实用的六年级作文精华9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
自小时候起，我就听说过“小猫钓鱼”的故事，觉得钓鱼是一件非常有趣的事，学习了课文《金色的鱼钩》，再次让我对钓鱼充满了神秘的期待，很想去亲自体验一把。
这次国庆长假，我来到了江苏镇江。我听说镇江是一个最接近长江的小岛，那儿是河豚的故乡，水产丰富，鱼类繁多。所以既然有鱼，那就少不了钓鱼了。上岛后的第一个活动就是钓鱼，太让人激动了！
哇，这鱼竿足足有5米长！当我接过鱼竿的那一刻，心中充满了神圣感，就像士兵接到指挥官交给的枪似的，迫不及待地来到了波光粼粼的池塘边。
我学着大人们的样子，马马虎虎地穿上了鱼饵，把鱼竿甩出去，但却被反弹了回来，这原来就是抛物线的弹射原理，看来科学在生活中无处不在。
正式开始钓鱼了，我想一个狙击手似的潜伏在草丛中，一双侦察兵那样的眼睛一动不动的凝视着水面，这时的水面，没有一丝动静，没有一条鱼儿扑腾的声音，静的出奇，听到的只有我的.呼吸声。没过一会儿，急性子的我早已按耐不住心中的焦急，猛地提起鱼竿一看，却什么也没有。一旁的几只鸭子却“嘎嘎”的叫的正欢，仿佛在嘲笑我，我心中很不是滋味。
突然，一旁边传来一阵喧哗，原来是一位“世外高人”，他几乎是30秒钓一条鱼。我心想，估计鱼儿都跑到那儿去了，想着，我就往那儿跑去，挨着他钓。可是左等右等，迟迟不见鱼儿的踪影，而那位“高人”依旧保持着记录。为什么我每次提起来，鱼钩都是空的呢，是方法不对吗？倔强的我当然不这么认为，又换了好多地方，可仍一无所获。
正当我发愁时，一位和善的叔叔走了过来，看我眉头紧锁的样子，语重心长地教导我：“挂鱼饵时，要从鱼钩中间穿过，做鱼饵的蚯蚓一定要活的，而钓的时候，要保持耐心，等浮标完全沉下去了才能拉线。你还要学会坚持，不要轻易放弃，也许有时你离成功只有一厘米了，但你在关键时刻却放弃了，换了地方，就等于前功尽弃了。
我恍然大悟，我不禁连忙向他致谢，决心再试一试。我把蚯蚓鱼饵挂在中间，看到蚯蚓快速扭动着，嘿嘿，这下那绝对可以让鱼儿发现。我把鱼竿庄重地甩了出去，盯着浮标仔细看，师傅也在旁边平静地望着水面。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……过去了，还没鱼儿上钩。一旁草丛中的小蚱蜢在我脚边跳来跳去，我真想抓几只玩玩，但这等于前功尽弃，我想我得把注意力都集中在浮标上，克服干扰，就像邱少云一样。又过了许久，依然如此，我“梁太公”都快等不及了，鱼儿怎么那么难上钩呢？我正想着，忽然，浮标边热闹了起来，水面上的圈圈波纹多了起来。耶，终于有希望了！我像打了鸡血一样，脑子一热，刚想提起鱼竿，但是我马上想起来师傅的话，这念头还是放下了，暗暗和自己说“沉住气，别急”。没过多久，彩色的浮标突然沉入水里不见了。我愣了一会儿，马上醒悟了过来，我要等的就是这一刻！我毫无悬念的竖起鱼竿——不出所料，一条大鱼在水里扑腾，溅起一阵阵水花，我成功了！一旁的树木左右摇晃，仿佛在向我点头致意，原本宁静的湖面多了很多圆圆的波纹，仿佛在为我祝贺，而师傅也在一旁欣慰地笑了。
晚上，我品尝到了自己钓到的鱼，那味儿别提多鲜美了，而师傅也在一旁有说有笑，我想，他一定为教会我，使我成功而感到高兴！如果没有他教导我要坚持，就没有现在的成果。
生命中的成功，都离不开坚持。例如钓鱼的技术，是一门小技术，但是若不一心一意，也做不好。从那以后，做任何事，我都不忘师傅教导我的坚持，因为只有坚持，才能造就成功。
六年级作文 篇2
我，是一只啄木鸟，专门为大树就诊。我生活在一篇郁郁葱葱的大森林中，森林里长满了参天大树，野花遍地，小溪清澈见底，空气清新，就好像是世外桃源。
鸟儿们有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌，以各自的方式迎接崭新的一天的.到来。
太阳透过房门射在我的皮毛上，我该工作了，我梳了梳毛发，如往日一样飞去家门去巡诊。
“嗞……嗞……”一阵声音震耳欲聋，“发生什么了”？我就像丈二和尚—摸不着头脑。顺着声音飞去，我还听见了树木的呼救声：“求你们别砍了！谁来救救我们—"我顿时火冒三丈，这片森林是禁止乱砍滥伐的，现在竟然有人偷偷砍树，真是“和尚打伞—无法无天”！
呼救声越来越清晰了，应该离我不远了！
我走进一看，只见五个彪形大汉端着巨大的电锯伐树，“老大，这可是相当名贵的花梨木，需要上百年才能长成，这么一棵树砍下来运回城里，有钱人都想要，值好几百万呢。哈哈，我们要发财了”！“别啰嗦了，快干活吧”！“动静小一些，别让人发现了”！……
哼，长了好几百年的树木，你们怎么能说砍就砍呢？我已经忍无可忍了！
我飞向那几个榆木脑袋，狠狠地啄他们，愤怒地大喝一声：“这段木里一定有虫子……，”是啊，他们脑袋里的“贪婪虫”正在飞快地吞噬他们，为了满足欲望，他们竟不计后果的砍树，贪婪已经让他们失去理智……。
人类啊！你们什么时候才能醒悟呢？
六年级作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃......”上课了。听到上课铃声的同学们陆续走进教室。突然，“数学自习”一段白色的字映入在我的.眼前。这节课上自习，太好了，可以写作业了。但让人不顺心的事总是不断来袭。
我拿出本子开始写作业，但怎么也无法安静的写作业。一下·两下·三下......，忍无可忍，火山要爆发了。我猛地回头，一字一顿，生气的说﹕“你腿有多长，再踢把你腿剁了。”他不以为然，把手扬扬说﹕“滚·滚·滚......。”我一下掏出一包碱面，全部洒在他桌上，心想：看你怎么写作业。他服了，我这才放心去写作业。
像这样放心写作业的时间并没有持续太久。第二次灾难来袭——恐龙的再世。“陆子硕，把嘴闭上，否则整本书抄十遍。”我虎视眈眈的望着他。
真是屡教不改，刚说过的话早就被他抛到九霄云外去了。“陆子硕，整本书抄十遍。”他满脸苦笑着说：“为什么。”“你说为什么。”他挠了挠后脑勺，说：“不知道。”“因为刚才说过的话。”
你听，这又是哪里来的讲话声？原来是陆子硕·孙浩和孙奥南在讲话。我二话不说，随手抄起一本书朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不发威当我是病猫呀！
这节课就以讲话声结束了。唉！
嘿嘿，“老将”不在。“小兵”大乱呀！
六年级作文 篇4
“这就是爱，这就是爱。”每当听到这一段歌词的时候，我不由地想起了上一回的那件事。
人们都说，父爱就像一座高山，我就像一颗小树，在父亲的呵护下长大；有人也说，父爱就像滔滔江水，我就像果园里的果子，在父亲的灌溉下，我茁壮成长；还有的人说，父爱就像一地肥沃的土壤，我却像一个高粱，在父亲的营养下，我获得了充足的营养。
记得有一次，我看见了阳台上的`鱼缸里的水十分浑浊。我小心翼翼地准备去换水，我一不小心，手一滑，鱼缸“啪”地一下摔在了地上，玻璃碎得满地都是，水都流了出来，鱼缸里的鱼使劲在地上挣扎，我把脸盆拿了过来，立马往里面放了点水，把快要死了的鱼抓进了放水了的脸盆。放完鱼后，又看了看地上，又对自己说：“还是等老爸回来收拾“残局”吧!”
果然，不一会儿，我听到了老爸的脚步声，我想:完了，老爸回来会骂我的。想到这儿，我不禁打了个寒颤。
老爸看见了，不但没有骂我，还十分关心我，看了看我的手，没有受伤，爸爸又全身看了一遍，确定我身上没有伤了，才放心地拿扫把去了。
父爱是无私的，世上有两种爱，其中一个是父爱，另一个就是母爱，这两种爱一直包围着我们。
六年级作文 篇5
吃年糕是我国过年传统习俗之一，但各个地方的年糕都不一样。我奶奶说，我们家的做年糕手艺已经流传了七十多年了，而今天，我就要给大家介绍一下我老家——货隆年糕的样子，味道和做法。
货隆的年糕有两种颜色组成，红色和白色。这年糕的下面是四四方方的白色糕，而上面是用红色的糕，红色糕纹上了漂亮的花纹和字体，而不同的字体都代表了不同的意思。蒸好的年糕让人看了以后会情不自禁的拿起来，咬上一口。其香味顿时会在你的嘴里弥漫开来，这甜而不腻的糯米味道，嚼而有劲的`那种黏张力是回味在唇齿之中，令我回味无穷，吃了一个接着一个直至撑不下了。
这种年糕的做法十分简单，但同时也需要十足的细心才能做好：奶奶先拿出活好的糯米粉和工具摆好，然后，在一个刻上了花纹和字的木头模具上撒上了红糯米粉，把凹下去的地方填满，接着，把有十八个格子的模具平均摆好，把白糯米粉洒进去，再用一块模版盖住，迅速一翻，哈哈，年糕的形状就有了，这时奶奶说：“你是不是以为这年糕已经完成了？”我毫不犹豫的点了点头。可奶奶说：“傻孩子，这年糕还是散的呀，我们要把这个格子模具轻轻地动几下，让他成型。”我似懂非懂的点了点头，最后奶奶小心翼翼地把年糕放进锅里蒸。之后奶奶还问我：“含含，你知道我们为什么要吃年糕，吃年糕又有什么意义吗？”我抓了抓脑袋，摇了摇头。
奶奶意味深长对我说：“吃年糕意寓我们的工作和生活一年比一年提高。年糕又称“年年高”，与“年年糕”谐音。”这种技艺我们下一代一定也要发扬，流传下去，不能让这种民间艺术失传！！！
猴年来到，你吃年糕了吗。祝我们大家的生活一年比一年高。
六年级作文 篇6
随着人类社会的不断进步，消防队的责任越来越重，火灾成了一个人类突破的大难题。
说到火灾，我就想到了学校附近的那件火灾事件。那时已是黄昏，大家如常放学回家。“快看呀！火！”全班同学的`目光被引向了一幢施工楼上，那是一幢正在建设的写字楼，它将来会被建设成为一幢漂亮的“小别墅”。耳听为虚，眼见为实，我们看到了一团火花在写字楼右侧的中心部位升起，如同一条火龙贪婪地吞食着周围的东西，以此来使自己变得更粗壮。万幸的是，此时的风势是向上的，火龙也随风伯伯的指点，不断地向上窜，不断地往上拉。我迅速地来到学校门口，下面的竹棚上也是被火烧得一片焦糊，再看看写字楼上的情况——上面的火龙开始向最上似一个小阳台的地方扩大，整个大火龙整整占据了写字楼的右面。难道我们就这样眼睁睁地看着写字楼在我们眼前化为灰烬吗？熟悉的消防车警笛声传入了耳中，一定是救兵来了！只见一个个消防兵拿着水枪喷射而上，呀！喷不高！一股股水柱一起瞄准，立即把大火龙的消灭了。可是问题又出现了，上面的火怎么办？云梯自告奋勇地说：“我来！”一场水龙与火龙的大战随即开始，火龙没有反击力，只好再吞没其他东西，水龙得势，立刻把整个局势倒转了。不一会，一时猖狂的火龙被水龙迅速吞没，只留下片片烧焦的木板。
每件事都应有个起因，那么这件事的起因是什么呢？一个烟头。
一个烟头！我感叹了，一个烟头能使好几吨水和几亿元化为灰烬。令人深思呀！
六年级作文 篇7
说到天空，你也许回首：天空中有千变万化的云朵，有自由自在的鸟儿，美得简直就像一幅画卷。然而，天空让我想到了宽容。
人们常说，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。这句话告诉了我们一个道理——学会宽容。
大海之所以无边无际，是因为它收容每一滴水，每一只鱼虾，即使被收容的事物渺如一粟。天空之所以蔚蓝无边，是因为它收容每一朵云彩，每一只小鸟，并把他们一起融进美丽的画卷。大海和天空尚且如此，何况人呢？
记得有一次，我因为调皮的妹妹把我的美术作品涂改得面目全非，一连好几天对她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因为报纸上的一则新闻。
新闻里说，一对双胞胎兄弟从小就不和睦，经常吵架，长大后，当哥哥创业遇到经济困难时，第一个站出来助他一臂之力的.，是同胞弟弟。画面上，两兄弟热泪盈眶，深情相拥的背影感人至深。
那天放下报纸后，我的心情久久不能平静。我惭愧地想，美术作品毁了，可以再画，而我和妹妹失去了亲情则无法再挽回。于是，我写了一张道歉的纸条，请求和妹妹和好。
第二天，我和妹妹和好如初，恢复了从前的和睦欢乐。
我们应该学大海，学天空的胸怀，学会宽容，我们会受益终生。
六年级作文 篇8
打开已关闭很久的记忆宝箱，一次又一次珍贵的记忆就像海边那一个个美丽的贝壳浮现在我的脑海里。其间，一个极其漂亮的`贝壳出现在了我的面前。
那是一个暑假。妈妈，爸爸，我，弟弟一起去了烂苹果乐园去观赏画展。我又兴奋又激动。我们一家四口跟着导游上了车，我一蹦一跳的上了车，由于太过兴奋上车时被撞起了一个大包。经过一个多小时的路途奔波，我们终于到达了烂苹果乐园。
下了车后。导游给我们一人发了一个小旗子和，一顶小黄帽子，让我们戴着帽子，手上拿着旗子，以免走丢了。我们走过了一个又一个景点，绕过了一条有一条的小路，终于，在我们的面前出现了一座宫殿，门口站着2个黑脸大汉，都带着一副墨镜，双手叉腰，令人望而生畏。
经过长时间的等待，我来到了画展门口，你看：那门口的两幅画就让人陶醉了，一幅画是2个小婴儿在摇篮睡觉。一位母亲在摇篮边织毛衣。另一幅画是在一片草地上，有一座不大不小的房子，房子边上有一个湖，湖里游着2只天鹅，也许那里正是小仙人的家。
慢慢的，慢慢的。我们来到了画展室里。那是有许多画，大概有10多幅吧，在哪里，我最印象深刻的是2幅画；
其中一幅画是一只威武的老虎，这只老虎好像要从里面跑出来，里面是一大片树林，葱茂的树，画的十分相似。那只老虎张着大大的嘴巴，2只前肢正要向前扑来，好似要把你吃了一样，它头上那大大的“王”字更加显得威风。
另外一幅画也是一只动物，但不是老虎而是长颈鹿，长颈鹿不像老虎那么凶猛而且温顺。你瞧！他那眼神是那么，温顺，她抬着头在吃树上的叶子……
六年级作文 篇9
一上课，老师就在黑板上写了“拯救”两个字，那时，我想：“老师到底在搞什么名堂？”当我准备发问的时候，老师说：“你们知道我写的‘拯救’是什么意思吗？”其中，很多同学举起了手，我也默默地举手。我猜，我再猜，我还猜……不对，不对，还是不对……哎呀，到底是什么啊！老师看着一头雾水的我们，问：“那你们想不想知道答案？”我们打破砂锅问到底：“想！”老师笑了，拿起粉笔，写下了“语文书”3个字。我歪着脑袋，满脸疑问看老师，之后再看看刘志翔的语文书，点了点头。
老师先让拥有“完美语文书”的同学们站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而语文书烂的人很多，共占班里的4分之1！这下，我知道为什么老师说要拯救了。
老师先让拥有“完美语文书”的同学们站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的'8分之1。然而语文书烂的人很多，共占班里的4分之1！这下，我知道为什么老师说要拯救了。老师分好拯救小组后，大家都各自忙去了，我也不例外。我和罗欣，阮慧敏负责拯救诸志玲的语文书，我们在老师的帮助下打好了孔，然后我把它们叠好。之后开始装订。
起初，我们认为可以一个单元一个单元分开弄。可是后来，我发现装订用的铁丝很长，我心想：可以直接把语文书装订好，那样既不麻烦，又不浪费。我就和阮慧敏商量了一下，确定这么做了后开始行动。可是，罗欣一致不同意这样做。一个整体分成了两个整体。
不过，最后的结果是好的，几分钟的分裂又合回来了。罗欣心里虽然有些不满，但事实摆在眼前。我们就决定分成两份。语文书修好了！
通过这个活动，我明白了：同学与同学之间要互相团结，无论你在做什么。
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