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四年级作文

时间:2024-07-09 13:44:03 四年级 我要投稿

实用的四年级作文(精)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级作文(精)

四年级作文 篇1

  人的一生中会遇到各种各样的朋友,他们出现在我们生命的各个时期。今天,我就给大家介绍一下我的好朋友吧!他就是书。

  在我还不认得字之前,我就和书结下了不解之缘。每天晚上,妈妈都会为我翻开故事书,绘声绘色地讲故事给我听。如:《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》……我觉得妈妈就像一位神奇的魔法师,总有讲不完的故事。从那时起,我便和书交上了朋友。

  上幼儿园后,老师从书中给我讲了许多有趣的故事,比如:《哪吒闹海》《好饿的小蛇》等。每次我都会把自己当成故事中的人物,心里想着:书,你怎么这么“好玩”啊!

  读了小学后,我学会了拼音,便开始借助拼音来认字、读书。那时,《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》等成了我亲密的小伙伴。书中一个个精彩生动的小故事,夜夜伴随着我进入梦乡。这种感觉真美妙!

  后来,我读完了四大名著之一的《西游记》。记得当时我一从书店里买回它,就一边抱着书,一边如饥似渴地读了起来。这本书讲的是一只从石头里蹦出来的.猴子,他淘气却又机灵,勇敢而又乐观。他神通广大,会七十二般变化。其中,《大闹天宫》这个片段,最让我入迷。我甚至都幻想着自己能成为书中的那只猴子呢!

  再后来,老师还给我推荐了很多课外读物,如:《红嘴花鸡脱险记》《疯狂的兔子》《生活百科全书》等。我最喜欢阅读儿童文学作家的作品了。在我家的书柜里,就有好几套沈石溪和张之路爷爷的书呢!

  读书的好处可多了。以前,当我遇到不懂的问题的时候,总要问大人。现在,我可以自己去请教书,因为他总能给我一个满意的答案。当我不开心的时候,每一本童话书仿佛都充满了魔力,深深吸引着我,让我忘记烦恼;当我在生活中遇到困难的时候,书中的小常识会帮助我解决各种难题,使我成为生活小能手。

  童年时光里,感谢有书的陪伴!书,你将会是我永远的好朋友!小朋友们,让我们一起做自由自在的鱼儿,在书的海洋中尽情地遨游吧!

四年级作文 篇2

  话说,有个老木匠做了个精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵,也能说会道,老木匠左看右看,总觉得少了什么,老木匠问:“你知道吗?小木偶。”

  “不知道。”小木偶板着脸答道。

  “噢,小木偶少的`是表情。”老木匠说道。

  老木匠拿起他的神奇画笔,在小木偶脸上添加了许多的表情。

  老木匠给小木偶背上了个红书包,说:“走吧,世界大着哪。”

  小木偶兴奋地来到一个村子里。看见了一口老泉,泉眼被堵了,因此被遗弃很久。村子里正好缺水,幸好小木偶有一双灵巧的双手,立刻就通了泉眼,被一个农民见了,急忙上前问:“小木头人,你在这干什么呀?”

  “我搞通泉眼了,村子不缺水了。”小木偶回答。

  “真的?”农民吃惊的问。

  “你喝一点水吧,就是为了让人喝我才疏通的。”

  农民听了后大喊:“同胞们,我们有水喝啦!”

  村民们纷纷涌上来称赞小木偶。

  现在小木偶才知道,帮助别人才是最快乐的。

四年级作文 篇3

  学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。

  有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说:“不用谢,这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。”听了这位阿姨说的'话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。

  将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益匪浅。

四年级作文 篇4

  记得有一次,我在电脑前与同学视频聊天,奶奶看了后也想学习了。

  奶奶喜欢和大姑奶奶打电话,现在电话费又高,她就用很渴望学电脑的眼神看着我,说“:晴晴啊,教我用电脑去和大姑奶奶聊天咧!我也想跟上时代,不想太OUT了!”

  我被奶奶说的话逗笑了,马上就答应了她,“当然可以啦,我让你做个跟上时代发展的奶奶,绝不能让你OUT了!”

  我右手拿着鼠标,左手按着键盘,帮奶奶开通了QQ。奶奶在一旁抓抓脑袋,问:“晴晴,这是什么东西啊?”

  “这可是视频对话的好帮手——QQ。”我得意地说。“哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。

  我跟奶奶说:“奶奶,你的QQ我帮你开通好了,可是大姑奶奶没有QQ怎么办啊?”

  我还没有回过神来,奶奶已经以迅雷不及掩耳之势的速度“嗖”地一下,打电话给大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也赶紧去开通一个OO号。挂了电话对我摆了一个OK的手势说:“全部搞定!”

  我瞪大了双眼十分惊讶。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的`QQ号为好友,然后打开对话框点下了视频对话的按键,只见奶奶忙得手足无措,十分迷茫。

  我看了后哈哈哈大笑,两位奶奶都跟上了时代前进的脚步,看她们聊得那么开心,我心里也很高兴,因为我也当了一会小老师。

四年级作文 篇5

  自从升入四年级,女儿有了很大的变化。作业完成的比以前早了许多,有时也能够自觉地去看一点课外书,生活习惯也有了很大的改观,每天能够自觉地去刷牙、洗脚,脸上的表情也比以前阳光了许多,业余时间参加的跳舞也经常受到老师的表扬,学习写毛笔字也开始入门了,最近几天还学会了骑自行车,编织等等。这些变化她的身上不知不觉地发生着,女儿高兴,做为家长当然更高兴。细究原因,她的这些变化与老师和家长的.表扬是分不开的。老师的一句赞扬,一个五星,一条短信都会让孩子津津乐道 兴奋半天,浑身有使不完的劲。家长的表扬和鼓励也会使孩子有一种自我肯定的心态,有一种成就感,有一种自信。

  孩子的改变来自周围环境的改变。以前我们只盯着孩子身上的缺点,用放大镜去看,把它无限扩大,在这种氛围中,孩子在家长的不断重复强化下,无形中形成一种思维定势:我确实写字很慢,我确实很不好。当一个人从内心深处认为自己很失败的话,那么他在生活中也一定会很失败的。这种结局是父母在无意中传输给孩子的,是恨铁不成钢的心态在做怪。孩子的成长是一个过程,不能人为地改变,否则就会出现拔苗助长,孩子痛苦,家长也痛苦。现在,孩子有进步,老师和家长同时表扬和鼓励,孩子的信心增加了,心情开朗了,心态阳光了,情绪激昂了,表现自然也就越来越好了。

  在生活中,每个人内心都希望得到别人的赞扬和肯定,这是人性的本然。成年人尚且希望别人能够表扬自己,更何况对于一个十来岁的孩子呢?当家长心态改变了,给孩子营造一个良好的成长氛围,孩子一定也会还给我们一个惊喜!

四年级作文 篇6

  从你来的第一天开始,我就觉得“你”不是一盏省油的灯,果然,在一次测试中,你就把我当了两年的班长宝座抢走了,我没有功劳也有苦劳,老师毫不犹豫的封了你,觉对不简单!

  她叫白依依,长得还蛮可爱,一对水灵灵的桃花眼,能说会道的樱桃小嘴,白里透红的小脸蛋……总之,我就是不喜欢她!

  两个星期后……。

  “这次测试——杨钰奇第一,白依依第二!”这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长!下了课,我马上跑到老师那问“老师,我得了第一,我可不可以当班长?”“哦?你得了第一,班长不是白依依吗?”“啊,您不是说这次谁得第一谁就当班长吗?”“哦?我有说过吗?我怎么不记得?”老师微笑地对我说完,就不理我,回办公室了。我垂头丧气走进教室,却见白依依坐在桌子上,趾高气扬地看着我“哎呦,杨钰奇,不是班长有人欺负你啦?要不要我护着你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“谢,谢,不用。”我阴着脸,一字一句地对白依依说“你别太嚣张,等着瞧!”我心里暗暗想道。

  一个月后……。

  “哎,这几天班长请假了,你知道怎么回事吗?”“不知道,看来杨钰奇要继位了。”“嗯嗯,我也这么觉得……"几个女生围在一起,七嘴八舌地一论起来。是的`,白依依已经连续请假好几天了,也不知道怎么回事……“杨钰奇——出来一下!”老师的声音在走廊响了起来,我连忙走了出去……“钰奇,你知道为什么我让依依做班长吗?”我震惊地瞪大了眼睛,“你一直是大家公认的好学生,本来,你是,名正言顺的班长,老师突然让依依当班长,是有原因的……"老师顿了顿,又微笑地对我说“其实,依依她有心脏病,她的时日也不多了……”“那她。”“嗯嗯,她去美国治疗了,她还说你——是她的对手,是她的朋友……”

  “钰奇,怎么了?”同学们围了上来。“同学们,现在由钰奇同学担任班长!”老师说完就走了,而我,听完却大哭了起来……

四年级作文 篇7

  雪纷纷扬扬,宛如一只只银白色的蝴蝶,从天空中飘落下来,构成了一幅美丽的图画。

  鹅毛般的大雪落在脸上,清新、冰爽的空气扑面而来,啊!下雪了,我兴奋的捧起一堆雪向空中洒去,欢呼了起来。

  向四周环顾,似棉花、似白玉、似柳絮的白雪从天而降,树上挂满了亮晶晶的冰笋,在太阳光的照耀下,幻映出一道五光十色的彩虹,风也来凑热闹,把雪球吹的在树上荡秋千,粉妆玉砌的大地显现出十分的和蔼,表现出无限的美,俗话说瑞雪兆丰年,雪化成了水,深入植物的根,滋润了土地,杀死了吃叶的害虫,为大地保温,怎能不让植物丰收呢?

  我在凉丝丝的雪中打了一个滚,清凉顿时蔓延了全身,我在雪地里又蹦又跳,一串脚印明显地留在原本平整的地上,沙沙的'余音传遍了整个院子,树上的雪一刻不停地落下,雪还是鼓足了劲下着,我的手和脸冻的红扑扑的,急急忙忙跑回家取暧,虽然已经进屋了,可我还是时时刻刻盯着窗外,心里有一种说不出的愉快。

  我爱雪,更爱雪中的美景。

四年级作文 篇8

  周日,我在作文班做了一场有趣的游戏。

  老师把我们分成三组后,同学们便兴致勃勃玩起了游戏。

  老师把我们写了字的纸条收起来,就让第一组的两位同学来抽纸条念给大家听。他们上来后,每人都拿三张纸条,他们看后,哈哈大笑,几乎要笑趴在地上,让其他人丈二和尚摸不着头脑。其中一个人边喘气边说:“从高州秋林走出来的.老大叔在监狱李写作业。”大家听后,哈哈的笑声久久不能平息。

  另一个同学说:“白头老哥在黑洞里探险。”大家马上笑喷了,笑声让地球几乎都震上三震……

  游戏结束后,我的心情久久不能平静下来。今天我真开心。

四年级作文 篇9

  昨天,我去上厕所的时候,就发现气氛不对,所以我以豹子的速度跑到了班里。

  我站在门口愣了一会儿,发现同桌白甜衣和她的好朋友杨炎正在说我的坏话,她们朝我看了一眼,我赶紧藏了起来,之后便像幽灵一样神不知鬼不觉地走到了她们旁边,她们还没有发现我,这时我听见她们给我起了个绰号,说我是“商隐小学”。听到这里我忍无可忍,就冒了出来,无比愤怒地说:“哎哎,你说谁商隐小学呢?”她们异口同声地说到:“妈呀,你从哪冒出来的,人吓人可是能吓死人的。”

  在后面的苗泽恩以前也被她们起过绰号,叫“拔苗助长”,所以他现在的想法应该是和我一致的,可是事实却和往常不一样,他居然和杨炎她们站在了同一条战线上。咳,我只好一个人默默蹲在卫生角的旁边,看着她们在谈论的热火朝天,内容好像是折磨我的计划。我没有办法,大步流星走到了四六班向黄炎瑞求助,没想到学习不太好的黄炎瑞居然给我提出一个绝佳的`建议。

  于是我执行起了计划,给我的同桌白甜衣起了个绰号“大白菜”,给杨炎起的绰号叫“杨树林”,我又叫了倪好和王浩洋一起帮忙扩散这两个绰号。我还决定要拿白甜衣几样东西,以示报复,可是转念一想这样会不会毁了我们之间的同学友谊,所以我又放了回去。

  做什么事也要考虑同学友情再开始做,要不然报复了她们,同学友谊就没了,那还有什么用啊。哎,以后还是别再做这样无趣的事情了!

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