实用的二年级作文(精华5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
以前，没有疯狂地喜欢一个明星偶像。颜值吧，感觉娱乐圈哪个不帅？才华，我对音乐的欣赏没有很大研究，就是听着顺耳就行。直到，忘记了什么时候，是潜移默化？反正，现在就是疯狂地喜欢上了华晨宇。
华晨宇，是值得我去学习的偶像。
他对音乐的态度，是所有行业的人都需要去学习的。他不走大众路线，甘愿走在前沿。他说，为什么不能有我去带领市场呢？他没有随波逐流而迷失自我，他坚持自我，一直在做高品质的音乐。而且，他说他身上担着责任，要提高国人的音乐审美，
他对音乐的态度极其认真，然而，生活中的他却又是个随意率真的人。除了音乐，他活的很随意。随意点，是他的口头禅。他是个没有偶像包袱的人，他会一直吃，他会害羞，他会疯狂大笑，他会即兴就让林志玲和张歆艺在头上盖个锅就剪了个锅盖头…太多太多，他随意率性的生活态度，是我所追求的。
还有他的'自信，真实而不虚伪，自信而不自负。他能不犹豫地说最喜欢自己的表演，想看自己的演唱会，给自己的表演打满分……或许，我们有时真的不需要太谦虚，自信地赞美自己也很好。
华晨宇，我将永远追随你的脚步。
二年级作文 篇2
人人都有理想，我的理想是什么呢?对于这个问题，我曾经很想过很多次，由最开始的兴奋，再到最后的心平气和。最终，我选择当一个普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人问我：“你不很想当官，或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他：“那不适合我。”是的，那的.确不适合我。自小，我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝，企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。
我虽心低，但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归，只是我的很想象罢了。我没有天才的头脑，也没有惊人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差，实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好，都无法触及到的梦，我的梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里，不如好好努力，去追寻真正属于你的理想吧!
二年级作文 篇3
我的妈妈平易近人，一头乌黑的直发，弯弯的眉毛下一双水汪汪的眼睛总是笑咪咪的。妈妈很爱我，她时时刻刻都关心着我。
每餐吃饭时，不管我的碗里堆成多高的小山，您总还是不停的往我碗里夹菜，嘴里一个劲儿地说“翔头，鱼多吃点儿，再多吃点儿蔬菜，多吃了才能快快长高长大哟。
每天下午我写作业的时候，您总是站在我的'旁边，看着我写的作业，觉得不够好看时，您总会轻轻地拍拍我的背说，写好看点，再写好看点。你看，又没有坐直喔，坐直点，再坐直点。您一次又一次的说道。
每天睡觉时，其实我都已经盖上厚厚的棉被了，可是您还是把手伸进了被窝里，看暖不暖和。半夜了还时不时的把我踢掉的被子一遍又一遍地盖在我身上，“这样就能暖和一点，再暖和一点。
妈妈的爱无处不在，妈妈爱我，我也爱妈妈。
二年级作文 篇4
邻居养了一群鸽子，今天，有一只落到了我家门口。
小鸽子头的两侧长着一对圆圆的、小眼睛，浅灰色的眼皮像一层薄纱。小鸽子的嘴巴是淡红色的，上面的一半长，下面的一半短。嘴巴上是隆起的两朵鼻花，鼻花上面各有一个小洞，那就是鼻 孔。
小鸽子全身的羽毛都是白色的，仔细观察，就会发现它各处的羽毛并不相同。它头上的羽毛又密又短，用手摸一摸，滑溜溜的；背上的`羽毛厚厚实实，层层叠叠，整整齐齐地排列着；肚子上的羽 毛蓬松柔软像刚弹过的棉絮，要是摸一摸，还热乎乎的呢，真好看。
小鸽子一动不动，我看得都入神了。
二年级作文 篇5
早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雨雪，像是带了一顶雨雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雨雪白的被子。
雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的'雨雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。
回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雨雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雨雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雨雪人，把它拍得结实些，这样，雨雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雨雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雨雪人”，妈妈见了哈哈大笑。
这场鹅毛大雨雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。
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