八年级作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
两个月的暑假转眼间在暑气中消失，八月三十一号是报到的日子，与同学、朋友两个月未见，我心里有一种按捺不住的激动。
走进学校的长廊，同学们三三两两地走在一起，兴奋的说着话；远处，一些同学在打扫包干区，忙得热火朝天。走进教室，那简直就是一个宴会厅！同学们你一言我一语的聊着天，甚至还有的同学反坐在椅子上跟后面的同学滔滔不绝、眉飞色舞地叙述着自己的暑假生活，真是好久不见，十分想念！过去总是摩拳擦掌的好斗“大公鸡”这会也开始称兄道弟，兴奋的表情和灿烂的.笑容不断地从每个人的脸上发射出来，似乎已经忘记了自己正坐在教室里。
走在校园里，到处都是喧闹声，嬉戏声，提着拖把拖地的，拿着抹布准备擦墙的……一个个欢快的旋律随处荡漾着！
又是一个新的学期，一个新的开始。尽管现在大家依然这么热情的聊着天、说着笑着，但是我们毕竟是六年级的学生了，一年后，大家也都要各奔东西，大家还会有多少机会这样兴奋地聊天呢？还有机会像今天这样在一起劳动吗？在这个热闹的场面，我却联想到了这样一个让大家不敢想象的现实。
时间一分一秒的过去了，打铃了，吵闹声渐渐平息，同学们也有意识的互相提醒坐了端正。在这个新的一学期，我们要共同去发掘新的知识，一起去脚踏实地迈开新的足迹。在这里，我们唯一能做的就是努力学习，珍惜我们最后一年的小学生活，珍惜与同学之间珍贵的友谊，不辜负全体老师六年来的呕心沥血。
八年级作文 篇2
我们每天面对的人都有很多。可我们又能了解他们多少呢？又懂他们吗？我们可以懂得人实在是太少了。而我懂得人，是每日陪伴我的父母。
爸爸，我懂你
最疼爱我的莫过于两个人：妈妈和爸爸。父爱如山，不容易让孩子懂，可是在我家，这句话就不太适用。
“女儿，都带全了么？钱够不够？不够再给你些……”在每次来学校之前，我都被爸爸这样嘘寒问暖。有时爸爸比妈妈还要唠叨。“爸，我知道了。我会照顾好自己的，我都十三了，已经不是小孩子了。”我对着爸爸说。我从小都是在父母的呵护下长大的。说实话，我真的是一个在蜜罐里泡大孩子。
“你才十三岁，你不是小孩子是什么？走吧，爸送你去上学。”“嗯。”我收拾好书包，在家门口等着爸爸借车回来。我望着爸爸远去的背影，想到了父亲的背曾是多么的挺直，可现在却以弯曲。那些儿时快乐的记忆，似乎还停留在父亲的背上。在小时我累的时候，我趴在父亲的背上休息；小时我认为那世上最宽广的东西：便是父亲的背。
爸，其实我一直都懂你。你一直在用爱无微不至的呵护着我。你的唠叨，其实是对我爱最好的诠释。你总是事事让我拿主意，我懂你，因为你想给我一片自由的天地。
妈妈，我懂你
“斐斐，怎么考这么差。是不是上课又不用心了，下课作业又不写了？”月考之后，妈妈便坐在饭桌上向我发难。在家中，如果爸爸是皇帝的话，那么妈妈便是那垂帘听政的皇后。但爸爸永远站在我这边，主张呵护我；而妈妈去认为不要太宠我，否则会宠坏的。所以，我从小就认为“爸爸比妈妈好”。
“妈，好了嘛！我下次一定会考的，不生气了噢！”我一边撒娇，一边对妈妈说。最后妈妈也不出所料的“投降”了。
第二天，一直“宅”在家的'我出去玩了。虽然我已经是十三岁的大孩子了。可是还总是让妈妈担心的不得了。“斐斐，你吓死我了，我想你成天不出门，今天怎么出去了？”妈妈还是一脸后怕的对我说。我可以看得出来，妈妈还在为我的事担心。“我知道了，以后不会这样了，以后出去会告诉你的。”
“不是不让你出去玩，就怕你一声不响的出去。如果你碰到坏人怎么办？如果你是男孩我还不担心，打一顿就打一顿吧！只要能够回来就好了，可你是女孩……”妈妈突然说不下去了。我知道妈妈想说什么。妈妈，其实我懂你，你和爸爸一样深爱着我。
妈妈，你放心。我会努力学习，不会让你失望的，你对我那小小的严格，其实就是对于我的期待。妈，我懂你，你做的一切都是为我好，你不会像爸爸那样表现太多，但同时也在深深地爱着我。
爸妈，你们对于我的爱，为我而受的苦，其实我一直都懂。我知道我现在还达不到你们的目标，但请你们相信我，我一直都爱你们，我也会达到你们的目标。你们为了我在风中劳作，忍受着身体上的痛楚，我一直都看在眼里，记在心里。爸妈，我一直都懂你们，因此，我会为了你们努力。让你们以我为荣！
八年级作文 篇3
每天发生在我身边，并不总是愉快的。有伤心的、生气的还有让你感动的。
有好多事就像一颗颗粉色的'钻石。有时就是美好的，有时能让你走进黑暗。
我记得有一天，老师让我们做几道数学题。我和张雨萌就剩最后一道题了。可是这道题怎么读也读不懂。我们陷入了黑暗。丁冲和张忠博却讨论了几分钟就讨论出来了。我和张雨萌就想尽办法让丁冲告诉我们怎么做。
张忠博说：“你别告诉他们”。过了5分钟我又问丁冲怎么做？张忠博知道了。说：“不可以告诉她。”丁冲偷偷的告诉我们了。让我们从黑暗爬出来。还不是一次。这一次张忠博知道了。开始说我们怎么不自己想？我就说：“你和丁冲也不是自己思考的。”张忠博说：“那也是我和丁冲俩人思考的。”我说：“懒得和你说。”我和张雨萌不知道是不是对的。看到丁冲给老师看是对的，我们才敢给老师看。老师一看就画对勾了。
我很谢谢你丁冲是你背着张忠博告诉我怎么做这道数学题。
令我感动的不止一件事。可是这是我最不能忘记的事。
八年级作文 篇4
冬天的脚步渐渐远去，一转眼，春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来。
冰雪融化，柳绿花红，天空湛蓝无瑕，让人神清气爽。
春天的小溪清澈见底，像极了晶莹剔透的水晶，又好像一条条银丝带，蜿蜒向东流去。春天的水发出叮叮咚咚的响声，犹如春姑娘弹奏的乐曲，这美妙的乐曲里，又掺杂着鸟鸣声、风声、人们的交谈声……这许许多多的声音，合奏成了一首“春天交响曲”，把春天的所有欢乐、美丽淋漓尽致地展现出来!
春天的山苍翠欲滴，不像冬天那样一片荒凉，它生机勃勃，充满生命力，饱含激情。置身山林中，像是走进了一副画卷，清晨叶子上晶莹的露珠，比溪水还清澈，比蜂蜜更香甜。山里还有许多花儿：兰花，梨花，桃花，杏花……五彩缤纷的花丛中甚至还能看到少许梅花的身影，它迎风绽放，明亮夺目，在属于春天的花丛中傲作文然独立，有一种“此花开尽更无花”的.高傲。
春风为柳树梳头，柳树摆动着迷人的长发，骄傲地在河边梳妆打扮。看，春风吹绿了大山，吹化了冰雪，吹得花儿点头，吹得杨柳起舞，还把小朋友们的脸吹得红通通的。
绿油油的小草就像一个个活泼的孩子，从地上调皮地探出头来，脚踩在上面，软绵绵的，就好像踩在碧绿的地毯上一样，春风吹过，他们就迎着风欢快地跳起舞。
我最爱的就数春雨了，它犹如一位慈祥的母亲，用双手抚摸着她的每一个孩子，一朵朵鲜花在春雨的滋润下陆续绽放，美妙无比;一茬茬庄稼在春雨的浇灌中茁壮成长，生机无限。走进田野里，“耕牛遍地走”，整个农田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋润下，农民伯伯们笑逐颜开。
春天，生机勃勃，美丽动人，让我们走进春天，走进这充满生机的五彩缤纷的春天吧!
八年级作文 篇5
受中国经济社会的影响，我们大手大脚花钱已成为一种习惯，甚至成为一种潮流。因为中国人“人要脸，树要皮。”的封建思想，使得浪费现象越来也严重，世界资源也就越来也贫乏。
我也是一个在中国传统文化熏陶下长大的孩子，因为父母的溺爱，从小花钱心里没数，有多少花多少。直至那一天。
春天的早晨，天气晴朗又温暖，因为妈妈对我的花钱行为感到极度不满，于是便到我去体验一下山村生活。一路颠簸，终于到了一个偏远的地方，这是一个破破旧旧的.小山村，我一眼望过去，拔地而起的高山巍巍耸立在我们面前。我们穿过山路，来到里村民们口中的学校。一进教室，我便惊呆了，一件小小的房子里坐满了几个年级的五六十个人，他们高矮不一，人手一块砖头，用铅笔在上面写着字。那一刻，我感受颇多。
回到家后，我深深地感受到了大手花钱的坏处，于是翻箱倒柜的找着我“失散多年”的存钱罐，最终在床底下找到了它。它已经布满灰尘，没有买时那么漂亮了。但我没有选择花钱去买一个新的，我认认真真的帮它擦拭灰尘，擦完后，便把自己的零花钱放进了存钱罐。
从此以后，我便有了自己的一套自己的挣钱方案：
方案一：家务挣钱法
每天放学回家做一些力所能及的家务，这已经成为了我的一种习惯。当然这也是要报酬的，扫地一元、拖地一元、洗衣服两元、晾衣服一元，擦东西两元，洗碗一元，一天下来，最少能挣个十元八块的，周末也能挣到二三十。
方案二：学习挣钱法
除了方案一以外，我还有一个更好的挣钱方法——学习挣钱法。学校里经常考试，我便和妈妈谈条件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接奖50元。妈妈想也没想也就答应了。我虽然成绩中等，但在钱的诱惑下，努力学习，硬是从中等上升到了中上等。
方案三：银行挣钱法
总是把钱放在存钱罐里总是不好的，我总担心会有人把我的前联通存钱罐一起偷掉。于是，我去开了两个账户，一个定期，一个活期。虽然挣的钱不多，但积少成多，至少不用担心钱被偷。
除了这三个方案以外，我还会耍一些小手段骗些钱。比如说买东西剩下的钱和弟弟妹妹的零花钱就被我骗了不少，以至于落了个“铁公鸡”的外号。在学校，我也是不怎么花钱的，就这件事，我也被同学们嘲笑过，可我视而不见，他们渐渐的也就没怎么管我了。
可我有钱也没有独吞，当钱达到一定数目时，我便捐给了希望工程，希望山区的小朋友们能够快乐、健康的成长。
也许你认为，理财，无非就是管管钱。但这些挣钱省钱的方法，使我对理财有了进一步的认识：理财，也是需要用心、耐心和决心的。
节约，是一种生活态度。节省，是一种生活习惯。学会理财，也是一种提升自我的重要体现。
八年级作文 篇6
您牵着我的手，对我慈爱一笑，道：“坚强点，别哭。”
——题记
小时候父母工作忙，早出晚归是常事，幼年的我被托给阿婆（即外婆）照顾。
天天牵着那双布满皱纹的手，不禁嫌烦。
儿时的我顽皮十足，属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼，阿婆只得牵起我挣扎的小手，领着我穿过一条条街道，那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手，总有那么些不自在。
我讨厌阿婆牵着我的手，她束缚了我“自由”的翅膀。
渐渐长大，我开始懂得了自尊心的存在，我不愿让穿着大红花布衣的.阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起，那样会让我显得很老土，我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我，可她却拉住我欲离开的手：“你还小，你一个人走路我不放心。”
我讨厌阿婆牵着我的手，她让我的“自尊心”受挫，让我颜面丢尽！
到了小学毕业的时候，阿婆已经不能健步如飞，只能在轮椅上坐着，学业繁忙的我已经没时间看望她，一个月顶多见一两次面，也算是示意一下安慰吧，但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝，紧紧攥着我的手：“我很想你哟，阿哲，你什么时候后再来了呢？”
我讨厌阿婆牵着我的手，她叨念的东西总是那些，无聊至极。
最后一次见她，她已经躺在病床上，无法说话，她抓着我的手，盯着我，就那样凝视着，什么也没说，什么也没做。
我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的暖意，那是“爱”的温暖，眼眶一下子湿润，我用另一只手拥覆在您的手上，泪如泉涌。
您，最终离开了我，我穿着长长的黑色礼服，不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手，仿佛您就在我身边，牵起我的手，对我说：“坚强点，不哭。”从未走远。
您一次次牵着我的手，伴我走过了十年光阴，给我带来爱的温暖，感谢您牵着我的手，带我领略人生的五味俱全，可什么时候，您能再次牵起我的手？
八年级作文 篇7
昙花不从众，夜来暗香，引人惊艳；苍松不从众，峭壁生长，终成奇崛。何必人云亦云，何必随波逐流，从众为众，不从众方可成器矣。
欲成大器者，不从众，坚守自己的本心。
他人纷纷摘梨止渴时，许衡一言“梨虽无主，我心有主”响彻千古，是以坚守“不从众，心有主”的本心，许衡终成千古流芳。
许衡正是不从众，不为身外之物所惑，坚守了自己的本心，而当今许多国人却不具备这种素养。且看令人啼笑皆非的“中国式过马路”，正是折射了国人身上的从众心理。对于这“人群效应”，许衡深谙的“我心有主”之道如木锋醒世，让我们深思。当我们再次站在那人性路口，可否默念“我心有主”，静待那绿灯？
欲成大器者，不从众，跳离世俗的轨迹。
北京大学毕业、美国名校圣路易斯华盛顿大学攻读医药分析博士——如此“名校毕业、海外留学”的成功之路多少人梦寐以求，可江南却放弃了安稳的工作与不错的收入，尝试跳离世俗的'轨迹，开始了写作之旅。“追梦人天不负”，如今他凭借《龙族》等书，荣膺中国新晋作家首富的桂冠。
诚然，循规蹈矩、按部就班并无错，可我更欣赏江南勇于追梦，跳离世俗的勇气。世人追名逐利，江南却不从世人，坚持梦想，终于结出硕果，为中国文坛开创了新的玄幻世界。中国需要更多的“江南们”跳离世俗，勇敢追梦，在各自领域扬其所长，让小梦成就大的中国梦。
欲成大器者，不从众，坚持自我的主见。
正因坚持自我主见，小泽征尔敢于停下指挥，对评委们说“不，一定是琴谱出错了”；伽利略敢于推翻权威，亲自动手做实验以证明他的“铁球定律”;彼得.希格斯敢于与霍金打赌存在“上帝的粒子”，并凭此猜想得到学术界泰斗的认可与诺贝尔物理奖的殊荣。
何必畏惧世俗目光，众说纷纭，而因此动摇自己的主见？诸君正是因为毫不从众，坚持主见，敢于与权威抗衡才成为了真正的权威。
诚如斯言，从众则泯然众人，不从方成大器矣。吾深以为然，并践行至今。
穿行在人生的海洋中，多少风帆随风起航，终葬身于惊涛骇浪。唯愿你我张开理性的翅膀，判断正确的航向，驶向明天的辉煌！
八年级作文 篇8
我们班的每个人都很风趣，也很可爱。最有趣的当数四位大侠——我和另外三位伙伴。
我是班长，莉莉是副班长，我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法，却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智，创造了一种新办法：唱！就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队（扰民乐队简称）。
我们唱她，她并不恼，一边听，一边会忍不住哈哈大笑。唱完，她就会用拳头来暴打（报答）我们。你要是到我们教室来，来十次，九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着和谐社会，和谐发展的原则，曾试图和她讲和，可是她不肯。几次下来，我也就不再勉强她，而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫，连手都还不了，谁叫别人练过呢！我只好说：忍你，是我人生的最高境界。可是她却一脸阴笑着说：哦，是吗？可是我的.人生的最高境界就是打你！
再说说琪琪，她是我们班中队长，成绩也不错。有一阵流行看《西游记》，我对孙悟空崇拜得五体投地，便开始模仿猴子。琪琪见了，问我：嘿，老班，玩儿啥呢，那么高兴？我说：你猜呢？她说：看样子，像是猴子。算你有眼光，我说：答对了！她一下子来了精神，说：既然你是猴子，那我就是大猩猩。她一边说，一边学大猩猩捶胸的样子，那样子，真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿，我们的动作也越来越像猴子、猩猩了，可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了，害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。
郭玲玲，历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候，借支笔，讲道题，她都会帮忙，有时我也经常逗逗她。不过，我俩更多的时间是切磋演技，而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩六眼相对（因为她戴眼镜），然(ran)后比谁先流出眼泪来。这还难得住我？保准一会儿就会泪飞顿作倾盆雨了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑，因此我总败在她手下。
总之，我们四人时而好，时而吵，不过吵过之后又会和好，真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧？
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