
三年级的作文 篇5
这学期，我们班来了一名新同学，他叫苏焬恒。开学的第三天，他就知道了我的名字，就和我成为了好朋友。
第一天我和他不熟，不过看见他就很高兴。第二天我们互相问对方的'名字。第三天，我们在路上碰见就会互相打招呼了。当每次数学成绩下来，他总能考前几名。当语文成绩下来，我们的分数总是差不多，我知道他是一名优秀的学生，但是我会赶上他，甚至超过他，我不会放弃，因为我一直相信这两句话：没有最好只有更好；世上无难事，只怕有心人。
我相信我和苏焬恒会做个有心人，把一切困难都打倒。
三年级的作文 篇6
当脑海出现这个题目的时候，我已经将自己置身于背信弃义的行列，和“喜新厌旧”、“背信弃义”、“不地道”等词联系到了一起，随后，诸多的纠结和不安像电流一样，滋滋地穿透胸膛，当我把这个想法告诉鱼的时候，她竟然哈哈大笑，感叹道：姐姐真是个性情中人！
不记得是〇九年还是一〇年，赵勇班长用班费给大家一人买了一杆银灰色英雄牌的钢笔，当时单价大概是28元/只，起初，我并不是怎么喜欢这只钢笔，一是因为银灰色不是我喜欢的颜色，二是因为这笔不秀气，沉甸甸的，总觉得攥在手里很笨重。既然领导发了，就凑合着用呗，反正没花自己的.钱，讨来的饭就不能再嫌凉了，不曾想用着用着就喜欢上了这小东西，它不仅出墨流畅，用着顺手，而且写出来的字给人以刚劲有力之美感，于是，我时常不免内疚于起初对它的冷落了。
就这样，这支钢笔一用就是五年，五年，一千多个日日夜夜，我们相依为命，共患难于每一个白、中、夜班，写下多少个重要的数据，记载过多少条重要的工作记录，我记不清了，期间也有发过两杆新的钢笔，可是都不如这老伙计用着顺手，一直不舍得换下.
春去秋来，花开花谢，我这老伙计和我一样，尽管岁月的痕迹斑驳了容颜，仍然拖着残缺的身躯，奋战在一线，不矫情，不气馁，尽力奉献着自己的光和热，于行云流水之间，纵横挥洒。
几日前，现任班长开亮又发了笔记本和一支钢笔，摸着新笔滑溜溜的笔杆，再看看旧笔因漆脱落而斑驳陆离的笔杆，竟然有了想换下了那支钢笔的歪念，可这想法刚在脑海里一闪，一股犯罪感却油然而生，感觉这行为就是“陈世美”行为，喜新厌旧，罢了，还是继续和老战友并肩作战吧，有人说，女人一开始恋旧，就是在开始变老，的确如是。
念念不忘那杆新笔的光鲜，还舍不得旧笔陪伴已久的情谊，我一直在“换与不换”这个问题上犹豫不决，总想给自己一个换掉的理由，忽然间，脑子里冒出一句话：喜新厌旧不值得提倡，辞旧纳新犹可商榷。于是乎，我依依不舍地把旧笔放进文具袋里，伙计，这些年辛苦你了，你也该休息了，过几年，我和你一样也回去休息，人生的聚散离别，谁又能阻止？山一程水一程，这或许就是宿命吧。
三年级的作文 篇7
今天妈妈给我带回来几只蚕宝宝，我一看，高兴的一蹦三尺高。我急忙给蚕宝宝找来一只盒子，把蚕宝宝放在里面，算是给小蚕安了“家”，接着我又找来几片桑叶，放在盒子里，然后放心的去写作业。
我写完作业又去看蚕小蚕，只见那几片桑叶已经被“一扫而光”。我临上学之前又给小蚕放了两只桑叶，便给小蚕说再见了，并祝蚕宝宝早日长大。
第二天我又来看小蚕，发现一只小蚕单独“站”在盒子的角落里，头上长了一些“小皱纹”，我心急如焚，也不知道该怎么办才好，难道小蚕生病了吗？我急忙上网查看有关资料才知道，原来小蚕要脱皮了，属于正常现象。
又过了几天，我又去爷爷家看小蚕，发现小蚕的“家”里多了一些黄色的皮，原来是小蚕进行第二次脱皮，我连忙找来一些桑叶放进盒子里，脱了皮的小蚕饿的饥肠辘辘，趴在新叶子上狼吞虎咽起来，不一会儿，那些桑叶便被吃了个净光。它的“家”里又多了一些“小黑点”，我这时担当起了义务清洁工，每天帮蚕宝宝打扫卫生，让蚕宝宝有个干净舒适的“家”，在舒适的环境里快乐的成长。
又过了一个星期，我发现蚕宝宝的身体透亮透亮的，躲在角落里不吃也不喝，我急坏了，赶快问爷爷这是怎么回事，爷爷笑呵呵的说“傻孩子，蚕宝宝该吐丝了，当然不吃东西了，”我听了若有所悟的点点头，然后就放心的上学去了。等下午放学回来，我放下书包便去看小蚕，发现盒子旁边已经结出了几个椭圆形是蚕茧，好看极了，我目不转睛的看着蚕茧，心里比吃了蜜还要甜，这时，我忽然想起了我曾经学过的一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这时，我忽然有一种成功的喜悦！心里有一种说不出的高兴。
养了一个月的蚕，我最大的.感受就是每天忙忙碌碌，操心，非常辛苦！不过辛苦一些，我也深刻的体会到妈妈养育我的辛苦和操劳，每天妈妈看着我一天一天的长大，为我付出了多少艰辛的劳动，妈妈不正像春蚕一样吗？每天默默无闻，为我们操劳一生！我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩！
三年级的作文 篇8
大家好，我叫蓝鲸，我有很多同伴！可大多数被杀害了，只剩下我们一家，我有36个弟弟，两个姐姐，爸爸妈妈和爷爷奶奶都很疼我们，我们也算是一个很幸福的大家庭！
一次我们正在铺食时，40多头虎鲸向我们袭来，爸爸对我说，你们快点游走！这里很危险！我们听了鲸爸爸的话，都逃了，爸爸被虎鲸围在了最中央，爸爸牺牲了，妈妈对我们说你爸爸是为了救我们才牺牲的，我们大家送送他吧！说着妈妈叫起全家一起射出水纪念爸爸。我的块头大，长得也很高，喷出的'水也很高，这是我的愤怒，换作平时这时候，弟弟们都会欢呼叫嘘，此刻只有哭声一片，没办法，这就是大自然。
十年后，我和爸爸一样的身体，一样的庞大，一样的健壮，弟弟们都和我的个头差不多，出去觅食时，再也不怕那庞大的虎鲸群，相反，他们见着我们落荒而逃，我们很自豪，同样也惋惜，自豪的是虎鲸见了我们，不敢像当年那样向我们袭来，惋惜的是那次我们失去了爱我们的爸爸。同样我们也延续着爸爸的生命。
我们是海洋的主宰者，我爱海洋，也恨海洋。也离不开海洋。这就是我的家世。
三年级的作文 篇9
寒假，我在一本科学书中看到空气是有重量的，感到很奇怪，想：“难道空气也会有重量？”为了证明这一答案，我想做一个实验来证明空气是否有重量。
我先找来三根细绳、一根小木棒和两只一模一样、没气的气球。接着我把小木棒的两端捆上绳子，再在小木棒的中间也绑上绳子，然后把两只没有气的气球分别帮在两端的细绳上，最后调节航中间的平衡点。这样，一把简易的“自制秤”就做成了。
开始做实验了，我把其中一个气球拿下来，往里面吹起，等那个气球鼓起来了，再把它绑到一端的细绳上。奇迹发生了，只见“秤”慢慢地向吹满了气的气球的一边倾斜。我高兴地一蹦三尺高，原来空气真的有重量。不一会，我又产生了一个新的疑问：“既然空气有重量，但我们为什么感觉不到呢？”爸爸告诉我：“空气存在于我们的周围，人比空气重，空气重量对人来说是微不足道的，所以我们是很难感觉他的重量。”通过亲手实验和爸爸的'回答，我思考的关于空气是否有重量的问题终于得到了解决。
这次实验让我懂得了，科学知识就在我们的身边，如果有疑问和不懂的地方，只有带着问题去思考和通过亲手实验来证明，就能得到答案。
三年级的作文 篇10
在人生的旅途中，会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习，成为我们的指路人，把我们从迷茫中带出。
在我身边，就有一位这样的老师——我们的数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们，生活方面处处关心着我们。
在我们学到圆的面积时，其他班的课都赶到我们前面去了，陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题，陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时，陈老师又说了句今天新课上不成了，要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候，有几位同学在开小差，老师不讲了，悄悄地走了过去，拿着书就是当头一敲，然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……
同时陈老师也在生活方面时常帮助我。
我在陈老师家学奥数。有次上课，雨下得出奇的'大，雷声大作，狂风怒号着。我一人打着小伞，在路上走着，寒冷刺痛着我的心，地上的积水渗入了我的鞋子，恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家，可鞋子已经湿透了，本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没，我直率的说了句：“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上，那时心里真的有一个暖流在涌动。
陈老师除了对我很关注，也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师，也是一位我人生路上永远的指路人。
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