二年级作文(汇编10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
记得星期六，我和妈妈、哥哥去了威海。
一到了那里，我第一眼看到的就是花草树木。我来到走廊，我又看到了一些好玩的`。我说：“不对呀，餐厅呢？”我继续走，不一会儿，果然看到了餐厅。
到了中午，我和妈妈、哥哥来到餐厅，不一会儿服务员端上来了海参、龙虾、鱼等好吃的美味佳肴。等我们吃饱喝足了之后，导游说：“下午5点的时候，来这儿阻房子。”
我又和妈妈、哥哥来到了海边踏浪。不一会儿就到了5点，无可奈何地离开了。
二年级作文 篇2
十一小长假，爸爸妈妈带我游览了神仙居景区。
走在山路上，两边是一座座连绵起伏的大山，好像士兵守护着我们。山顶绿树成荫，石壁陡峭、寸草不生。为什么有这么奇特的风貌呢？是因为这里的山体是坚硬的花岗岩，树木无法生存，而山顶较为平坦，积聚了泥土，种子才能生根发芽。我一边走，一边看，发现这些山的造型十分奇特。有的方方正正的，像一块大面包，上头还涂着绿色的抹茶酱；有的'山峰像一支尖尖的画笔，直刺青天，得名“神笔画天”；还有的山峰从侧面看像一位大将军，双目炯炯有神，鼻子又高又挺，嘴巴微张，好似在发号施令。我最喜欢的是“睡美人”，只见一位束着发髻的“女子”，斜斜地靠在大山“枕头”上，她的嘴角微微上扬，露出一丝迷人的微笑，此刻正垂着头，沉沉地睡去。成片的绿树给她盖上了一条暖和的绒毯，真舒服啊！她这一觉睡了几千、几万年。走过她身边，大家不由自主地把脚步放轻，声音放低，生怕吵醒了她。
走着走着，我们来到了北海索道，３０人一组乘坐缆车上了顶峰。在那里，我看见了“夹缝求生”的红楠。我还勇敢地走上了峭壁悬空的瞭望台，透过脚下透明的玻璃，可以看见底下的万丈深渊。妈妈吓得腿都软了，死活不肯踏上一步。
夕阳西下，我们该离开了。虽然我们非常疲惫，但我觉得这趟旅行还是很有收获的。
二年级作文 篇3
一年一次的体检到来了。今天，我万分激动。因为，今天有其中的一个项目——扎手指。
扎手指之前，老师安慰我们，不要怕疼。我也做好了充分的'准备，心里也不停地提醒自己。
开始扎手指啦！我放松神经，走到医生面前，伸出左手，说时迟，那时快，还没等我闭上眼睛，针早已刺进无名指里，可我觉得不疼。但是在按手指时太用力了，所以我感到疼一些。扎完手指后，我又去检查了眼力测试。卡片上有雨伞、 9 、蜻蜓、 等。纱眼、男内科我去了之后都喜欢。令我难忘的是美术室的视力检查。用勺子遮住一只眼睛，再考考你的视力如何。
全部检查终于完成了。我回到科学实验室，看着可爱的小动物，顿时明白了一个道理：一个人只要轻松，困难一宽定会离你非常远。
二年级作文 篇4
1. 小学生能有这样的`体会令人刮目相看
2. 对…的比喻用得妙
3. 运用多种感官描写十分仔细
4. 简单交待时间地点和结果…
5. 语言简练规范开篇吸引人
6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
9. 开头直奔主题也是一种写法
10. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
二年级作文 篇5
每当想起那件在心里埋藏已久的事，我都会留下感动的泪水。
那是去年夏天的一个下午，太阳火热的烤着大地，烤得我喘不上气来，我没精打采的去上作文课。“哎！”这么热的`天还去。这时我的后面有人在喊我“小孙儿！等一下！”我回头一看“呀！”原来是奶奶她气喘嘘嘘的跑过来对我说：“小孙儿呀！可追上你了，这瓶绿豆水给你，天太热了，喝点绿豆水既解渴又防止中暑。”奶奶边说边为我擦汗。这时我忽然看到，奶奶满头都是汗水，她的嘴唇干了，却不舍得喝一口水。我的眼泪从眼睛里涌了出来，我抱住奶奶说：“奶奶你喝一点水吧，要不然会渴坏的！”奶奶笑了笑，慈祥得对我说：“不用了我不渴，你自己留着下课喝吧！别忘了，上课要注意听讲，不要说话！”奶奶先回家去了。
我望着奶奶远去的背影心里很感动：奶奶是多么的爱我，而我却经常不听奶奶的话，惹奶奶生气，可奶奶却从来没有一点怨言，奶奶生气可不说出来。
我打起十二分的精神，飞快地向学校跑去。我一年一年的长大，越来越高，而白发却爬上了奶奶的鬓角，我长大了一定要好好回报奶奶，让奶奶永远陪我！
二年级作文 篇6
在乡间小路边，有一条弯弯的小溪。青蛙蹦蹦和小鱼游游就生活在这条清澈的`小溪里。
蹦蹦经常上岸来捉小虫子当心点。吃饱后，蹦蹦看着四周赞叹道：“啊！多么优美的景色呀！”蹦蹦的话被小鱼游游听到了，“我也要上去瞧瞧！”游游一边说，一边迫不及待地往岸上跳。
“等等……”蹦蹦还没来得及喊出声来，游游就跳了出来，接着重重地摔在了岸边。游游感到呼吸越来越困难，慢慢失去了意识。蹦蹦看见后急忙跳到游游身边，用力将游游推向水里。
蹦蹦对游游说：“这样吧，我每天把在岸上看到的风景讲给你听吧。”
从此，蹦蹦每天跳上岸看风景，回去就讲给游游听。
二年级作文 篇7
不知不觉中，新的一年又来临了，我们的元旦庆祝会也开始了。
今年的元旦庆祝会一定特别精彩，是因为我们为了这次节目，我们准备了一个多月，每天中午都在排练。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这次我真正的懂得了这个道理。期待的这一天终于来了!我们一个个手舞足蹈，兴奋不已，也在心中暗下决心：一定要表演好!
过了一阵子，家长们来了。我的.心绷的特别紧，生怕演砸了。
活动开始了，第一个节目就要上场，我都不知所措了。当主持人大喊：“葫芦娃”时，我大喊一声：“我来了”，就冲向舞台。虽说已是鼓起了几分胆气，但仍紧张得发抖。表演完后，我不知哪来的勇气，竟跑到观众席前撒起彩纸来，这些鲜艳的彩纸，带着我的祝福，飞到了老师、家长的头上、身上，也飞进了大家的心里。
当大合唱完后，又表演了许多的节目，可我感受最深的是大型课本剧——《三国演义》，每个人都那么的投入的演出，特别是范盖的“黄盖”演得栩栩如生。献计时的聪颖，挨打时的憨厚，都演得特别逼真，好象他自己已经是真正的黄盖了。所有人都演得很出色，如果加上服装、道具的话，一定不亚于电视剧了。
表演完后，妈妈说：“你们表演的真不错，想不到这些小精灵们真是可爱。”我笑了笑，不觉脸红了。
二年级作文 篇8
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地长大了。一天，妈妈对小山雀说：“孩子，你该要拜师学艺了。学艺千万要做到一心一意，千万不能半途而废，否则会一事无成的！”听了妈妈的话，小山雀带着兴奋扑扑翅膀，跌跌撞撞地飞走了。
飞了一会儿，小山雀看见了窜上窜下、动作敏捷的小松鼠正在树上采摘松果，于是，小山雀对它说：“小松鼠，我想跟你学爬树，好吗？”小松鼠爽快地满口答应了。可是，学着学着，小山雀就感到手脚发软，放弃向小松鼠学爬树的想法。
告别了小松鼠，它又看到了在天空中自由飞翔、动作优美的大雁，情不自禁地叫了起来：“太美了！大雁，你能教我学习飞翔吗？”大雁面带微笑地点了点头。可学了几天，小山雀感觉枯燥无味，于是又放弃了。
辞别大雁后，它遇到了在小溪里欢快畅游的小鸭子，小山雀迫不及待地对小鸭子说：“小鸭子，我能跟你学游泳吗？”小鸭子用悦耳动听的叫好声马回应了它。可是过了一段时间，只知道嬉笑打闹的.小鸭子，成天忙着贪玩，气得小鸭子不教它了。
后来，一事无成的小山雀垂头丧气地回家了，将事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“孩子，学习任何技艺都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能学到真正的本领。”
从此，小山雀改过自新，苦练捉害虫的本领，终于成了捕虫能手。
二年级作文 篇9
今天早上，八点钟，我去青少年宫学唱歌，我进去以后妈妈就在窗外鼓励着我。
老帅先教我们一首歌曲《每当我走过老师窗前》老师先教我们，再叫我们一个接一个的'唱，直到我。我慢慢的走下，开始唱歌：静静的，深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，这时我嗓子不听使唤了，我马上闭住嘴一秒钟去开始唱。
直到最后终要唱完最后一句了，同学们，有些嘲笑我，我一生气就忘了，我一转眼又记起了。
我刚刚唱完，就响起了一片雷鸣般的掌声。
二年级作文 篇10
我的好朋友懿源病了，老师说是出了水痘。只见她脸上、手上都是一些小痘痘，里面好像积满了水似的`，看起来挺吓人的。同学们都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戏了。
下午，懿源就请假没来上课了。我也变得无精打采的，好像身边失去了什么似的。一个下午，我都在胡思乱想：懿源现在怎么样了？她会不会很难受呀？她没来上课功课落下了该怎么办呢？她现在在家里一定很无聊吧？我多想能长双翅膀，现在就飞到她家去呀！
一连好几天，我都不停地想着、猜测着，盼着懿源早一天出现在我们的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……
一个星期过去了，懿源终于来上课了。我们几个好朋友都特别高兴，大家围着她问长问短，我还忍不住走上前去把懿源抱了起来，对她说：“懿源，我们可想你了！”懿源笑着说：“哎呀！我更想你们呀，我自己一个人待在家里快憋坏了！”“哈哈哈……”教室里洒下我们一串串开心的笑声……
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