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七年级收麦子作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的七年级收麦子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级收麦子作文1
新的一年又要开始了，土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一份礼物：一口袋麦子。
小猪看着那诱人的麦子，兴奋地大喊：“这诱人的麦子，一看就知道是上等的‘土地’牌的！我最喜欢吃用‘土地’牌麦子做的馅饼了！太谢谢您了，土地爷爷！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样美味佳肴。
小牛捧起这饱满的麦粒，反反复复地看了几十遍，心想，这么好的`麦子，不种真是太可惜了！不过，这么好的麦子，谁不想尝尝啊？我还是吃一部分，种一部分吧。
而小猴呢，它觉得这袋麦子加上去年丰收的麦子合起来很多，所以它准备吃20／100、种65／100，剩下的15／100就留着备用。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛、小猴了。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我的那袋‘土地’牌麦子，让我吃到了最美味的食物——馅饼！”说着不由自主的舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑起来。
告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家。小牛得意洋洋地告诉土地爷爷：“您看，我不仅吃了一大半，还丰收了呢！”老人点点头。
最后，土地爷爷又来到了小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴便把事情的来龙去脉说了，还让土地爷爷带了一些麦子回去。土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真棒！”
七年级收麦子作文2
土地爷爷走后，小猪来到了小猴家，见到小猴，它难为情地低着头问：“小猴，你的麦子真多呀！能送给我一些吗？”当然可以，给！小猴子非常爽快地拿出一袋麦子递给小猪。“太感谢你了！”小猪背着麦子蹦跳着回家了。
小猪想：去年小猴子把麦子种到地里后变成了许多麦子，今年我也种麦子！于是，它把麦子一半种下了地，每天按时浇水施肥，希望麦子长得个个饱满。另一半呢，留着享受美味，这样，来年不仅能收麦子，又能享受，多好呀！
小猴呢，它想：反正我麦子多着呢，今年不用再费力地种麦子，这些麦子能吃至少十年呢！于是，它把麦子做成烙饼，拿出去卖钱。
而小牛呢，它把余下的半袋加工成面粉，做了一张很大很大的烙饼，每天只吃一小块。
第二年，土地爷爷又来拜访它们三个，他先来到小猪家，小猪兴奋地告诉爷爷：“土地爷爷，我向小猴要了一袋子麦，一半种在地里，一半留着享用了，这是我的.收获，小猪打开里屋的门，啊！麦子堆得像座小金山。土地爷爷赞助道：你好聪明！比小猴还要聪明！
告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家，小牛说：”我把剩下的麦子做成烙饼了！“说着，就要拿出烙饼招待土地爷爷。
最后，土地爷爷再次来到了小猴家，小猴子说：”我把麦子做成了各色的点心，卖了很多钱！老人问：为什么不留一点麦子种下地呢？
“卖了点心，我就有很多钱，可以买更好的种子了！”哈，这倒也是个好办法！土地爷爷笑了！
七年级收麦子作文3
土地爷爷得到了小猴送的一袋麦子，又分成了三小袋麦子。把一袋分给小鸡，一袋分给小兔，一袋分给小狗。
小鸡得到了土地爷爷的一袋麦子，就把弟弟和妹妹都叫过来了。小鸡把麦子撒在地上让弟弟和妹妹一起吃这些金灿灿的麦子。大家一边吃一边闹，一边吃一边聊天，一个个把肚子吃得像圆圆的'大皮球似的，别提多开心了！
小兔得到了土地爷爷的一小袋麦子，就分成了两份，一份拿起来磨成面粉，做成了各式各样的饼干，有爱心、星星、动物形状的，一份拿给兔子外婆，兔子外婆拿到麦子，先把麦子磨成面粉，再在自己的菜地里采了一些葱子和白菜，然后，兔子外婆把她的儿女都叫过来做面条吃。它们有的揉面，有的切葱子和白菜，还有的在看电视，它们看得津津有味。不一会儿，兔子外婆端上来一盆热气腾腾、香气四溢的面条，大家馋得口水直流，于是立即围拢来，快乐地吃着面条，幸福极了！
小狗得到了土地爷爷的一小袋麦子，它非常高兴，因为今天是小狗的朋友过生日，它正不知道送什么好呢。小狗看到了麦子，它想：“就把这一小袋一麦子送给它吧”。小狗来到好朋友家，把这份礼物送给它，说：“生日快乐哟！”
土地爷爷一直在远处观注着小鸡、小兔和小狗的行为，看到它们都能好好分享自己的好东西，摸着它花白的长胡子，点着头笑着悄悄离开了。
七年级收麦子作文4
父亲侍弄了大半辈子的庄稼，对庄稼怀有我们难以理解的情结。这不，已经60多岁的他，还是雷打不动地每年都种起了小麦。
谷雨过后，气温大幅度回升，小麦就开始疯长了，父亲就开始忙起来。他每天都扛着锄头去除草，坚持不用农药。小麦扬穗灌浆是最需要营养的时候，父亲把早已积攒好的农家肥撒在麦田里，还用锄头轻轻翻动一遍，以利于麦苗充分吸收养料，但不能碰断麦茎。父亲那动作温柔，仿佛种下的是一片娇嫩的花。
“芒种火烧天，夏至雨涟涟。”割麦前，父亲最关心天气预报，选一个晴朗的日子，父亲带着我们去麦田，收割一年的希望。我们是割会儿歇一歇，父亲始终弯着腰熟练地挥舞着镰刀，他身后是一行整整齐齐被放倒的麦株。在休息的空当，我问父亲又不赶时间干嘛割那么快。“过去割麦插禾的时候，正是‘双抢’，手脚不快不行，”父亲说，“‘芒种忙忙栽’说的.就是这个理，多年来习惯了，想慢也慢不下来呢。”
收割完后，我们和父亲坐在田埂上，看着铺了一地的金黄的麦穗，感觉到了劳动的艰辛和快乐。“下个星期你们就能吃上新面粉了，我打好后给你们送到城里去。”父亲很有成就感地说。
我的眼眶一下子湿润了，父亲这么辛苦地种麦，原来是让我们能吃上新鲜、绿色、无污染的面粉啊。
七年级收麦子作文5
麦子丰收以后，小猴足足收获了一麦囤小麦。小猴知道小猪爱吃白面馒头和烙饼，就拿出了一袋麦子，磨成了面粉，做出了白面馒头和烙饼，热情邀请小猪、小牛和土地爷爷来做客。
这一天，小猪、小牛和土地爷爷一起来到小猴家做客。大家热闹地围坐在餐桌边，高兴地吃着小猴预备的白面馒头和烙饼。看着小猪狼吞虎咽的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。
小猪打着噎，奇怪地问小猴：“猴哥，你怎么还有这么多麦子啊？”小猴谦虚地说：“这都是我用土地爷爷给我的'麦子做种子种了以后，收获到的麦子”小猪听了以后，恍然大悟，佩服地说：“猴哥，你真聪明！我要跟你学习！”小猪暗暗下定决心：我也要种小麦，收获的要比猴哥多。
这时，土地爷也发话了：“你们各有各的特点，比如说，小猪会用麦子做成各种各样丰富的食品，是个做厨师的料；小牛会管理，精打细算；小猴勤劳，有远见。”大家听了以后，哈哈大笑。
吃过饭，小猪难为情地对小猴说：“猴哥，你能借我一袋麦子吗？”小猴奇怪地问：“你没有粮食吃了吗？”小猪结结巴巴回答道：“不，不是，我也想种麦子！”小猴高兴地说：“好呀！我送你一袋！还有小牛，我也送你一袋做种子，看来年我们谁的收获多！”小猪、小牛兴高采烈地各扛着一袋小麦回家播种去了。
第二年，小猪、小牛、小猴都收获了很多麦子，都过上了幸福的生活。
七年级收麦子作文6
春天到了，土地爷爷送给了小猪、小羊和小牛每人一袋麦子。这三袋麦子里装的小麦子多少是不一样的。
土地爷爷先把一袋最多的麦子送给了小猪。小猪见土地爷爷送给他一袋麦子就高兴地说：“谢谢”。土地爷爷说：“不用谢”。说完他向小羊家走去，到了小羊家，土地爷爷把一袋最少的麦子递给了小羊。小羊说：“谢谢，土地爷爷!”土地爷爷说：“不用谢”。说完他又向小牛家走去。到了小牛家，土地爷爷把最后一袋麦子递给了小牛，小牛满面笑容地说：“谢谢，土地爷爷!”土地爷爷说：“不用谢。”小猪、小羊和小牛互相看了看，小猪得意扬扬地说：“我的麦子最多。”小牛说：“我的麦子最少。”“小羊的麦子最少，小羊的麦子最少!”小猪说。可是，小羊并没有生气，而是开心的走回了家。小羊到了家连忙拿着麦子跑到土地爷爷的'家，土地爷爷见小羊来了，手上还拿着一袋麦子，知道小羊要干什么了。他连忙叫小羊进来，土地爷爷说：“是不是麦子太少啦!”“不是!”小羊说。小羊又说：“我要把您送给我的麦子还给您!”土地爷爷不解地问：“为什么呀?”小羊说：“因为这是您辛苦种出来的劳动成果，我不能收!”土地爷爷说：“孩子，你真懂事!”小羊和土地爷爷都笑了起来。
小牛把麦子送给了别人吃，而小猪呢他正在吃土地爷爷送给他的麦子呢!
小羊真正明白了：土地爷爷的麦子是他用劳动的汗水换来的!
七年级收麦子作文7
今天是周末，天气晴朗，我和家人一起去割麦子，这是我第一次割麦子。为了不让太阳晒，我们很早就起床了，来到工具间拿了镰刀、帽子和手套就出发了。
到了田边，远远地看到微风轻轻地吹过麦子的肩头，麦穗随风舞动，起伏的麦浪不时地低下头、弯下腰，金灿灿的一大片，我知道那是麦子成熟时的微笑，好像在说：你好啊，欢迎你来收我回家。
外婆是我的技术指导，只见她弯下腰，右手握着镰刀，左手揽住麦杆的中部，手中抓住一大把，她挥舞起镰刀，向着麦杆的根部割去，只听见唰唰唰的声音，她手里的那一大把麦子瞬间倒地。她对我说：你手小，不用揽这么一大把，能揽多少就揽多少。
我学着外婆的样子，弯下腰，揽起一把麦子就伸着镰刀去割。可是我不知道怎么用力，那些麦子都被我连根拔起。妈妈看见了，走过来耐心地说：你要记着口诀，搂一把，紧紧抓；用镰刀，平着割；朝根部，右用力。于是，我就照着妈妈给的口诀，一边念、一边做，好不容易我才割下一小捆麦子。我越割越有兴趣，越割越快、越割越好，真是太开心了。
又看到外婆在捆麦子。我就学着她，随手从割好的`麦子里抽出一小束作为绳子，将割好的麦子捆起来，可是，我捆的麦子不结实，才跑几步就散了！外婆就手把手地教了我好几遍，最后，我终于学会捆麦子啦。
哈哈，愉快的一天过去了，我又get了一项新技能，麦子跟我回家了。
七年级收麦子作文8
一天，一颗美丽的宝石落到了麦田之中。
这颗美丽的宝石有着天然的蓝色光彩，浑身都在发光，可漂亮了！
“你是谁呀？”一颗麦子问道，“以往似乎没见过你呢？”
宝石骄傲地回答：“我？我可是高贵的宝石，你们都不配跟我说话！”
麦子们听了，都不敢再跟宝石说话了。他们觉得宝石实在是太傲慢了。
一粒麦子小心翼翼地说，“既然你是这么珍贵，那，那为什么会掉到麦田里呢？
“我只是不小心掉到了这里，很快，就会有人把我捡走的。”宝石一边说，一边向四外张望，看看周围有没有人走过来。
这时候，一群小鸟飞了过来。他们中的一只叫道：
“看哪看哪！那儿有宝物！”
“咱们快去吧！别被抢走了。”
“我发现宝物啦，大家快来！”
宝石听了，高兴地说：“瞧，他们一定会带我走！”
没想到，鸟儿们指着麦粒说：“看，我就说有宝物吧！”说完，小鸟们衔着麦子飞走了。
宝石很伤心，想：原来我不是宝物啊！唉。
就在这时，一个穷人过来了。他捡起宝石，非常高兴：“有了宝石，我就有钱买吃的.了！”
接着，穷人把宝石卖掉了。
宝石躺在软垫上，终于明白了：东西的价值，只能体现在拥有它的人是否需要它。要不然，宝石也只是会发光的石头。
七年级收麦子作文9
今天，我读了《三袋麦子》这个故事，主要讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子，它们采用了不同的处理方式，得到了不一样的结果。
我觉得小猪憨厚可爱，它迫不及待的.把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品。小牛呢，他先把麦子保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了在慢慢吃着好东西，我觉得小牛做事很有计划，为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
我最喜欢小猴，它聪明能干，它把一袋麦子全都种下了地，一年以后，它的米屋里的麦堆的满满的。原来，小猴把麦子种下地，这些都是他的收获，而且他还让土地爷爷带一些回家。我想，小猴为什么会有那么多麦子呢？它一定常常到地里去锄草、浇水、施肥，它也一定忙得满头大汗，累得腰酸腿疼，但是看着绿油油的麦苗茁壮成长，心里一定会乐开了花，也就不觉得累了。
读了这个故事，我懂得了一个道理，只有辛勤劳动才会有收获。我们现在要好好学习，认真读书，才会有知识，有本领，我们的生活才会更加美好。
从小猴的身上，我还看到要懂得回报，懂得感恩，我也要回报我的父母，感恩老师，感恩同学，因为他们关心我，爱护我，帮助我，所以我才能健康成长，快乐生活。
七年级收麦子作文10
前天，老师兴奋得对我们说：“同学们，我们星期五要去割麦子！”我们班里立刻欢声雀跃，踊跃的报名参加该次活动。
今天，我们坐着车来到了割麦子的土地上。那里有好几亩麦子地。我们都急切地想立刻冲过去，把麦子拔光。只听老师一声令下，我们同学一拥而上，拔的拔，割的割，低头大干起来。我一直以为麦子很容易收割，也没有带任何的'工具，只需靠手拔麦子就行了。可是，真干起来才觉得拔麦子是多么的不容易。大自然母亲好像老是在保护麦子，戏弄我们，我本想只拔麦穗，但是拔的时候不是拔了麦秆，就是连根拔起，急得我成了热锅上的蚂蚁，团团转。幸好我们男孩子有劲，把秆都给摘了出来。我们费了很大的劲才有所收获，数了数我们的成果，大约有五六百个呢，三斤多重。不知不觉，我们的小手也磨出了水泡，汗水湿透了衬衣。现在，我才体会到农民的苦痛。
时间飞逝，这次活动结束了，我们恋恋不舍的离开了这一片麦子地。离开的时候我想到了爸爸给我讲的一个故事，在1962年至1965年的三年时间里，中国遇到了自然灾害，人们都吃不上粮食，有的人还吃树皮，一些人都被饿死了，活下来的都受到了饿的煎熬。我觉得，我们从小就应知道种粮食是多么不容易，要居安思危，保护土地，节约粮食。
经过这次拔麦子的活动，我知道了只有努力，才有收获的道理。
七年级收麦子作文11
金燦灿的麦子，颗粒饱满，凝聚着耕种者的心血，散发着诱人的麦香。
正值麦收时节，收割机张着长满利齿的大嘴不停地穿梭在麦田里，发出震耳欲聋的“咀嚼”声。在它身后，是大片大片倒伏的麦秆，恰似被横扫得一派狼藉的餐桌。
看那一粒粒金黄的麦子，有一种土壤般朴素而不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，却依旧保持着与土壤相似的颜色，不耀眼，简单朴素。麦子的形状恰似农民伯伯滴下的汗水，他们费尽千辛万苦才得来了丰收。粮食，是人们赖以生存的东西。我们应该更懂珍惜，拒绝浪费。
但麦子的'色泽里似乎暗含着一种忧伤的意味，一种成熟的物质所特有的忧伤。我常常在角落里，看见那一粒粒被人遗忘，被人忽视的麦子。
“穷人家的孩子，要活成麦子那样，扎根在泥土里，穗伸向蓝天，熬过冷和热，不怕雪和霜;即便身后无人可依，光芒也要撒成一片海洋。”是啊！只要能熬过寒冷，春天总会来临。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生不是一帆风顺的，总会遇到各种挫折、困难，我们要像麦子一样，熬过那些艰难的日子，永不放弃！
夕阳笼罩着大地，一排排整整齐齐的麦垛堆在四周。村子里，一排排路灯亮了起来，白日里的热闹渐渐平息了。在金黄的麦浪中，听着夏天的热风吹过耳畔，呼呼作响;吹过麦子，金黄饱满的麦穗迎风舞动，持久不散的是股股麦香。
七年级收麦子作文12
随着中国新年的临近，土地爷爷给了小牛、猪和猴子一份——两袋小麦的节日礼物。小猪看着黄灿灿的麦子，高兴地跳了起来。
地爷爷分完麦后说：“这两袋麦要省，以后不发了。”当兰德爷爷讲完后，小动物们异口同声地说：“明白！大地爷爷。”
猪一回家就先把麦子拿出来，加工成面粉，做了好吃的肉饼，很快就吃完了。小牛回到家，用同样的方法做了一个好吃的蛋糕，很快就吃完了。小猴子不只是想吃，还撒了一袋麦子，一袋麦子被做成爷爷最爱喝的酒。
春天到了，小猴子种的小麦已经发芽了。小猴子每天都在给小麦浇水施肥，而小牛和猪从没有食物开始就一直在玩耍。小猴子劝他们：“别玩了，再向土地爷爷要一点小麦，我们一起播种吧！”小牛和猪说：“不，不，我们玩得很开心！”
夏天到了，小猴子种的小麦已经长成幼苗，小猴子还在每天给小麦浇水施肥。小猴子又劝他们，他们还是不听。
秋天到了，小猴子种的.小麦都成熟了。小牛在玩的时候，看见小猴子拿着20袋麦子回家，就急忙跑到小猪家敲门说：“我看见小猴子拿着20袋麦子回家了！这一定是土地爷爷悄悄把小麦给了小猴子，我们也要了小麦！”
已经是冬天了。小猪和小牛一直走在去爷爷家的路上。爷爷家终于到了，猪又把这件事告诉了爷爷。祖父说：“我没有把这20袋小麦给小猴子，但是它很努力地种植它。”
小牛和小猪恍然大悟。
七年级收麦子作文13
夏天到了，麦子熟了！在蓝蓝的天空下，辽阔的麦田里，金灿灿的麦子在微风的吹拂下，形成了一波波麦浪，沙沙作响。头顶炎炎烈日，我和小伙伴们一起来到麦田收麦子。
来到麦田，我们拿起剪刀，开始剪麦穗。我先抱住一些麦子，用剪刀剪下了一大把，可惜这点儿还不够呢！“功夫不负有心人。”我又用刚才的办法剪起了麦子，过了一会儿，我的小竹筐里就装满了麦穗。
剪完麦穗，我在爸爸的帮助下，顺顺利利的将麦穗带回了农家小院。爸爸告诉了我许多捶麦子的方法。用脚踩，用手搓，用棒打……最终我选择了用脚踩。先把麦穗都装进袋子里，接着，用脚在袋子的表面上使劲儿踩。然后，把麦子倒出来，用手扬起一些麦穗，借助风吹走麦糠。这样一颗颗麦粒就“露面”了。麦子磨成面粉，蒸出来的.馍馍也非常可口，又香又甜——这肯定是我付出劳动后，尝到了甘甜的滋味儿。
传统收麦，是用镰刀一把一把把麦子割下来，然后用铲子堆在一起。用牛车把麦子拉回家。接着用自家的拖拉机在麦子上使劲儿地捻，把麦粒儿捻出来。如遇下雨天就要把麦子遮住，第二天继续工作。
新型收麦比传统收麦方便多了，因为新型收麦用的是收割机。只要收割机走过的地方都会留下麦秸秆沫了，最后用车子把从收割机管子里出来的麦粒儿拉走就可以了！
麦子熟了，金黄色的麦子如海浪一样起伏，我知道了收割的辛苦，更知道了农民伯伯在麦子成熟后的喜悦！
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