三年级的作文通用10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
今天下午，我发现奶奶家的柜子里有一个放象棋的盘子，我拿了出来，摆在桌子上。细细一看，啊，我惊了一跳，啊！原来是“国际象棋”我心里暗暗地想：这些象棋我从来没有玩过，不如，今天叫奶奶来玩一玩吧！我把棋子都摆起来了，走到奶奶面前，老老实实地对奶奶说：“奶奶，我们一起来玩国际的象棋吧！”奶奶高兴地说：“好的，我也没玩过，不如玩玩吧。”于是我们俩都坐在椅子上开始走刚刚被我找到的'“国际象棋”。
我想：士兵走出去了反正还有很多，就先把摆在前面的士兵走了出来。奶奶看了，以为我会走也学我的样子，把士兵拿了出来。我瞪大眼睛把兵里的马车向前冲，把奶奶的那辆车给吃掉了，奶奶发慌了，把马驾驶的车也就是马车拿出来，把我站在前面保卫国土的士兵给吃掉了，我把国王拿出来了，奶奶也把国王拿出来两个王碰在一起，真可惜，都死了，游戏规则上说：“如果，对方的王没了就算两方都第一次输，要把一样的东西对一对，看看还剩下谁的东西多，就算胜负。
我把皇后和奶奶的皇后对在一起死了，又把那五个不起眼的士兵和士兵对在一起死了，最后马和马放在一起又死了。
到后来，我的马是最后一个留下来的，我赢了，我高兴地跳了起来说：“我赢了！”奶奶看了说：“还是你们的脑子好使啊，奶奶的脑子坏了，以后你要珍惜现在啊。奶奶这一番话引起了我的很多感想．．．
三年级的作文 篇2
一本新书，就是一位新朋友，我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的时候，我总喜欢依偎在妈妈的怀里听好听、有趣的故事。有一次，我好奇地问妈妈：“妈妈，你怎么有这么多故事，都是从哪儿来的呀？”说着，妈妈就拿给我了一本书。原来，这么多故事都是从书里来的呀！从那时起，我认识了书，对神奇的书充满了向往。
书是我无声的老师，伴随我成长。小时候教我学会数：一、二、三……上学了，教我认识许多字和懂得了许多道理。书是我每一天生活中必不可少的`一部分，只要一做完作业，我总是拿起书来看，吃饭和睡觉的时候听手机里讲故事，上厕所我都会拿着书看。妈妈就会吵我，说让我保护好眼睛。书中的世界可真是丰富多彩啊!一会儿把我带到冰天雪地的北极， 一会儿把我带到鸟语花香的春天里。我会随着故事里的主人开心、伤心，看着惊险的部分心都会紧张起来。原来我的生日礼物是芭比娃娃，现在的生日礼物是买书。
我的好朋友-——书，就像是海里的一朵小小浪花，虽然它是那么的平凡，但它给我带来了知识和快乐。书，是知识的源泉，更是我一生的朋友。
三年级的作文 篇3
有一天，我又被我的作业压着不能动弹。当时已是晚上12点了，我还在写，最后，我终于写完了。拉开门，只见爸爸在沙发上看电视，哎，又是足球赛，他边看嘴里还边嘟哝，不知道在说什么。
于是，我对爸爸说：“爸爸，跟你换一下角色，好吗？”“好！”爸爸说，“就让你尝一下当大人的'滋味吧！”我穿上大西服，戴着领带，帅极了。爸爸穿上运动服，真好笑！
第二天，我早早起来说：“儿子，早餐吃什么呀？”“吃鸡蛋炒饭，再给我辣椒。”我听了回答，我着急了。什么？我哪会做什么蛋炒饭。于是，我去哄“儿子”玩电脑，神不知，鬼不觉地去楼下买了碗炒饭，然后上来给“儿子”吃。
到了中午，儿子要吃红烧肉，我想：“我哪会做什么红烧肉嘛，只会炸个鸡蛋。”我又让“儿子”玩电脑，神不知鬼不觉地去楼下买了碗炒饭，然后上来给“儿子”吃。
到了中午，儿子要吃红烧肉，我想：“我哪会做什么红烧肉嘛，只会炸个鸡蛋。”可“儿子”非要吃。我又去楼下买了盘红烧肉，给儿子吃了。
到了晚上，“儿子”在写作业，我一屁股坐在沙发上，看看电视，“儿子”跑出来问道：“爸爸！这题怎么做？”我耐心地教他。可他不停地跑出来问我，我连电视都不能看了，真烦！
当大人的滋味真不好受呀！
三年级的作文 篇4
我有一个好老师，她长的高高的，头发长长的，黑黑的，脸圆圆的，她很漂亮。
她对我们全班人都很好。特别是对我，我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我，我一点都不生她的气，因为我知道那是为我好，就像爸爸妈妈一样，希望我学习好，将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业，然后老师看见了说：“要想把字写好，首先坐姿要端正，做到头正，身直，臂开，足安。你能把字写的好一点吗？老师相信你会写的`更好的。”我说：“好，我一定不会让老师失望的。”所以，我把刚才写的字撕了下来，重新又工工整整的写了一遍。后来，我拿给老师看的时候，老师笑了，我也笑了。
还有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里，老师看到这种情况，着急的问是怎么回事？然后立刻骑着电动车把送到了医院，医生看了看，摸了摸，又捏了捏，问我疼不疼？我说不太疼。医生说没什么事，多休息几天就好了，尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。
这就是我的老师，大家说老师对我好吗？
三年级的作文 篇5
今天，老师说她手上有“眼睛”！我可不相信，手上是不可能有眼睛的。难道老师是妖魔鬼怪吗？难道老师是在手上画了一只眼睛吗？难道神仙给了她一只眼睛吗？
为了证明手上有“眼睛”我们决定拿一样东西放在别人手上，也就是做一个小小的实验。我转过身去，这时我非常紧张而且害怕。心想，只要不是活的东西就好。同桌放了一个东西在我的手上，我摸了摸它，感觉好冷啊！就像冰块一样，是六角形的两边是平的，我戳了戳感觉绵绵的滑滑的，就像棉花一样。原来是粉笔，我手上真的有眼睛呀！
为了找到手上的“眼睛”在哪里，我们再一次做了实验。我再次闭上了眼睛，做出那连贯的动作，但是这一次同桌把我的手指抓住了，我紧张极了使劲的挣扎。她放了一个东西在我的`掌心，它很冷，想冰块很轻，像棉花。没有其他任何感觉，这时我非常着急，她终于放开了我的手指，我摸了摸，它是长方形的，很光滑，像摸在地板上的感觉。原来了是餐巾纸，实验证明手上的眼睛在手指上啊！
其实手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。
三年级的作文 篇6
今天，天气好凉爽，爸爸要带我去郊游，我非常高兴。一路上，我看到很多庄稼和蔬菜。有棉花、绿豆、黄豆，有茄子、冬瓜、丝瓜，还有竹子等树木花草。
不一会儿，我们便来到河口大桥。只见桥面上南来北往的车辆川流不息，桥下河水被微风吹起道道波纹，河面宽阔，河岸平坦，绿草如茵。这一幅在闹市区里怎么也看不到的自然风景图紧紧地（深深地）吸引了我。
于是，我们便（停下来）在一大片树阴下玩儿，一会儿讲故事，一会儿做游戏，一会儿聊天，一会儿吃着随身携带的点心。玩着，玩着，起风了，河风吹在身上凉飕飕的`。我问爸爸：“前几天那么热，今天怎么这么凉呢？”爸爸说：“已经立秋了。”“哦，原来这是秋风！”顺着风向，我举目远望，只见上游（的）河面上游荡（飘荡）着几只渔船，几个渔民正在打鱼。我很想去看一看，可是由于不顺路而没能如愿。带着遗憾，我跟随（跟着）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸没有停好车，自行车直往下滚，都快滚到河堤底下了，我哈哈大笑起来：“不好了，你的自行车掉到河堤底下了。”爸爸又急急忙忙地去推车。
到了堤埂上，爸爸忽然指我看（让我看）堤埂外不远处草地上的一头牛，而我看却像一头猪，因为它没有角。爸爸告诉我：“那是一头母牛，它的角很短，远处看不清。再说，猪也没有那么大，尾巴也没有那么长呀！”（原来是这样！老师可没教过我们母牛的角比公牛的短呀。）太阳渐渐落山了，爸爸就要带我回家（了）。可是，我多么想再玩一会儿，多看一些城里看不见、书上学不到的东西呀！
三年级的作文 篇7
我这次讲的是杨桃。你们了解杨桃吗？如果不了解的话，跟我一起了解一下吧！
杨桃是广东还海南一带常见的水果，表面有五条棱。杨桃没有长成熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工成蜜饯。
现在我们开始切杨桃吃了。先用清水把杨桃洗干净，然后用刀子把五条棱的最上面给削掉，再拿一个又漂亮又干净的`盘子垫在杨桃下，最后横着切。又新鲜又美味的五角星状的杨桃就出现了。
现在，我把杨桃端过去。我看到一家人吃得这么开心，自己也开心起来。我笑着笑着，哎呀，怎么自己没尝过呢？全家人都笑了起来。姐姐说：“哎哟，伍伟腾，你真逗人啊。”我不好意思的脸红了。爸爸说：“快点吃吧！”
杨桃很快吃完了，我今天太开心了。
三年级的作文 篇8
我家楼下的露天停车坪是我每天都要经过的地方，我每天平平常常地在这里上车、下车，我身边的叔叔司机和阿姨司机也是一样，上了车就直接把车开走了，停好车也不会低头查看草坪一眼。
今天，妈妈说，眺眺，只要你蹲下来、低下头，你会发现别人看不到的美丽风景，比如，你仔细观察一下我们的停车坪。
果然，不一会儿，我就惊喜地叫道：“哇，我看到了车前草！我们的停车坪里有好多好多车前草！基本每一块草坪砖里都有一棵！”
妈妈带着我就像探地雷一样，撅着屁股、弯着腰，沿着草坪砖一格一格地仔细查看，我们又发现了活血丹、蔊菜、小苦荬、早熟禾、一年蓬、风轮草、商陆、铁苋菜、酢浆草、荠菜、通泉草、喜旱莲子草、泥胡菜、蕨、狗尾巴草、苔藓……
我查了查，几乎每一样都是野菜或草药！原来，我家楼下的停车坪竟然是一个能吃的菜篮子和药罐子！真是让我大开眼界！这不起眼的小草坪是一个生命的.乐园，除了这些植物，也是很多的昆虫的游乐场呢！以后，我学到了更多的知识，再来记录你们！
三年级的作文 篇9
“又好闻又难闻，这不是相矛盾吗？”你可能会这样想，可是在中医里真的有这样的药丸。
这种药丸的主要成分有：廷胡索、细辛、白芥子、甘遂。它还可以贴在身上的穴位上，就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的药丸。
但这药丸又给我留下了别样的印象。那就是搓药丸和给对方贴药丸。药丸的颜色是棕色的，它的气味却很特别：说它难闻吧，的确是呀，对我来说中药的气味实在是太难闻了。说他好闻吧，也没有错呀，因为里面有一股淡淡的麻油味儿。在搓药丸时，我们边搓药丸边聊天。有的说像陶泥，有的说像大便……但我们依然搓的好不开心，我们在嘻嘻哈哈中把我们的药丸给搓完了。接下来就是给对方贴药丸。因为我刚刚做“模特”了，所以已经贴好了。但是我的同学都愿意让我给他们贴。同学们开玩笑的.对我说：“周中医，周中医，快来给我看看病。”说完便哈哈大笑，我也跟着哈哈大笑。
活动结束了，我们是带着浓浓的中药味走的，希望我长大后做真正的周中医。
三年级的作文 篇10
我有许多后悔的事，但其中使我最后悔的事是，由于我的粗心，给我造成的尴尬，至今使我难忘。
既然说粗心，那么我的粗心到什么程度呢？或许你会从我的学习生活中能够感受得到。
有一次，数学老师让我们进行一次模拟考试，卷子下来了，一看，我有许多题不会做，就放弃，老师也这样教育过我们，难做的，先放一放，要从容易做的开始，于是我就继续往下面看题目，开始做了，做着做着，我又有一道不会做，如此走马观花的'，想一会放一会儿，大半时间被我的粗心浪费掉了，等到我回过头来，再看不会做的题目时，才发现自己太粗心了，其实一点儿也不难，可惜这时没有时间了，我还有好多题目没有做完，当然其他同学也没做完，数学老师看见这么多同学没做完，就额外恩赐，再给我们五分钟时间完成，五分钟到了，我慌忙火急地做出来一两个，还有几个都会做，可惜没时间了，老师布置开始收卷了，我还是没做完，只好将没有做完的试卷上交了。
在下课了，我正在跳绳，数学老师要我去她的办公室，我迫切想看一下我得了多少分？心里想肯定不理想，一走进办公室，一个十分刺眼的缭草数字，映入眼里，天呐！我竟然只得了68分，数学老师狠狠地骂了我一顿，说这是我读书以来考得最差的一次。我知道这一切都是因为我的粗心造成的，我惭愧地低着头，心里后悔着，发誓以后不管做什么，我可得用心做啊，千万不能再如此粗心了。
以后，我会把‘粗心’二字从我心里去掉，只要不再粗心，一做个学习认真的好学生，相信我的成绩会比现在更加出色的。
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