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勇于突破作文六年级
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的勇于突破作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勇于突破作文六年级1
在那个广场上，我又一次见到了令人望而生畏的玻璃栈道。玻璃下形形色色的人们悠然自得，玻璃上的我却瑟瑟发抖。
轻轻地迈了一步，心里的恐惧就一下子蹿了上来。正要向后退，一只大手抓住了我，是我的'父亲。
“既然你选择迈出这一步，那就走过来，不要向后退。”
“不行，我害怕。”我全身都在抗拒，可自己就像被束缚住了一般，无法反抗，无可奈何。
“你可以先走在这些钢索上，这会对你有很大的帮助。”父亲为我想出了对策，这或许是他的一点退让吧，但也是最后的退让。
因为他在鼓励着我的同时，也紧紧地拉住我，他知道，我随时会逃跑。但这次，我决定要走过去，这一步终究要迈的，总不能一辈子这么懦弱吧。而我也就真的咬着牙走了过来。
“啊……”我长舒了一口气，我真的走过来了。
的确，我对高的事物极其恐惧，可这世界上偏偏有这样一个令人讨厌的东西——玻璃栈道。它带给了我无尽的烦恼。每次都有一个声音在提醒着我自己的懦弱，“不，我不行。”可真的经历后，便发现也没什么。从前的懦弱变为了勇敢，从前的恐惧变为了自信。
一块块透明的玻璃，一根根结实的钢索，筑起了我的勇气。
勇于突破作文六年级2
在一个假动作后我投篮了，皮球划出了一道美丽的弧线，随着我的心跳在篮筐上跳动着……
我喜欢打篮球，喜欢篮球被手指轻轻拨动落入篮筐中的感觉，更喜欢篮球在碰撞地面后发出的那清脆的声音，但是，我在真正的比赛中却无法感受到那种愉悦。
投丢球后队友的指责，让我难以接受。于是我每场比赛都尽量跟在队友身后，生怕失误。
又是一场队内训练赛，可是我连一次独立进攻也没有完成，我心想：就算累死也比被队友们指责强。
在暂停的时候，教练对我采取了强迫的手段：“这场球你必须独立进攻六次以上，少一次就围着球场跑一圈！”
我没有做到，整场比赛我没有一次独立进攻，于是我围着运动场跑了六圈。在跑步的过程中，我的心里发生了微妙的'变化。
我仍然清晰地记得，那是第二场比赛开始十分钟的时候，我尝试着独立进攻，终于，篮球落入了框中，我成功了！我高举双手，兴奋的欢呼着！
有了这次勇敢的尝试，我不再怕队友们的指责，不再抵触教练用如此严厉的方式来训练我，相反，我要感谢他们，帮助我迈出这勇敢的第一步。
勇于突破作文六年级3
我想很多时候我们在想问题和做事情的时候都应该有一种严谨的思维。无论做什么样的事情，无论这件事情是大还是小，都应该认真去对待。这好像我在辩论队待过一段时间，在里面我也学到了很多，思维方式不同。
这好像在大学里参加各种各样的讲座，是无聊的也好，有用的也好，在其中多多少少都会学到一些东西，只要你认真听，愿意听仔细听的话。
可是不同的是对于不同的人，也会有着不一样的效果和反应的。如果你一直以来都对着这样的人，对牛弹琴，或者是说着一些他永远都理解不了的`话，超出他的能力接受范围之内，那么这件事情就是你的错了。
即便是你产生再多的抱怨，别人也未必能够听得进去，你一个人憋在这里憋死，别人也不会知道。
那些语不惊人死不休的人，存钱的时候我真的很讨厌，可是我现在就觉得人生或许就应该有那么一点点狂的味道。一直这样中规中矩的生活，这要什么时候才是个头，跟何况你感觉不到生活的精彩之处，又该如何去论道理呢？
只是我们应该寻求一种突破。
这和那种从下而上的反叛意识不一样。
勇于突破作文六年级4
20年来，中国还没有一枚男子100米的亚运金牌，可是，就在昨天，历史翻开了新的一页，中国选手劳义以10秒24拿下了男子100米决赛的金牌。
晚上7点多，男子100米决赛就要开始了。劳义站在起跑线上，做着准备运动，神情镇定。这次决赛有4名中国选手，其中两名是国家队的，另外两名是香港队员，而站在劳义旁边的，就是上届亚运会100米的'冠军，实力很强。
比赛开始了，发令枪一响，八名运动员同时冲出了起跑线，开始劳义没有调整好节奏，在八个人里面他并不是起跑最快的，可他在50米的位置渐渐地追了上来。只见他咬紧牙关，努力地摆动着手臂，奋力向前一米一米地超越着其他对手，终于在只剩20米的位置赶上了上届亚运会的冠军，还有20米，劳义领先了！还有10米！5米！冲刺！当时，还有另一名运动员也几乎同时到达终点，但在慢镜头回放中，我看到，劳义以微弱的优势，终于赢得了这场比赛。
看着劳义举着国旗，在跑道上自豪地绕场一周的情景，我明白了，只要肯拼搏，即使一开始处于弱势也不要紧，只要通过努力，也能取得最终的胜利。加油！广州！加油！中国！
勇于突破作文六年级5
记得有一句很有哲理的话：人生最大的敌人，不是别人而恰恰是你自己，你能打败自己，就能战胜前进道路上的一切敌人！
我们的`敌人怎么会使我们自己呢！想一想，这其中有着意味深长的道理。有的同学遇到一点点很小的挫折，就把它无限地放大，以为自己力不能及，失败乃是天意。有的以为自己天赋不足，能如此已是难能可贵了。自我满足自我安慰自我堕落是我们许多人只停留在原地点上，左右环顾，踟蹰不前！
如果我们能用更远一点的眼光剖析自己呢？面对失败，我们应该总结教训，我们因何而失败。带着这些宝贵的经验，前进的路途上即使再有风雨，我们也能一样从容！不经历风雨，怎能见彩虹，我们只有战胜自己的畏惧与惰性，才能一步步走上成功的明天！
实际上，如果你不断与自己的弱点作斗争，那么你就是在不断地突破自己：你克制了自己不再打网络游戏，而把精力投入学习；你赶走了瞌睡虫又攻克了一道难题；你控制了买小食品的欲望把节省下来的钱买了你自己喜欢的一本书这一点一滴的生活细节都是你战胜了自己，向着更美好的未来在迈进！
朋友们，同你自己的弱点作斗争吧，突破自己，明天才能更美好！
勇于突破作文六年级6
加油，加油！”运动会开始了。一声声加油，一声声欢呼，一声声呐喊，都凝聚在这红白跑道上。眼看男子400米决赛马上就要开始实行了，我和朋友拿着相机赶往比赛地点。我班的方世豪同学参加了此次比赛。在运动会开幕式上，方世豪同学跳的拉丁舞惊艳了全场，他那优美的舞姿，带动了全场，大家都一起跳了起来。
只见他做了一个预备姿势。发令员在喊各就各位时，方世豪已经充满自信，随时随地准备冲出去。“砰”的一声，发令枪响了。他象一支离弦的箭，又象一匹脱疆的马，飞快地冲了出去。我拿着相机，拍下了他起跑时那很潇洒的样子。我们都一直在为他加油，他被我们的.加油声激励了，在快到终点时，他迈着矫健的步伐，冲向了终点，后面的运动员也在冲刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向终点冲去。只差几步了，他用尽全身的力气，大步向胜利迈去。啊！他赢了，他赢了！我们为他欢呼，他自己高兴的都跳了起来，与我们击掌。他以1分06秒的好成绩赢得了第一名！这个小小的男孩，居然突破了极限，超越了自己。
方世豪，你是我们学习的榜样，你能突破极限，超越自己，你是最棒的！
勇于突破作文六年级7
井底的青蛙质疑井的开阔，才能冲出深井，遇见广阔的天空；水里的鱼儿质疑江河的宽广，才能勇往直前，游进汹涌的大海；林中的鸟儿质疑森林的幽深，才能搏击上空，飞向更辽远的天际。我们也一样，敢于质疑，才能有新的突破。
小时候，我们常常会以为脚下的几方土地就是整个世界，以为父母说的话都是真理，但人生不是停滞不前的，当你开始质疑你从前的认知，你将步入一个新的阶梯。老师常常教我们要自己发现问题，为的是让我们能够学会质疑，有所进步。
有质疑才会有探索，有探索才会有发现。万事的`成功都离不了最开始的质疑与好奇，小到我们对数学题的思考，大道科学家的研究，无一不是这样。
中国研制航天飞船时，也曾遇到过各种困难，经过一系列的质疑，猜测，探索，思考，才能够成功。爱迪生发明灯泡，也曾产生过一系列的质疑，每一次失败都是对于质疑的尝试。牛顿发现万有引力定律，也是因为一个苹果的落地而产生质疑。
一切发现都源于人的质疑与尝试，不要画地为牢，将自己囚禁在自己渺小的认知里，敢于质疑才会有收获。在质疑里，你可以发现一个新的世界。
勇于突破作文六年级8
初秋，带了桂花香，还有翠苑中学第二十六届运动会。
空气中飘着雨丝，秋风带来阵阵凉意。一切的一切都挡不住同学们的热情。第二十六届田径运动会在黄龙体育中心正式拉开帷幕。
最开始，是翠中最有特色的开幕式，每个班都有自己的.风格。在这有远古时代的原始人，还有充满神秘气息的雅典“公民”。连小黄人，玛丽奥和大白也都来卖个萌。我们班的班服也别出心裁，上面有我们全班同学的微笑。
这次运动会有的不仅是同学，和老师们的创新还有运动员的奋斗不息的精神。
百米比赛中我们班的舒涵与周艳两个同学奋勇拼搏，争得了第二、第三名的好成绩！
在女子四乘一百米接力中，女生凭借团结、坚持的精神稳拿桂冠。
我们班还有许多同学是令人十分敬佩，的他们参加了一千五百米这考验毅力的项目，挑战自我！踏上跑道是一种选择；离开起点是一种勇气；驰骋赛场就是一种成功。
我们班还有许多同学是令人十分敬佩，的他们参加了一千五百米这考验毅力的项目，挑战自我！踏上跑道是一种选择；离开起点是一种勇气；驰骋赛场就是一种成功。
勇于突破作文六年级9
如果没有一次次地克服困难，我们是不会成长，永远不会进步的。
小时候，我特别怕骑自行车，每当看到自行车，我就特别恐惧，于是在母亲的'鼓励下，我坐在自行车上面准备踩脚踏。突然，我跌倒了，“啊！好疼。”我怒气冲冲地扔下了自行车走了。我突然看到了一个小男孩骑着自行车飞快地奔驰而来，这时，我兴奋地想：好酷呀！我还是要骑自行车，我又跑到家中，骑了自行车。恐惧仿佛一个恶魔一般，让我犹豫不决很久，我到底是骑还是不骑呢？我突然想到了我倒在地上的情景，最后还是“恶魔”战胜了。我无情地将自行车推倒在地。我跑出了家门，又看见了一群顽皮的小男孩在比赛，只见一号选手奋力地踩脚踏。骑得特别快，恐怕与风为战，也能更胜一筹吧！我好羡慕呀！这时我的爸爸看穿了我的那犹豫的心理，他语重心长地对我说：“我们不要害怕恐惧。”我点了点头，在爸爸的帮助下，我成功学会了骑自行车，我的心中像喝了蜜一样甜。
其实做什么事情都有困难，绝不可能一帆风顺，困难一点也不可怕，只要你有勇气，一定能战胜它。
勇于突破作文六年级10
我害怕被别人注视，无时无刻都在担心我是否做错了事情，在意别人的观点和看法。单技课老师告诉我：他看到过一个调查，在伦敦的街头采访一些行人，问他：你想对曾经的自己说什么。老师告诉我，有很多人这么回答：放开点，不用在意别人的眼光。听到这句话，我不禁回忆起曾经的自己因为不够自信失去了多少机会，未来又会错过多少机遇。现在的我也希望这么警醒曾经的自己。
每当我下定决心想做出改变时，要不就是没有机会，或仍然对心理压力这座巨峰望而却步。在英语课上我接到通知说要演英语剧，老师指定的名单里有我的名字。我很意外，却没有勇气拒绝，所以就将就试试了。我们已经熟悉了《音乐之声》的剧本，然而老师让我们更换了《卖火柴的小女孩》。虽然我只有几句台词。
经过不到一周的正式准备我们就要展演了。我换上了衣服，坐在礼堂里我就感受到了莫名的.压迫感，但我知道我必须要克服恐惧，抓住这个不可多得的机会。当我真正站在舞台上，上百双眼睛注视着我，我却不那么紧张了。下了台，我感到前所未有的快乐与轻松。当我突破了这个瓶颈，我发现，可能跳出这一步，外面的世界会更广阔。
勇于突破作文六年级11
我的名字“致远”从诸葛亮的《诫子书》得来，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”寄托着父母对我的美好希冀，然而，我却没能如其所愿。
在小学，成绩优异的我有些飘飘然的感觉，每天花更多的`时间在玩乐上，甚至一度认为写作业是在做无用功。在期中与期末两次考试中受挫，我仍不自觉地开始找各种理由解释，最后，忍无可忍的班主任给我的家长打电话。
当天晚上，母亲对我发了脾气，我第一次看到她如此的焦急。我害怕极了，泪水止不住的流淌下来，自己仿佛是被围困的项羽，无颜再见江东父老。时间渐晚，母亲火气消了大半，提议与我一同补欠下的功课，为我擦拭脸颊上的泪痕，说到：“事已经发生了，时间不会倒流，事情不可再重来，唯有秉持努力向前的初心，继续追逐绚烂的彩虹！”
母亲的话语让我陷入深深的自责，我逐渐意识到，学习是个慢功夫，是段马拉松，需要持之以恒方能获得成果，就像“突破”，绝不是一蹴而就，而是经过漫长时间后才能产生的。
你可以以最快的速度“登顶”，但是需要花更多的精力去经营已有的一切。
勇于突破作文六年级12
记得有一句很有哲理的话：人生最大的敌人，不是别人而恰恰是你自己，你能打败自己，就能战胜前进道路上的一切敌人！
我们的敌人怎么会使我们自己呢！想一想，这其中有着意味深长的道理。有的同学遇到一点点很小的'挫折，就把它无限地放大，以为自己力不能及，失败乃是天意。有的以为自己天赋不足，能如此已是难能可贵了。自我满足自我安慰自我堕落是我们许多人只停留在原地点上，左右环顾，踟蹰不前！
如果我们能用更远一点的眼光剖析自己呢？面对失败，我们应该总结教训，我们因何而失败。带着这些宝贵的经验，前进的路途上即使再有风雨，我们也能一样从容！“不经历风雨，怎能见彩虹”，我们只有战胜自己的畏惧与惰性，才能一步步走上成功的明天！
实际上，如果你不断与自己的弱点作斗争，那么你就是在不断地突破自己：你克制了自己不再打网络游戏，而把精力投入学习；你赶走了&ldqu
o；瞌睡虫”又攻克了一道难题；你控制了买小食品的欲望把节省下来的钱买了你自己喜欢的一本书……这一点一滴的生活细节都是你战胜了自己，向着更美好的未来在迈进！
朋友们，同你自己的弱点作斗争吧，突破自己，明天才能更美好！
勇于突破作文六年级13
一个星期日的下午，妈妈带我去玩小勇士，一周前我都想去尝试一下。一进王府井的大门，我就焦急的跑向小勇士。可是小勇士出现在我面前时才发现它足足有两层楼那么高！还没爬我就有点害怕了，但是妈妈已经给钱了，我只能硬着头皮去了。
才上了第一层向下一看，妈妈刚好在我的脚下，我感觉好像也没那么高，也没那么害怕了。于是我勇敢地走向前去，一层走到一半的时候一段梅花桩摆在我的眼前，我站在那里手足无措，吓得瑟瑟发抖，哭着一动不动。妈妈立即跑过来，用手扶稳我的'脚，我的心里安稳了一些，想起了《彩虹鸽》上面说的：“那些完全被恐惧吞噬的人类往往都是死于自己的手中。”所以我再次出发了。
经过每一道关卡时，我都先用左手紧紧抓住绳子再轻轻迈上右脚，站稳后再用右手抓绳子迈左脚，就这样我慢慢地前行，当我上到最高一层时，往下一看，妈妈都变得好小了。最后一关，居然是要从五六米高的一个长杆上滑下来，当叔叔把我放上去时，我的心都快要跳出来了，幸好下降的速度不算很快也很平稳，不到3秒钟我就安全地着地了，紧绷的心终于放松了。
当我再抬头望一望小勇士时，我难以置信我成功地完成了挑战！
勇于突破作文六年级14
走上讲台，台下刺眼的视线“照”的我不敢抬头。不出所料，在短短的几分钟内，我读错了十余字。在这时，我想解释是自己的`自尊心在作怪，但我的老师却告诉我，这是虚荣心。
我在遇到未知事件时总会十分紧张，这让我害怕上台，但那次，改变了我。
我来到课堂上，老师正为我们讲授知识，老师希望我们达到三个目标，“自信”、“自尊”、和“自律”。所谓的“自尊”就是希望我们能正确的面对错误。
次日，我又来到了课堂上，今天老师让我们读作文，由于一些原因，作文需要我读，我很紧张，即使从小我就渴望和其他同学一样，写出十分优美的文章。
第一名同学读完后我更加紧张，后来读到第三位同学的时候，因为时间关系不读了，心中的紧张感立刻就消失了，写作文的时候，我迟迟不愿动笔，在心里思考，我不愿上前朗读作文，不就是在逃避吗？如果不能正视问题，何时才能达到“自尊”，这与作文写的好与不好无关。我望着附近的同学，又望着远处的老师，心中充满了感慨。
我知道，要想获得“自尊”，应从自己身上做起，而不是把注意力放在别人身上，担心读错了会被嘲笑。相信对我而言，这一次的经历就是突破吧。
勇于突破作文六年级15
在一个风和日丽的下午，我和爸爸决定骑自行车到鹰东收费站，下午2点，我和爸爸带着水和一些食物，整装待发。
慢慢地，我们就骑出了院子的大门，来到了宽阔的马路旁边，马路上来来往往的车子真多呀！那些汽车“呼”的.一声，闪电般的速度从我们的眼前一跃而过，吓得我浑身冒冷汗。一下子，我们就来到了黎温高速的连接线，这里的车子相对来说会比市区少一些，所以，我和爸爸就加快了一点速度，右边的田野在慢慢地向我们逼进，一阵微风吹在脸上，一下子，我感觉到乡村比成城市里的空气清新多了。我们继续往前行，一棵棵小树在向我们招手，小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲。在中途休息的时候，突然，我看见一只小虫子飞到了路边的一棵树上，我决定要下去看个究竟。“原来是一只牵牛呀_！我惊讶的对爸爸说。我把它抓住放进了自行车坐垫下的袋子里，它在袋子里爬来爬去，不时地发出“吱吱吱”的声音，像是在给我们唱一支动听的歌声，我们继续往前骑。
转眼间，我们来到了目的地——鹰东收费站，在终点我们尽情地享受着成功的喜悦。休息了一阵子，我们怀着愉悦的心情骑上车赶往回家的路上……。
这一次，我和爸爸骑了二十公里左右，突破了纪录。
勇于突破作文六年级16
人总是在突破中自我成长，那一次我尝试了一次突破自我。
一天，我和爸爸妈妈来到奶奶家吃饭。吃饭的时候，老爸说我们每个人都必须说几句吉祥的话，不然就没有他的饭。这话一出口，我的面上倒是很淡定，但是心里早就开始紧张了，我是最不会说话的了，还要我说好几个，这不是存心为难我吗？开始吃饭的时候，老爸顺手就拿起了酒杯，噼里啪啦的就说了一大堆，妈妈紧接着也说了几句。最后它们还未爷爷奶奶准备了一件礼品，爷爷奶奶开心的不得了，真是太厉害了。
接下来就是我了，我还在想说什么呢，爸爸已经迫不及待的'催我了。我想了想，然后拿起我的小杯子，犹豫了一会儿，在众人期盼的眼光中，张开嘴准备说，但是就是开不了口。心里实在是没有胆气，脸都有些憋红了，但是如果再不说的话，他们就要笑话我了。于是我深吸一口气之后，说了几句，然后他们不但没有笑话我，反而给我鼓起了掌。我知道这是爸爸想要锻炼我说话的本领呢。
我知道只有不断的突破我自己，我才能不断的成长，这是一次非常好的尝试，以后一定也要多多尝试这样的事情。
勇于突破作文六年级17
差不多所有的小朋友都有过睡觉时摔下床的经历，但我的那一“摔”却与众不同，令人捧腹大笑，因为我是在爸爸妈妈的重重防范下，“转道”床脚摔下来的。
很小的时候，我的.睡相很糟糕，时常会一边睡觉，一边还要蹬被子，爸爸妈妈经常在半夜看见我白白胖胖的大腿露在外面，被子已经被我踢得乱七八糟。尤其我的头还会转向，一开始，我的头还能老老实实地躺在枕头上，睡不了一会儿，头就离开了枕头。当早晨醒来，我经常发现自己的脚放在枕头上，头却朝向了床脚。
爸爸妈妈知道我的睡相很难看，担心我睡下床，所以，采取了许多措施严加防范，他们常常会在床两边放上两大堆被子保护我。哪怕是这样，有一天半夜，他们还是被“砰”的一声“巨响”惊醒了，他们顺手摸我，可怎么也摸不着。他们只好开灯，下床来，终于在地上发现了睡得香喷喷、直流口水的我，原来我从床脚那边摔下去了。
长大以后，经常听爸爸妈妈提起这事，每次他们都因我突破重围的“本事”而大笑不已，连我自己也笑得肚子疼。我的调皮好动，真是超出了大人们的想象。
勇于突破作文六年级18
“你最近什么情况：再这样下去你还有救了吗？”寂静的房间里，妈妈的话显得格外凝重。
我望着妈妈，与她对视了几秒，最终低下了头，回答道：“哦。”这一刻，空气仿佛凝固了，似乎是我的消极导致妈妈沉默了许久。即使没有去看她，也能感受到那锐利的'目光从我身上划过。“哎。”妈妈的一声叹息，打破了尴尬的局面，我抬起了头。“我给你讲个故事，你听吗？”我点了点头听她缓缓讲述。“很多人认为，鹰可以在天空中展翅高飞是它们的本能，可事实并非如此”我的瞳孔放大，逐渐对此故事充满兴趣。”它们幼儿时，是不敢飞的，站在枝头，心中胆怯，鹰妈妈便将鹰宝宝丢下悬崖，在此过程中，它们努力挣扎过，翅膀折断过、遍体鳞伤过……就这样，一次又一次训练，不断失败不断失败，直到成功。在危机关头，它们用力扇动自己的翅膀，眼看就要摔在地面，它们却飞了起来。”
故事讲完，我什么也没说，心中却回味无穷。想到遇见困难就退缩的我，不禁愧疚。
妈妈似乎看出了我内心的想法，冷默的表情里竟有一丝笑意。我无话想说，也无话可说，只是拿起桌上的笔，继续做着练习题、渴望下一次的惊鸿一瞥……
勇于突破作文六年级19
在我小学的最后一次运动会中，我光荣的成为了一名运动员，参加1000米迷你中长跑。
我的内心十分的激动，却又不安。激动的是我终于成为了运动员，在六年的.小学生活中没有遗憾；不安的是我无法承受1000米的压力，不仅自己丢脸，还给班级抹黑。为此，我苦练1000米，终于将9分钟的速度提升到6分钟。
终于，在这周四下午，我兴奋、紧张、激动地迎来了这次比赛。
这一下午，我的内心都“波澜壮阔”。
这时，世界上最难听的声音———“请六年级男子迷你中长跑的同学到比赛起点集中”响起了
我惴惴不安地走向了起点，开始了比赛。
只听“叭”的一声清脆的发令枪响，所有的参赛选手都象离弦之箭一样飞了出去。而我却以慢八拍的速度跑了出去，我要保存体力！
不知不觉中，比赛进入了第三圈，我的体力有些不支了，但是，我听见了同学、老师、家长们的加油声！我咬紧了牙关，加快了速度！
比赛进入了最后一圈，我觉得腹部一阵疼痛，只听爸爸说：“加油！冲刺！冲刺！冲刺！”
我立即使用了全身最后的力气，向终点冲刺了过去。这1000米我用了5分32秒。
这次比赛且无论谁超过了我，我超过了谁，但至少我超过了我自己！
勇于突破作文六年级20
今天我和我妈约定书法课结束后坐车回家。
书法课结束。我蹦蹦跳跳地收拾好东西，开心地拿起手机，拨通妈妈的电话，对妈妈说：“妈妈，我下课了！”温柔的.妈妈劝解道：“好了，宝贝，小心点。记得过马路走人行横道！祝你一路顺风！”“好的。”我轻快地回答。
我走到十字路口，公交站在我斜对面。我发现一边绿灯只剩2秒了。我想，“我宁愿等一分钟，也不要抓一秒钟。安全第一。”我选择了另一条可以通行的人行道。就在第一条人行道后，我发现公共汽车在我身边。“哦，太晚了，我能怎么办？我不想错过这么及时的公共汽车。”红灯变绿的时候，我四处看了看，发现没车了，就小跑着去汽车站上车。然后，我在口袋里搜了搜，摸了摸。最后发现角落里藏着两枚1元硬币，扔进了投币箱。这时，我长长地舒了一口气：‘终于安全上车了。’我找了个空位子坐下，开始和妈妈视频通话。
当公共汽车到达车站时，我沿着路线回家。走着走着，我在视频上发现了我妈，我妈也在视频上发现了我能干。
这是我第一次一个人坐车回家。是一个很大的突破！
勇于突破作文六年级21
今天，我读了一篇《小鸡游泳》的短文，从中我明白了，只有不断的去突破自己才能成功。
短文主要讲了一只小鸡看见一只鸭子在河里捉鱼，十分妒忌。于是，它便对鸭子说：“不就是游泳，我也会。”接着，就跳下了水。最后成了一只“落汤鸡”。
我认为短文中的小鸡很出色，虽然它知道自己的弱项就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我这么胆小。而且，它做出的这种举动让我很惊讶，客观存在居然不顾自己的生命去做自己想做的事。不过，在生活当中我们还是应该扬长避短，比如：小乌龟与小兔子要进行一场比赛。小乌龟如果问小兔子：“我们比赛游泳吧？”这就说明小乌龟很聪明，它知道游泳是自己的长处。如果小兔子答应了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的.一生也需要突破。虽然，小鸡它落了水，但是它也很光荣，因为，它比别人先知道自己的短处，就可以去避免。
在生活中也如此，小鸡用勇气赢得了对短处的认识，我们也应该像小鸡一样，突破自己的实力，去了解自己的短处，用勇气将它战胜。
在今后的生活中，我也会像小鸡一样，不断的突破自己，将自己的短处变为长处。
勇于突破作文六年级22
这次期末考试我考的不是很理想，不仅老师和爸爸妈妈，就连自己都觉得很惭愧。考的不好，一是粗心大意，二是因为基础知识学得不扎实，所以我决定利用这个假期时间来弥补自己的不足之处。
这个假期我给自己制定了一个学习计划，每天早睡早起，不看电视，不玩手机等电子产品，电子产品不仅危害我们的眼睛，还影响我们的`学习。每天按时完成课外阅读，练字，背诵古诗及各科老师布置的暑假作业。因为我的字写得不工整美观，所以每天需要多练字。争取把字写得更加工整娟秀，课外阅读必不可少。既可以开阔眼界，又可以提高作文写作能力，空余时间再做一些课外习题来巩固学习知识，把老师给我们整理的重点知识再做一遍。“温故而知新”相信我一定会有新的发现，获得更多的知识。
爸爸妈妈每天上班很辛苦，我除了完成我的学习计划。还要帮助妈妈做一些力所能及的家务活，比如扫地，拖地，洗碗，倒垃圾等等。做一个乖巧懂事的好孩子，不让妈妈为我的学习还操心。因为学习是我自己的事情，只有把知识装进自己的脑袋里，才是属于自己的财富。
勇于突破作文六年级23
也许在多年以前你们曾经有过一场相遇，在那一场相遇当中结识之后，就一直保持着联系。
我知道你一直都不喜欢的事，那样单调而又重复的单一生活，就好像是你一直在坐着一个机器人做的事情，你觉得毫无新意，一直都想着吐槽跳槽。
可是时间过了很久以后，你如果依旧怀有这样的想法，也许你就应该思考一下是不是自己的问题？如果你一直都持续着这样一种状态，而有没有勇气去改变的话，这可能就是你自己做人的'方式问题啦。
如果说我们现在所遇到的这一切都是不能够让自己满意的，那我们就应该少说多做去，做一些真正符合实际，并且能让自己改变现状的一些事情，只有这样才能够有新的突破。
以前的时候我喜欢看丁墨的小说，可是后来看着看着就感觉那种单一的感觉让人难受，就好像我曾经因为一本书很喜欢天下归元的小说风格，可是到后来看多了风格却感觉每一本都相似，每一本都像是对第一本的模仿。
所以从那以后，我就知道不管是什么样的事情都是需要突破和创新的。如果始终都以一种单一的模式进行下去就算是你自己感觉不厌倦，可能别人都会感觉很烦。
勇于突破作文六年级24
今天，我读了一篇《小鸡游泳》的短文，从中我明白了，只有不断的去突破自己才能成功。
短文主要讲了一只小鸡看见一只鸭子在河里捉鱼，十分妒忌。于是，它便对鸭子说：“不就是游泳，我也会。”接着，就跳下了水。最后成了一只“落汤鸡”。
我认为短文中的小鸡很出色，虽然它知道自己的弱项就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我这么胆小。而且，它做出的这种举动让我很惊讶，客观存在居然不顾自己的生命去做自己想做的事。不过，在生活当中我们还是应该扬长避短，比如：小乌龟和小兔子要进行一场比赛。小乌龟如果问小兔子：“我们比赛游泳吧？”这就说明小乌龟很聪明，它知道游泳是自己的'长处。如果小兔子答应了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的一生也需要突破。虽然，小鸡它落了水，但是它也很光荣，因为，它比别人先知道自己的短处，就可以去避免。
在生活中也如此，小鸡用勇气赢得了对短处的认识，我们也应该像小鸡一样，突破自己的实力，去了解自己的短处，用勇气把它战胜。
在今后的生活中，我也会像小鸡一样，不断的突破自己，把自己的短处变为长处。
勇于突破作文六年级25
周一课间操时，班主任付老师微笑地告诉我：“李畅，你的文章又发表了，老师向你表示祝贺！”听到老师热切的话语后，我心里感到无比的高兴和自豪，恨不得一蹦三尺高。当自己的名字变成铅字时，心里感慨万千，自己还真不敢相信自己的眼睛，虽然只是小小的“豆腐块”，但毕竟对我来说却是零的突破。回想开来，这不仅是父母多次鼓励的结果，更是老师辛勤培育的收获，这其中凝聚着多少老师和父母对我的关爱啊。
在无数次的生命探寻中，我一次次用眼睛去发现生活的美、人性的真，用心灵去体会世界的多彩、感受着小小少年厚重的责任。在书海游弋的我接受着无数次的心灵撞击，采撷着一朵朵灵感之花，慢慢地化成了笔尖下青涩的'文字，使我平生又增加了更多的期待。然而在一周的投稿结束后，我没有等来属于我的成功。在失落之时，我看到的是老师和父母那鼓励和期盼的眼神，有一股神奇的力量降临，一份无穷的自信油然而生。今天，我终于梦想成真了！在自信的阳光照耀下，我播撒下的希望种子终于发芽、开花、结果啦。
今后，我会更加努力地学习思考，更加积极地写作投稿，争取如老师所说“一星期发表一篇文章”，做一个让老师和父母引以为豪的好学生、好孩子。
勇于突破作文六年级26
我在和他们进行各种交流的时候，其实也根本就不会在意其他的那些旁的问题。我想要让自己看到爱情的丰富，看到她对于我们的生活，也会产生了一些正面的.激励作用，我们一直都在做一个让自己喜欢的决定，也许走出去，从一开始就让人无比喜欢。
我喜欢的，我想我会专注，继续喜欢下去。
如果这一条路，注定了一条孤单的旅程，那么将来索给我们带来的每一个场景，其实都是让人充满了欢喜。
如果我可以在这条路上一直坚持下来，到了最后，我追星，我酗酒，我所看到的每一个地方，其实都是开满了烂漫鲜花。
而我双脚所能够到达的地方，就是我一直都很喜欢的一种风景吧。我一直都觉得，爱情对于我们来说，其实只不过是一个空闲的安慰，我们为了自己的学习，其实也是可以达到每一个自己想要的空余时间的。
我们一直都在拼命地复习，我们一直都非常喜欢，在自己的舒适区，想的很好，可是实际上，什么都没有突破。
或许，不管我们走到哪里，都可以看到满眼的烂漫山花，看到那些又内心散发出来的所有爱情，都开始有了自己不一样的地点和道理。
都是全新的思想呢。
都是突破。
勇于突破作文六年级27
谎言是用来掩饰过错的，我一直这样想。可是，我发现我错了。
阴雨连天，窗外雷雨交加，同学们一个个不情愿地被赶回教室。
由于马上要毕业了，同学们的心情自然沉重。而我，则把最好的朋友——你，拉到了图书馆。
“毕业后，还能再见吗？”
我顿时迷惘了，我要怎样回答呢？我不知道。这本是谎言的结尾，可我更不想看见他失望的面孔。
我轻轻地点了点头，他的眼中有了光彩，向我报以微笑。
回到家，百无聊赖地坐在电视前，我的'心还在想那件事。电视上播出了一条新闻：一位军人战死后，他的战友用微信，假装他，给他的家人发微信，持续了几年。
这也是个谎言啊，可他……我被这条新闻瞬间震撼了。
善意的谎言是不怕被识破的，因为他的出发点是好的，是为别人着想的。相对而言，在我意识中的谎言，是自己内心中不可逾越的坎，皆无关对错。
这一刻，我对谎言又有了新的理解。
毕业后，我们又见了十几次面，我始终没有点破那个谎言。时至今日，我们已经不再经常联系，但我收获了一份真正的友情。
勇于突破作文六年级28
我从未有过突破自己的经历，直到那节体育课。
那节体育课上，老师让我们跳大绳。我心里万分恐惧：“跳大绳？我还没有一点经验。”
眼看着一个个同学都跳过去啦，只剩下我。我一个人停留在原地，望着跳过去的同学们。我心里一阵纠结，听着同学们在那边喊着：“加油！”我心里更慌了。
正在我百感交集之时，突然，体育老师走过来。我的.心绷得更紧了，恨不得一下子叫出来。
我紧紧的拽着裤子，望着操场的绿地。面对老师，我什么也不敢说。但是老师并没有责罚我，只是让我重新站队，重新等待，重新尝试。
又一次轮到我了，我紧张的要哭出来。面对着，给我加油打气的同学们，我几乎没有颜面跳过去。老师只是让我尝试，并没有说些别的，一瞬间我什么也没有想，等听到老师喊三我就纵身一跃，跳过了我的“心理障碍”。
我舒了一口气，心情平复了下来。看着同学们，看着老师我开心地笑了，那次是多么自然的笑。
经过这次跳大绳，我收获了很多，也收获了成功，收获了自信。
所以，我想说：“世界上没有过不去的坎儿，只要努力去尝试，就会收获成功。只要勇于突破自己心中的障碍，成功就在你不远之处了。”
勇于突破作文六年级29
一次考试，我觉得每道题都写得对，没有检查，试卷一发下来我把一道题的一个零写掉了。
寒假的周末，我和姐姐哥哥去一个小树林玩穿越障碍区的`游戏，有面具阵、野兽阵、刀枪阵等。这里机关重重，弄得我都不敢进去。我小心翼翼的进去，脚慢慢的抬起来，一个个走过去，哎！终于过去了，我吓得冷汗都冒出来了。“好难玩啊！”
我来到排雷区也就是小树林，我手拿探雷器，钢丝钳和洗米箩。树林里有高树、矮树、灌木、荆棘，还有地雷就是铃铛谁一踩，就要重新来。
我把探雷器放在地上，啊！我发现了弹片。“好多啊！”我赶紧把探雷器放在灌木里面，再拉出来，把一个一个拿下来，放在洗米箩里，站起来继续前进。又发现了一个盒子，先用探雷器吸住，把吸铁石从橡皮泥中取出来，把盖子盖上，把吸铁石放到盖子上，吧铁丝绕回去。我站起来退后了几步，一不小心被荆棘划到了，真疼。我自言自语地说：“今天的收获蛮多的。”
突破障碍游戏告诉我们：一定要团结，不能遇到困难就退缩。
勇于突破作文六年级30
人的一生是要不断突破的，而自己则是在突破中一点一点慢慢成长的。
周末我的课程不是很多，一节素描课、一节英语课，总共加起来只有四个多小时，因为为不是同一天，我更是会浪费许多时间。一般我都会在周五晚上给自己放个小假，只完成当天随笔就可以了，到时候星期六下午上午一般不干什么，下午去上课，傍晚回来写点儿作业再完成随笔就回房间睡觉去了，到了星期天才感觉不妙，于是上午狂补作业，如果补不完的话，就在上完素描课狂奔回家写作业。每次写完作业都要到晚上10：00多了，第二天又要顶着两个大大的黑眼圈去学校上课。
因为今天下午的英语课取消了，于是我打算利用一天的时间来完成周末所有的`作业。
说干就干，早上读完书后，我便手拿着pen勤笔及写，中午吃过午饭，稍微休息了半个小时左右就继续完成作业，每一项作业我都规定了时间，到了时间就换下一项。最后空出一节课的时间去完善未完成的作业，这就比以前快了许多，在傍晚5：00多的时候，我就把所有作业全部完成了。
突破自我，相信优秀的自己。
勇于突破作文六年级31
班级再一次举办了演讲活动。
上一次失败了，但我不服输，我要再一次走上讲台，突破自我。
其他同学演讲时，我偷偷记诵着稿子。但我这个脑子呀，关键时刻偏偏掉链子，总是记不完整。
时间真快呀，很快到我了。颤颤巍巍走上台，手脚不约而同地抖了起来。起初，讲得挺好，很流畅。可是，越到后面，我的心越忐忑。惨了，错了，要是现在走下讲台或重讲，同学们肯定会笑话我的。摆在后面的摄像已把我的一言一行全都被记录下来了，要是发在班级群里，那多尴尬呀，还是赶紧编写吧。同学们，别看我讲得行云流水，其实心里啊，早就慌死了。
不知怎地，无意中看见了几个同学憋笑的情景，像是在期待我出丑似的。我当然不能如他们意呀。每当我记不住，又编不出时，我都会想起他们的'小心思，鼓励着自己，不能出丑。短短几分钟，但对于我来说，仿佛有好几个小时，多么漫长啊。
我演讲完毕，迎来了同学们自发的掌声。
这次演讲，我发挥了所有干劲，尽了最大的努力。虽然有遗憾，但我自豪的是我突破了自我，证明了自己。
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