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一年级解决难题作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级解决难题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级解决难题作文1
还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着，恨不得立刻长大成人;而真正成长的人，却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密，或藏在心底;或写在日记，而我就是后者。每天都有写日记的习惯，但这几天格外的特殊，心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来，日记本放在原来的地方，没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的石头落地，我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家，心里忐忑不安，我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的.——那根发丝不见了。顿时眼前一黑，犹如掉入万丈深渊，使劲挣扎，也无济于事……心就这样一点一点碎了，也拼不回去了……
吃饭时，我一声不吭，饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声，再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起，也让我按耐不住。顿时起身，喊道：“妈，只是保不住火的，偷看我日记的事我早已知道，你为什么不尊重我!
“没想到，妈妈也是一副生气模样，大声喊：”我要是不看你日记，我都不知道你在学校里干了什么!脑子里想的什么!“一听这话，我更是怒火难灭：”那你也得尊重我的隐私权!“妈妈一声冷笑：”哼，你的隐私权?你是我生的，我有权知道你的一切，包括你的日记!“我再也无法继续争辩，眼泪强忍在眼眶……回到房间，我拿出日记，一页一页的撕成碎片，眼泪也已经流成河……心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼，那我宁愿不长大……
一年级解决难题作文2
记得有一次，我正在做家庭作业，突然一只“拦路虎”挡住了我的思路，我想了好久，都没有想出来，于是我就去问爸爸，爸爸说：“你不会做的题不能总是依靠大人，必须得自己先想一想，要勤动脑多思考，一定会找到解决问题的办法的。”听了爸爸的话，我内心充满了自信：“我一定行!”于是，我静下心来想，终于想出来了，我高兴极了!心想：“原来这道题那么简单呀!”爸爸知道了之后，也表扬了我。于是，我下定决心，以后一定要勤动脑多思考。
记得还有一次，早晨奶奶和妈妈都去上街了，只有我一个人在家，妈妈走前特意嘱咐我说：“待会起床后，自己去外面买早餐吃，听到没?”我回答说：“听到了。”大概睡了半小时，我就起床了。一番梳洗之后，正准备出门去买早餐。这时，我心头忽地闪过一个念头：今天大人不在家，我何不自己动手做一回早餐呢!说干就干，然后我转身朝厨房里走去。
到了厨房的时候，我才想起来：“完了，我不会煮面，这可怎么办呀?”于是，我努力想起奶奶平时是怎么煮面的。我想了一会儿，也学着奶奶的.样子，自己煮起面来。先在锅里倒一些水，等水烧开以后，把面条放进去，待面煮一会儿，再放少许油盐。最后再把锅盖盖上，让它又煮一会儿。没过一会儿，我就把面煮好了，吃完以后，我又把碗洗好。我非常高兴，因为我又一次战胜了困难。
“有志者事竟成。”通过这两件事情，让我懂得了：如果我们在生活中遇到了困难，一定不能气馁，要有信心去面对，只有这样，我们才能战胜它们，才能成为生活中的强者。
一年级解决难题作文3
我这人什么都好，就是怕水，妈妈常说我是只“旱鸭子”。
那一年暑假，妈妈自作主张，帮我报了游泳班。一听到这个消息，我就如同五雷轰顶，我这只“旱鸭子”可不想下水！可我又不能违背妈妈的命令，只好无可奈何地跟妈妈来到嵊州宾馆的游泳馆。走进游泳馆，只觉得空气沉闷，快不能呼吸了，我的心情也紧张到了极点。我匆忙地换好泳衣，慢吞吞地朝教练走去。教练长得胖胖的，戴着一副黑眼镜，露出两排大黄牙不时地冲你笑笑，大家喜欢叫他“胖叔叔“。
我用脚试试水温，啊，这么凉！胖叔叔却一个劲地把我们往水里“赶”，没办法，只能硬拼了！咦，水里也没有那么冷嘛，我的心放下了一半。胖叔叔先教我们憋气，我照他说的.要求，深深地吸了一口气，却不敢把头低下去，胖叔叔见了，毫不留情地“帮”我按了下去。可头刚伸进水里，我气就不足了，鼻子使劲一吸，喝了满满一口“仙水”。酸，酸，酸，鼻子好酸！我不管三七二十一，猛地把头一抬，也不管恶不恶心，一下子把带着鼻涕的水扔进一旁的下水道。“我们再试一次吧？”胖叔叔小心翼翼地问我。我哭了，我不想再喝“仙水”了！胖叔叔看到我这副模样，又语重心长地对我说：“每个人都有第一次，不管遇到多大的困难只要经过努力，勇敢面对，就一定会获得成功。游泳冠军也是这样练出来的呀！你只要憋气时憋足气，在水中屏住呼吸，多练几次就一定会成功”。教练的话大大鼓舞了我，让我充满信心。虽然在练习时呛了好几口水，但我始终没有放弃，终于学会了憋气。耶，我不再是一只“旱鸭子”了！
在接下来的课程中，我也经常碰到许多困难，但我不灰心，勇敢面对，因为胖叔叔的话已经深深刻在了我的脑海中。
一年级解决难题作文4
每个人在童年成长的时期都有很多烦恼，就像海潮一般涌上心头，不知什么时候才能停下……
每当我拿出钢笔写字时，我就很烦恼，我的字太丑了，怎么办呢？每次明明很认真的写，可还是被老师母亲指点，说写得不认真。
记得那一次，我一回到家，为了赶快把作业做完，出去玩就火急火燎地把家庭作业不认真的做完了，妈妈以前的教导我早就抛到九霄云外了。
妈妈来检查作业了，妈妈先是看了看作业本，然后眉头皱褶走，眼睛瞪着作业本，我心里一题，早忘了自己的书写。“咔嚓”时间仿佛定格在了这1秒我的作业本被撕了，我愣住，妈妈拿来姐姐的作业，啊！一翻开就让人看着很舒服，工工整整的，“你看看你，这是什么字呀！龙飞凤舞的，是不是人写的，你怎么看的.下去的。”我看了看我们俩的作业一对比，心里不免有些惭愧，红着脸低着头不说话了。真想找个地逢钻进去。“把今天作业全部抄写五遍随便你写到几点！”妈妈两手叉腰，红脸生气地说。我只好乖乖地写了。
从此，我每一次，不谈写的有笔锋，但都写得工工整整，可有时我很用心的写作业，交上去，做一个鲜红的良，每次都穿透我的心，疼时，每次已经腾地对于我来说很工整了，可每次评语中总有字迹不认真！可我明明用心去写了！
我在家里也是，虽然妈妈有时夸夸自己的比以前认真了，但是还有许多的地方写得不够好，继续练习！
每当我看到那别的同学本子上鲜红的优？，而我呢良，我心里是多么羡慕，每当看见别人作文本上都是优时，再看看我因字而得的优-，心里更是伤心，难受，我该怎么办呢？给老师和家长，我又该如何去面对呢？
同学们，我该怎么办呢？这个烦恼又该怎么样去解决呢？我的字又怎样能提升呢？帮我解决这个问题这个烦恼吧？
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