八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
有人说，有爱如春雨，滋润着大地。有人说，有爱如阳光，温暖着人心。我用则双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜索着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了，列车上洋溢着浓浓的节日氛围。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的'笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方。
八年级作文 篇2
月亮下的独白，偌大的庭院，除了一个影子，一壶酒的陪伴，就也不再有什么。
持着酒杯，望着明月，独自一人，低低的吟唱……眼前渐渐模糊，仿佛周围的一切，都已变了摸样，烟雾缭绕，寒气逼人，不禁打了一个冷颤，好像清醒了些。
还是在原地，还是一杯酒，还是一个黑影。
抬头，恍惚间，天边的皎洁的明月，变得透明起来，隐隐约约还可以看见一个影子，在翩翩起舞，自己的身体也不由得随着摆动，影子，也随着身体摆动。三人，相对而舞……
一舞完毕，明月，已恢复了原来的摸样，不再透明，也不再有那个恍惚的身影。
重新拿起酒杯，对着苍天，情不自抑：“天上是否有宫殿，今年是哪年啊？”声音随着风，渐渐散去，没有回应，垂下手来，将酒杯内的酒，一饮而尽，低头叹息：“我终究是属于天宫的，是不该处在这个是非之地的.，清风啊，带我回到天上去吧，那里才是我苏某人的真正的归宿。”
烟雾般的云，都在脚下羁绊着。仙宫？似乎像是用美玉砌成的，光洁透明，晶莹剔透，一阵风吹过，身上单薄的袍衣，并未抵挡高耸九天的寒冷。“我还是呆在温暖的人间罢了。”轻声对着仙宫感叹。
身子慢慢变得沉重起来，双脚，又重新立在自己小小的庭院内。
再次抬头，望那皎洁的明月，那个身影，再次出现，忍不住随他起舞。舞毕，将身边酒壶内的酒饮尽，向里屋走去……
躺在床上，迟迟不能入睡，不禁想起了弟弟，到宋神宗熙九年，我与他已七年未见。整整七年，此时此刻，眼中，已充满泪水，千头万绪，萦绕心间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低的挂在雕花的窗户上，照在没有睡意的我的身上，进而浮想联翩，感叹万千。
望明月，问明月，“你不该对人们有什么怨恨吧，为什么要偏偏在亲人离别的时候才圆呢？”
月亮并未回答我，只是继续发着它那特有的光芒……
“叹，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。呵！”
“是的，人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺，这种事自古以来就难以周全，唉。”神神地叹了一口气……“只希望人人都能健康长寿，虽然远隔千里，纵然也能共享这明媚、皎洁的月色。”
此刻的自己，得到了月儿的安慰，已无所谓悲欢离合，世事变迁…
侧卧在床上，手抬在半空，低低地吟唱“明夜几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”
恍惚之间，仿佛看到子有慢慢向我走来，愈来愈近，愈来愈近，在当我上前拉他双手时，突然破碎，瞬间消失。惊醒，坐起“呵，只是一场梦而已。”
侧头望窗外，天已大亮，起身穿衣，仕途不顺的生活，依旧在继续，但不再像以前一般的痛苦……
八年级作文 篇3
她是这样一个人，衣着朴素，不矫揉造作，衣服很整洁，面庞清秀，直发乌黑，透出大家闺秀之气，这就是我的母亲。
母亲总是穿简朴大方的衣服，从不喜欢衣服上有各种奇怪的装饰，或许对我也产生了些许影响。我和她一样，都喜欢冷色调，简约却又好看的衣服。
母亲言语间的礼貌，或是影响我很深的。对于这些事，我记得很多次。父母亲同去菜场买菜的.时候，总是要叫上我。旁边买菜的人，付了钱，拿了菜就走了。而母亲看着卖菜的奶奶，总会亲切地说一声“谢谢”。然后，接过菜，付好钱离开。有时也会用手轻轻拍拍我的背，悄声说：“奶奶卖菜很辛苦，去谢谢奶奶吧。”然后，这时小小的我走上前去，大声地说：“谢谢。”现在想，那或许是母亲把她美好的品质传递给我的过程吧。
父亲的脾气有时很急，母亲的脾气却不紧不慢。他们有矛盾的时候，母亲总是先忍着，微笑着向父亲道歉。温柔地安抚他，有时，这样反而会让父亲火上浇油。这时，母亲就默默地到阳台去洗衣服，或者默默地捧着收下来的衣服，边边角角抚平了，然后仔细地叠好，分成一类一类的，再放到各个衣柜里。我做作业的时候，她总是放轻脚步，悄悄地进来，不打扰到我。从父亲面前走过的时候，她就像没有发生什么事一样，悠悠地飘开去。等到过了一会儿，我就会听到隔壁他们的房间里，有轻轻的谈话声传出来。一开始，只有父亲急急的声音。后来，有一个轻柔的声音，传了出来，声音并不响，但就是倔强地环绕着。接着，爸爸的声音，弱了下来。宁静下来了。我有时觉得，妈妈的声音就像魔法一样，能使人宁静。
我的母亲是一个平凡的人，一位神奇的母亲，一个循循善诱的老师。
八年级作文 篇4
那些所谓的努力时光，是真的沉潜下来了，还是只是看起来很努力而已。——题记
在我们轻易地说出那句我已经努力的时候。你想过没有?我们真的努力了吗?那为什么别人都成功了，而自己却颓废了。在中考成绩揭晓的那一瞬间，我们都只会认为是老天爷的不公。明明三年自己那么努力地读书，上课认真地听讲、老师要求的知识点我也统统全背了。老师讲的所有题目我也都做了。为什么考试成绩却总是那么地不理想。在那么努力地寻找中，我终于弄懂了自己失败的原因。不是因为我没有在学习，而是我总是学得三心二意的。虽然我每天都有把老师布置的任务去完成。但是在完成的同时能让我分心的事情太多了。
一边看书、一边看电视;一边听音乐、一边写作业;一边吃零食、一边记知识点。有时学得有点心烦了，就干脆直接把笔放一边、发会呆再说。所以说，我的心压根就没有静下来过，总是心浮气躁的。虽然最后我也是勉强地完成了作业，但这样却是一点效率也没有的。平日里、我们这些看似“努力”的.学生、每天认真地听讲、笔记也记得很工整。下课也很少去和同学们玩。其实、你不知道的是，你以为他很认真，可真实的是他的魂已经不知道游到那里去了。而那些所谓不努力的学生他们背后的付出和努力是我们所没有看到的。
他们最大的优点就是总是会以乐观的态度去面对一切问题、一心一意地去做事情。哪像我们这些人总是身在曹营心在汉。
八年级作文 篇5
好好的活动课，被雨给打断了，热闹的气氛瞬间冷却。但是也不乏爱在雨中运动的人，雨中的故事更加动人。
雨中情
细密雨下，天蓝色伞下，好友挽着胳膊开心的聊着，这雨似乎给她们添了无限乐趣，偶尔伸手触摸那些精灵，或在雨下追逐，离开雨伞的保护，享受雨的亲密，脸上灿烂的笑容从未离开。那么开心，那么快乐，令人好生羡慕！快乐是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要张玉洁（我同桌）也来同我玩，就是不肯，不然，我们也可以在雨下漫步的，无限愤恨中……）
雨中景
平常从二楼望生物园就别有一番情趣，而当这生物园又在接受雨的洗礼时，就更好玩了。俯视这些可爱的生灵时，心中不由的泛起一阵喜悦。那有这蒲扇一般的枝叶的树儿，被雨水冲洗的格外绿了，那种绿，充满活力，让人感受到无限的生命力。而它也开心的挥舞着那蒲扇一般的枝叶，仿佛在为雨的来临而欢呼，那各色的花儿在雨中现得分外可爱，让人有种想要摸一摸它的.花瓣·嗅一嗅它的花香的冲动。被雨洗礼后的大树儿十分有趣，仔细瞧瞧，发现了吧？它的一半树干是湿的，而另一半是干的，似乎那一半树干更受树叶儿的喜欢，以至树叶儿都来保护它，让它没有淋湿，想到这儿，不禁笑了起来，雨中的一切都是那么可爱。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步着，（哼！张玉洁，你竟敢不下来陪我玩。）大家都躲在伞下，而我却躲在雨下。雨，多么可爱的精灵，为什么要拒它于千里之外呢？雨滴儿见我不躲在它，竟调皮的钻进我的脖子里，一股凉意开始蔓延，我开心的笑笑，却并没理睬它，偶尔望见实验大楼（初一学生的教学楼），很安静的感觉，是大家都在上课吧！一种沉重感从天而降，躲闪着将目光投向篮球场，仍旧有人在雨中打球，很有雅兴呢！心情稍微好了些，可却无心再漫步，“终究还是要去上课的呢！”喃喃自语着，并向教学楼走去，渐渐的离开了雨。
尾声
回到教室，准备下那些乐极生悲的奇妙心情时，教室里却歌声阵阵。大概是外面的温度没有内面的高，走进教室竟感到一股浓浓的暖意，可望着那一张张灿烂的笑脸，听着一阵阵爽朗的歌声，我却又不能这样解释，或许，其实一直待在教室里也没那么糟，只是呆在外面无拘无束，所以才感到快乐吧？
雨还在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴声，让我的微笑再次爬上嘴角。
（活动课：那是我们初二刚开的课，是每周一节，那一节课，全年级的人都可以做自己想做的事。那时学习内容难度增加，使我产生了厌学情绪，所以在文中会有那样的感情流露。我刚进教室时，班里的一部分女生在接歌玩，所以会“歌声阵阵”。）
八年级作文 篇6
妈妈，当时我想对您说：不要这样，这样做很不好。可我忍住没有对您说，毕竟您是我的妈妈，我不想惹您生气呀!可是，妈妈，您真的错了。俗话说得好，“大人不记小人过”，您却没有“饶”了他们，您为什么不愿宽宏大量一点呢?这样不仅不会增加矛盾，反而会减少矛盾，岂不是两全其美的好办法吗?唉，您非要这样做，我也不敢拦着您，只能在作文里面倾吐我的异议。
妈妈，我很爱您，不管您做得是对是错，一般的时候，我都不会有太多的意见(除了学习上)。这件事虽然小，但如果有后果的话，他会让您下不了台的。就比如说，邻居家来道歉了，您怎么说?我能想象出，那时您的脸上一定充满了尴尬，这时候，您能说什么呢?想想吧!但是我是您最亲密的“死党”，我不会反对您。因为这件事他们也有错，如果他们不发生噪音，您怎么会这样做呢?所以，妈妈，您的.选择在我心里没有错误的时候。
您听到了吗?亲爱的妈妈。这就是我憋在心里没有说出来的话，而且我永远都不会对您说出来的。
八年级作文 篇7
生活就是一个百味瓶，其中有甜，有苦，有酸，有辣……但我最喜欢的，还是“甜”。
我现在还记得，今年暑假时，我的萨克斯正好要考六级。那个时候，老师告诉我：“六级，是不容易的一级，是一个过渡，六级以前，你是一年考两级，六级之后，你就只能一级一级地考了。”说了这么多，意思就是考六级真的挺难的。而且听说，这次可能会来职业老师给我们考级呢!如果没考过，那岂不是丢人丢到了姥姥家?可有什么办法呢?一个字——练。于是，我只能每天都疯狂地练习，渐渐地，我手上老茧加厚，嘴唇也破了皮，甚至都有了一点黑眼圈。
墙上的日历一页一页地被撕去，离考级的日子愈来愈近，半个月，一个星期，五天，三天……终于，考级的日子，还是到了。我们挤在练习室里，拼命地利用一分一秒，进行最后的练习。开始了，二级的进入到了考级室，接着是三级的、四级的、五级的。最后，练习室中只剩了三个考六级的和一个考八级的。这时，老师走过来，说了一个消息：“这次给你们高级别考级的考官，是职业老师。”果然,我们纷纷冒出了冷汗。“不过，不是萨克斯的`，而是钢琴的职业老师给你们考级。”大家这才把紧张的心放了下来。
“胡昊，请进入考级室。”啊，终于轮到我了，我深吸一口气，缓缓地走了进去。我拿起萨克斯，鼓起腮帮子，两只手飞快地按动按键，时不时迅速换口气，一首美妙的曲子就这么流淌了出来，最终，考级自然是圆满通过了。
其实在生活中，这种先苦后甜的例子还有很多，比如与朋友吵架后主动道歉和好，参加某项活动比赛积极准备而成功……
生活不都是这样的吗?先苦后甜，经历了风雨，才会有彩虹。
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