二年级优秀作文(锦集7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
千里之行，始于足下。
——题记
路我走了12年，走出了痛苦，走向快乐；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走进了哲理。伴随人生漫长而短暂的旅程，我再一次走到了关键的十字路口，慢慢驻足停下，发现自己的背囊是那么厚重，撷取与大家分享。
记得妈妈说过，我是一岁的时候学会了走路。其中有多次摔倒的经历，但我对那些磕磕碰碰已毫无印象，只是为自己幼时的坚强叫好。也许，儿时不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后来，我开始了自己的求学之路。通往村中小学的路留下了我八年的足印。
每天上下学，我都要走在那弯曲而不平的马路上，这里埋下了一颗不会遗忘的种子。
那时的`记忆是零碎的。每当想起来，就会有种想哭的感觉，那是我孤单的一个人的旅程。
为了体谅忙碌的父母，我从来不让他们接送，为了自己的未来，我辛苦的承受路途的寂寞与害怕。一路上，我留下自己深深浅浅的脚印，我收获了四季无尽的风景，也收获了自己坚强拼搏的人生。
如果你问我，此生最满意的事情是什么，我会毫不犹豫的说;自己走路留下的脚印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面对，没有比这个更刻骨铭心了。那实在是人生的幸福。路没有平坦无凼的，每一步都需要慢慢的尝试，大胆的去走。即使跌倒了，也要自己爬起来，重新来过。路途中的进与退，泪水与欢笑，得与失尽在走的感觉里。
现在想来，好感谢我的父母。是他们的放手，让我得以尽享一个人走路的精彩。让我更经得起历练和风吹雨打。
是的，走路让我走出脆弱，走向坚强；走出内涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏实实，才会走得更远。走出青春的风采。
二年级优秀作文 篇2
一个炎热的夏天，太阳火辣辣的烤着大地。爷爷奶奶来我们家做客，爸爸从冰箱里捧出一个又圆又大的西瓜放在桌上，用刀轻轻一切，西瓜‘’啪‘’的`一声就裂了，露出红红的肉和黑黑的籽，我迫不及待的想吃，可是爸爸不同意，妈妈说；‘’爷爷奶奶是长辈，应该他们先吃。‘’我听了点点头，连忙拿了一块最大的西瓜递给爷爷，爷爷接过西瓜笑着说；‘’真是个懂事的好孩子。‘’我听了心里美滋滋。
这时，妈妈也递给了奶奶一块大西瓜，我们一家人开开心心地围着桌子吃起了又香又甜的西瓜，一直甜到了我们的心里。
二年级优秀作文 篇3
我爱吃的水果很多，可看来看去，数来数去，最爱吃的就是橙子了。橙子圆圆的，颜色是桔黄色的.，非常鲜艳漂亮，我十分喜欢这种颜色。
橙子的味道很甜，非常好吃，如果你吃了，一定会吃了还想吃的。妈妈对我说：“橙子维生素C很多，水分也很多，春天更要多吃水果，才不会流鼻血。”我一定会多吃水果，保证不会流鼻血。
我很喜欢吃橙子，小朋友你们爱吃吗？春天可要多吃水果哦！
二年级优秀作文 篇4
“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。
这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。
亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。
而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的'掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。
二年级优秀作文 篇5
每个人都有自己喜欢的水果，我也有，我最喜欢的就是葡萄了!
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的.。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!
我喜欢的水果是葡萄，你们喜欢的呢?
二年级优秀作文 篇6
今天，爸爸叫我到少儿公园去钓鱼，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地准备好东西就出发了。可是今天堵车，开不快，要是爸爸有一辆飞车就好了。
到了以后，我似乎像猎豹的速度冲向钓鱼。到达鱼池后，阿姨给了我们一块鱼食，于是我摘下一小块，把它钩到鱼钩上，然后把鱼钩甩出去。我心里想：这次一定能钓一条大大的.鱼。
鱼儿们争先恐后地抢鱼食，但是过了一阵子，那些鱼慢慢地散开了，怎么回事？我拉起钩子一看，空钩，可恶的小鱼，我被小鱼们耍了。
我就不相信钓不起来，这下鱼食很快被吃光了。鱼儿们太狡猾了，老早就在说：“空钩再见！空钩再见！”我有点失望。
于是我让爸爸来，爸爸看我有些失落，他接过鱼竿，我在旁边看，他很快就钓了一条，爸爸教我：“要耐心，等鱼儿们上钩了再拉上来，拉的那一下要快。于是我再试一次，鱼儿们纷纷议论道：“这个小鬼头又来了，可恶。想钓我们？没门！“可是它们挡不住鱼食的诱惑，过了两分钟我钓起来了！总算有一条鱼弟弟了！
我按照这个方法，钓了两条、三条……一共钓了七条，今天满载而归。看着桶里活蹦乱跳自由自在的七条小鱼，我心里不知道有多高兴！
二年级优秀作文 篇7
我有一个朋友，她叫陈颖。
她呀，可大方了，一次，我和成颖成了同桌，“从现在起，我们就算好姐妹了！对了，我送你一份见面礼吧！”成颖从课桌里拿出一支自动铅笔和笔芯，把这份礼物放到了我的手里，我赶紧把礼物还给她：“不用了！成颖你这么说，我还不好意思了呢！”“你如果不收的`话，我会心里不舒服的！”成颖边说边嘟起了小嘴，我只好收下了，现在看见这只笔，都会想起那尴尬的场面……
不过，成颖还是有一个缺点——抄袭。每次做数学课堂作业时，她总会像“长颈鹿”那样：她有一题不会做，我早就料到了，连忙用书挡住，她抄不了了，便用笑话把我逗笑，趁我放松警惕时，把书猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才发现中了她的计，我连忙把答案挡住，“一山更有一山高”这回我看你怎么办！我得意地想，可有一些答案还是露了出来，她看见了，不由得嘿嘿一笑，因为这正是她所要抄的那题。又失败了，只好使出我的最后绝招——告老师！果然不出我所料，老师一直看着她，我总算松了一口气。
我这个同桌真是叫人恨来又叫人爱！
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