四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
第二天，亚梦照样去上学。两面有两个守护甜心。一个身上有一种锁的图案的守护甜心，头发扎成双尾辫黑色的。另一个同样，只不过是白色的。这样亚梦想起黑白。突然黑色的.说：“亚梦我叫梅姬思。”白色的说：“我是梅姬爱”是你曾前的黑白。亚梦一把攥住她两，说：“你两去哪了！！”姬思说：“亚梦我们去强化了！”亚梦说：“强化的很明显。”
放学，亚梦来到守护者面前。笑着说道：“花田，听说你会变身了啊。”美琪，小丝站出来说：“亚梦不要欺负花田。”剩下的四个守护甜心也说。花田说：“亚梦前辈，你为什么要欺负我。”亚梦笑着说：“好啊，跟我比试吧，你赢了，我退出，顺便把唯世让给你，我赢了，你就把锁叫给我！”花田咽了一口口水，她声音颤抖的说：好的亚梦前辈。“
——郊区
姬思，姬思点点头。我的心解锁。一个穿着黑色和服，黑色头发的女生，黑色世界。馨，馨微笑道。我的心解锁，一个穿着金色衣服，黄色头发的女生，金色灿烂。这两人形成鲜明的对比。互相看着。亚梦一跳，“黑扇”突然亚梦手里握着一把扇子向花田的方向划去，只见万道树干向花田刺去。花田手握铃铛环来阻挡，突然一道刀子突然闪过，擦破了花田的脸。
亚梦继续攻击，花田都一一闪过。亚梦突然停止，笑着说道：“呐，真无聊，我不会留情了。”突然，一颗颗大树把花天为住。亚梦穿过实木。摁着她的脖子。笑着说：“你无处可逃”。
四年级作文 篇2
星期六下午，我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。
第一轮由邹明来当盲人，老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“，他就沿着桌子边一点一点地摸索着，摸到第三排时，邹明以为这是自己的位置，就准备坐下，结果摸到了一个瘦瘦的身体，他就知道这不是自己的.座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，没有人，邹明就坐下了。“这就是我的座位！”邹明大声喊道，他解开红领巾，一看，还真是没错。
第二轮是徐瑾辰来当盲人，他要找人——邹明。
老师还没喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸，然后老师教大家变换位置，这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子，开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时，他摸到了一个瘦瘦的身体，老师误导徐瑾辰说：“这就是邹明，这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套，听了老师的话，就大声吼道：“这就是邹明！”徐瑾辰解开红领巾一看，竟不是邹明，而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务，以失败告终。
这次“盲人”体验活动，让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难，所以我们不要歧视盲人，要关爱他们，呵护他们。
四年级作文 篇3
星期天，我在屋里写完了作业，肚子咕噜咕噜的乱叫。看到厨房的妈妈忙碌的.身影，真希望早一点开饭。
“小雨，我有点事，出去一下，米已经下锅了，你在锅里放俩豆，我一会儿就回来了”说完妈妈穿上鞋子就出去了。
听了吩咐我走进厨房，打开橱柜，拿出豆罐，从里面捏了两个豆子放进锅里，把火拧小了。就去看电视。半个小时后，妈妈回来，看看锅里，“好了，吃饭啦！”我兴冲冲地跑到餐桌前，金黄色的小米粥发出诱人的香味，我狼吞虎咽地吃起来。
突然妈妈问我：“小雨，你放豆了吗？”
“放了！”我肯定地说。
“豆呢？”妈妈很疑惑地看着我
“在锅里呢！”
“你放了多少？”妈妈更加不解地问
“两个呀，你不说让我放俩豆吗？”我看看妈妈的疑惑的样子感觉她问得很奇怪。
哈哈哈，妈妈大笑起来，捂住肚子，笑得眼泪都下来了。“哎呀，我的宝贝，妈妈说的放俩豆，意思是让你放一些，你真就放了两个啊。”说着妈妈用勺子捞出那两个豆子，一个放到我碗里，一个放到她的碗里笑着说：“今天我们娘俩吃的是金豆，你一个，我一个，吃吧！”
我有些不好意思。唉，难怪外国人搞不懂中国话，连我这个小中国通还闹出笑话来呢！
四年级作文 篇4
今天是非常紧张的一天，因为今天进行语文、数学的两次“第一单元检测”。
早上，我刚蒸好饭 ，拿起书来早读，语 文老师就大步地走上讲台，宣布即将开始考试。同学被这突如其来的“当头棒”打得措手不及。大家拼命争分夺秒地翻书复习，生怕少读几个字，少得好几分。我暗暗想：这次考试这么早，竟然定在早读，这回试卷肯定很难，定会把我们“杀”得人仰马翻，惨不忍睹！唉，我肯定考不好。被姨妈批评，姨妈再告诉妈妈，妈妈一定又会伤心……我有了一点害怕，不敢再想下去了。抓紧时间复习，考好一点——这是我最后的希望！终于，开始考试了。课堂的气氛紧张了起来：只见有些同学看见试卷顿时花容失色。我看了看后，飞速地开始做了起来。我“势如破竹”，一会儿就做好了，非常得意地环顾四周，看着埋头苦做的同学，心里想:傻了吧，愣了吧，这么高水平的试题，看你怎么交卷！
后来，等同学把批好的卷子递过来时，我顿时皱起了眉头：为什么有这么多的小错误呢？居然还有一题漏做了，“哎！真不应该！”看着红色的'叉叉和失去的分数，我仿佛得了心绞痛——非常心疼。我悔恨那时的得意，悔恨自己的马虎，悔恨自己的失误……我会终身记得这次测试——我四年级的第一次测试！
四年级作文 篇5
八月十五是中秋节，按照我们家乡的风俗，大人小孩晚上都要去摸秋 。
什么是摸秋呢?就是中秋节这天的晚上，小孩子可以随便到别人家田里摘各种成熟的瓜果蔬菜，丢了“秋”的人家，无论丢多少，都不会生气。如果拔 到葱，就寓意小孩长大后会变聪明;如果摘到瓜，则寓意小孩以后吃喝不愁。
天黑了，圆圆的月亮爬上了天空，我们一群小伙伴在田里聚齐，拔一些蒜、青菜和白菜。听老人说，拔了这些东西，以后就变得能写会算，做人清清白白。
我和小伙伴们最感兴趣的是摘蚕豆，因为煮熟的.蚕豆绵软香甜，好吃极了。我们一会儿在这家地里摘几把，一会儿又蹿到那家地里折几枝，没多久，就装了大半筐。接下来，大家剥豆荚、挖灶、支锅、捡柴、提水……很快就把蚕豆煮熟了。看着又软又香的蚕豆，我们的口水都流出来了!大家争着、 抢着，不一会儿，一大锅蚕豆就被消灭光了。我摸着鼓鼓的肚皮，连声赞叹：“真好吃!”大人故意逗我们:“谁家种的最好吃?”“都好吃。”“哈哈哈……”大人们都笑了，我们也傻乎乎地笑起来。
摸秋真有意思。乐趣十足。
自己动手煮蚕豆，大家争着、抢着吃，讨论谁家的蚕豆最好吃.....这些场景多有意思啊!小作者不仅向我们介绍了家乡的风俗，还写出了情趣，写出了欢乐!
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