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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
这两天一直在下雨。雨过天晴后的一天，我上体育课的时候，在篮球架那儿的土壤里发现了好多的蚯蚓。它们有几只已经被人踩死了。唉！真是可怜啊。那些活下来的.也到处乱爬，好似无家可归的可怜虫。这些“可怜虫”正在奋力往土里钻呢。
我再往旁边一看，哇！这里的蚯蚓更多。这时，我看见有些蚯蚓被踩成了两半，它的两半身体竟然往两个不同的方向爬着。这时，我心里产生了许许多多的疑问：蚯蚓为什么会下雨天出来呢？平时见不到它们的影子啊！；两半蚯蚓为什么还活着？难道它们会“分身术”？还是偶然？我为了证明是不是偶然，我又抓了几条蚯蚓，把它们一一用树枝切断，竟然都“分身”成了两只。可那又是为什么呢？我只好向网络发出求救信号。
原来蚯蚓若被截成为两段，断面上的肌肉组织马上加紧收缩，一部分肌肉迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的白细胞聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合，它的中胚层细胞具有很强的愈合能力。
至于蚯蚓下雨时为什么会爬出它的“安乐窝”这个问题嘛，那是因为下雨时土壤气压很低，所以必须出来透透气。
我为这个发现感到自豪，我想对大家说一句：“只要你善于观察，你就会发现大自然的奥秘！”
六年级作文300字 篇2
树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!
我走在路上，发现路边的.地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。
六年级作文300字 篇3
奶奶告诉我，不管落叶飘到哪，总会归根的。就像爸爸粘着白发的头，依然会安静的靠在奶奶的怀里，像个孩子一样熟睡。奶奶粗糙的手掌，就那样颤抖的摩挲着爸爸的头发，像是要把它所有的白色都扶平。爸爸穿着一身整洁的西装，帅气的一塌糊涂。就在刚才，爸爸还轻轻的喊着奶奶，声音是那样的微弱，微弱到，奶奶幸福的微笑还残留在嘴角，爸爸的手就垂了下来，并且，再也没有抬起过……
奶奶就那样，不停的抚摩着爸爸，生怕他越走越远，即使他真的已经走远了……
妈妈像枯槁的落叶一样，在空中盘旋，飞不走也落不下。她声嘶力竭的'哭喊着，试图喊回爸爸……可是，可是，爸爸，你听到了吗？所有爱你的人，都悬在崩溃的边缘，你怎么舍得释放所有的温度，留一个冰冰的身体给我们；怎么舍得留下妈妈一个人，直到她把一整个世界都哭黑；怎么舍得让奶奶久坐不起，直到她可以把一切都给你；怎么舍得又一次弄丢我，可是这一次，爸爸，你要我在哪等你？
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