八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉浸在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的'世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。
他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。
但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去创造纯粹属于自我的世界——心灵的春天。
八年级作文 篇2
小船虽小，但载满了爱。
江面，有一只小船慢悠悠地向江心游去。从远处看去，犹如一颗弱小的草，风一吹，随时随地都会倒下。这只小船虽小，但乘载着爱，永远不会倒下……渐渐地，周围的云朵染上了橙红色，小船也在夕阳的陪衬下，渐渐消失在地平线上……
小船里载着母亲对我的爱，这爱既幸福又温暖，既温柔又细腻……
有的人说：母爱是快乐的，因为有了它，就会有幸福；有的人说：母爱是温暖的，因为有了它，就不会感到寒冷；有的人说：母爱是无私的，因为有了它，世界就会更美好；也有的人说……
我喜欢这种既幸福又温暖，既温柔又细腻的爱；我喜欢被这种爱包围的感觉；我喜欢依偎在妈妈怀里的感觉。我的每一个脚步，每一次笑，每一滴眼泪，每一句话都收藏着妈妈对我的爱。
妈妈对我的爱，似一缕清风，似一段音乐，似一首诗，飘荡在我的身边，轻轻地抚摸着我。
妈妈对我的`爱，似闪烁的星星，似嫩绿的小草，似飘扬的雪花，随时在我的身边，静静地陪伴着我。
妈妈的爱，是暖和的春天。百花齐放，释放储存已久的芬香和美丽，装点我荒芜的心田。
妈妈的爱，是炎热的夏天。茂密成荫，展现在高大健壮的身材和气魄，抹去我内心的恐惧。
妈妈的爱，是凉爽的秋天。秋风气爽，显露出亲切可爱的外貌和情感，拨动我脆弱的心弦。
妈妈的爱，是洁白的冬天。白雪皑皑，展露出坚强纯洁的内心和精神，理清我混乱的思绪。
妈妈的每一次笑，每一个眼神，每一句话，每一个动作，都充满了对我的爱。她的爱似一缕阳光，让我感到无比温暖；她的眼神似一泓清泉，让我感到无比甘甜；她的话似一朵鲜花，让我感到无比芳香；她的动作似一个挥动翅膀的天使，让我感到无比幸福。我喜欢这种感觉，喜欢妈妈的爱，喜欢妈妈的眼神，喜欢妈妈说的话，喜欢妈妈的每个动作……
我模糊的记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀里，仰望着夜空，唱着歌谣：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找……”抬头看看妈妈，这时妈妈总是用极其温柔的眼神望着我，用那双温暖的手抚摸着我的头，跟着我一起唱……
妈妈总是那么温柔，总让我产生错觉，以为自己在泡泡上玩耍；妈妈总是那么慈爱，总让我产生错觉，以为自己在百花丛中飞舞……
八年级作文 篇3
一说起童年，我的耳际便立刻回想起一首首童谣，眼前仿佛又出现了一张张小椅子，椅子上坐着一位位小朋友。令我印象最深的还要数坐在小朋友们跟前的一位老师。
她，高高的个儿，大大的眼睛镶在一张似乎永远微笑着的脸蛋上，一头细如丝的'头发披在肩膀上。她，便是我的音乐启蒙老师——罗老师。
那个年龄的我总是把老师看得很严肃，但罗老师却丝毫也没有一点“王者风范”。有一次，她叫我们一个个把第五课教的歌唱一遍。第五课？呀，惨了，老师教得那天我生病没来呀！我急得像热锅上的蚂蚁。轮到我了，我惶恐地站了起来，不知所措地望着老师。罗老师见了，温柔地问清了事情的来胧去脉，然后让我坐下，我心里舒了一口气。下课了，罗老师走到我跟前，搀着我的小手，我们并排走着，一起到她的办公室。她给我端来椅子让我坐下，然后耐心地从第一句开始教，一边教还一边轻轻地有节奏地用她那双温暖的手拍着我的肩膀。那时的我别提有多高兴了，就像一个走累的路人依靠在一棵大树边，欣赏着无限的风光，听着，听着，我入了迷，不由得跟着罗老师一同唱了起来。老师听了欣慰极了，朝我投来鼓励的目光。我似乎觉得有一束阳光穿透窗户朝我射来，此刻的我失去了那时的惶恐，那时的不知所措，找回了温暖，自信。
还有一次上课，我忽然身体感到很不舒服，可早上还是好端端的，怎么会……正想着，我突然呕了，但只一点。这时罗老师向我走来，关心地问：“要不要紧啊？送你去医务室吧！”罗老师抱起我，飞快地跑去医务室，校医说没事，吃坏肚子罢了。可罗老师还是很着急，忙去拿消毒过的毛巾帮我洗了把脸，又给我倒了杯热水，和蔼地安慰我说：“不要紧的，以后吃的时候当心点儿！”罗老师又给我妈妈打电话，叫我早点回家休息。在妈妈没来接我之前，罗老师的眼睛不时往我这儿挤。
线条可以用长度去衡量，举重可以用重量去衡量，但师恩却无法衡量，因为它浸透了教师无数的心血！罗老师，虽然我们已5年不见，但您的关怀有如美妙的旋律在我的心中做上了一个永远的记号。
八年级作文 篇4
当我面对一次次困难的时候，首先想到了父母，但父母总有一天会衰老，我们也终有一天会离开父母的翅膀，变成一只雄鹰在天空中独立生活。我的独立能力的培养，来自我的妈妈。
记得三四岁时的某一天，妈妈带我去如意广场玩，一到那里，我就急忙从妈妈身上挣下来，欢快地奔跑起来，我边跑边喊：“妈妈，快来呀，来追我呀！”一不留神，我被石头绊倒了，我趴在地上哇哇地哭起来，身后传来妈妈亲切地话语：“宝贝儿，快爬起来，加油！”我赖在地上不肯起来，但妈妈依然在不远处对我说：“起来呀，你最棒了，一定不需要妈妈扶的。”我哼哼唧唧地，但发现妈妈根本没有过来的意思，只好艰难地爬起来，身上还隐隐有些疼，我当时真不明白，妈妈为什么不来扶我，甚至都不帮我拍拍身上的土，我生气急了，认为她根本不爱我，她是个坏妈妈。
在我上二年级的时候，作业总是如小山般压在我的面前，星期六的早晨是我赶作业的时间，我写，我写，到了中午，该吃午饭了，我以为可以休息一会儿了，便满心欢喜地等待妈妈端菜，谁知妈妈说：“自己动手，丰衣足食”。我愣是没听懂这句话的意思，半晌才反应过来，我极不情愿地去端菜，端来后妈妈已经坐在餐桌旁等着“伺候”了，我心里困惑极了：“妈妈，你到底爱我吗？”
随着岁月的洗涤，我已经可以料理自己的生活了，我不必在肚子咕咕叫的时候盼着妈妈回来为我做饭，我也不必在衣服脏了时等着妈妈回来给我洗。慢慢想来，这一切原来都是妈妈设计好的.方案，原来今天的我来源于妈妈点滴的悉心培养。
如今，那个原来在母亲翅膀下依偎着的小鸟已经成为一只展翅飞翔的雄鹰了，这一切都来自于妈妈的爱，这是一份独特的爱，也是发自于内心的爱！
八年级作文 篇5
那是一朵盛开在宇宙中唯一的花蕾，娇艳而矜持，它的一笑一颦存在于人生中，它是无法被抽离的。它青睐于文明，馈赠其一个灿烂的笑容。
它像发着淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的怀抱里，像刊然入睡的小孩，只要愿意相信它的存在，才能感受到它的真谛。文明礼仪见证我们的成长，是我们生活的写照。
文明仿佛是个无形的梦，既是美满的，又是空虚的，其掌握权始终在我们手中。
文明无处不在，就我们身边举例，不同的心态结果亦然不同。
有一天，小A中午在教室做作业，小B从他身边走过，不小心把小A的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了……
情节一：小B并不向小A道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样小A强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……
情节二：小B忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，小A到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
如果文明可以让石头开花，可以让枯草流泪，为什么我们要让文明礼仪从我们的指尖溜走呢？哪怕是一句话，一个不经意的.动作……
无规矩不成方圆。
日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明不是开口说空话，一切在于实践中。它像永不坠落的寒夜星辰，永远在人生中折射出璀璨的光芒，永不熄灭，永不停滞。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？少成若天性，习惯成自然。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。这是一个不遵守社会文明的历史教训。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明礼仪亦如耀眼的星星，而我们仿佛是舞台上群星拱月的主角，必须要用文明礼仪来约束自己才能以共同的力量使社会有条不紊，文明进步。
八年级作文 篇6
其实，我对于一切都是那么的自私，那么舍不得！而现在，进入了初中时代，告别了最好的同学们，而我还剩下了什么呢？只留下对于同学们的思念之情，但这些也是我所拥有的，谁也夺不走的，也是我最舍不得的。
现在，我变得不同了，我在尽一切的可能来证明自己的价值，也为了一直关心我的老师及家长，直到我获得英语第一名的时候，我心里涌出暖潮，激动不以。我以经拥有了许多许多，我会永远珍惜这一切的，为了我的明天，为了所有爱我的'人们，让他们知道我已经长大了，不会在让他们担心了！
人是自私的，会永远舍不得世间的一切。记忆是晶莹露珠，不久将会消逝，但它给我们这个世界留下了美好的记忆。
一切都舍不得，也会消失的。所以，我们应该大方的去面对生活，生活是美好的，没有什么东西让我们舍不得，让我们高高兴兴地去生活吧！
八年级作文 篇7
如果把母爱比作是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芳香！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！
父爱这字眼多么平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅。父爱就是这样，犹如茉莉一样静静的开放，无论身在何处，父亲那慈祥的眼眸会一直伴随你。
我已升到了初中，作业比较繁重，父亲总是“抱怨”我不抓紧时间，多次“提醒”我要抓紧时间，别光顾着玩，上课好好听课下就轻松了。可听多了父亲的这些话，也会烦的，父亲的这些话我早已记在了心底。父亲是希望我能抓紧每分每秒的学，不让时间白白的流逝。我知道父亲的用心良苦，我也体会到了父爱的伟大。我也知道：只要朝着自己的目标去追求，做的是对的，父亲是不会苛求我怎样做。父亲对我的话，都是对我的爱。
在爱的鼓舞下，我一定发奋读书，漂漂亮亮的“打”好生学的这场“仗”！
父母的`爱是那么的沉甸甸，父母的爱就像一把遮风挡雨的伞，那么的朴实无私，博大的无私，这些爱。我不会忘记，也不能忘记。
晚辈对长辈的爱和长辈对晚辈的爱的方式意义不同，但都是极致的爱，无私的爱，至真至诚的爱，令人感动的爱......
爱是一本书，需要你敞开心扉认真感悟；爱是一首歌，需要凝神静气的细心聆听；爱更是燃烧的太阳，奉献而不求回报......
那些深沉的爱，是那样的朴实，又是那样的真实......
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