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六年级的作文

时间:2024-07-07 17:06:41 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时,看你如何去克服战胜它,获得荣誉时,看你如何去面对它。

  这次的学校学科竞赛,我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的同学说,第二名不算什么,夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法:只要努力了,不论收获大小,都值得表扬。

  面对着这喜人的成绩时,我不禁想起我读四年级第一学期时,用自己的努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时,我站在领奖台上,面对台下几千个同学,我骄傲极了。心里激动地想:多亏了老师辛勤地栽培,我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后,我盛气凌人,怎样也压不住心里那股傲劲儿。

  自从那次得奖后,我人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时,看你如何去克服战胜它,获得荣誉时,看你如何去面对它。

  这次的学校学科竞赛,我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的.同学说,第二名不算什么,夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法:只要努力了,不论收获大小,都值得表扬。

  面对着这喜人的成绩时,我不禁想起我读四年级第一学期时,用自己的努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时,我站在领奖台上,面对台下几千个同学,我骄傲极了。心里激动地想:多亏了老师辛勤地栽培,我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后,我盛气凌人,怎样也压不住心里那股傲劲儿。

  自从那次得奖后,我再也没名列金榜。每次学科竞赛考试后,我都自信十足,可分数出来后,我拿着的再也不是甜美的果实,而是一个苦涩的榴莲。

  事后,我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

  从此,我更加端正了学习态度,明确了学习目标。用自己的勤奋夺回了自己应有的散发着浓郁香味的果子——本次竞赛语文学科第二名。

  “胜不骄,败不馁”这句格言将永远鼓励我挑战颠峰,让我摘取更多诱人的果实。再也没名列金榜。每次学科竞赛考试后,我都自信十足,可分数出来后,我拿着的再也不是甜美的果实,而是一个苦涩的榴莲。

  事后,我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

  从此,我更加端正了学习态度,明确了学习目标。用自己的勤奋夺回了自己应有的散发着浓郁香味的果子——本次竞赛语文学科第二名。

  “胜不骄,败不馁”这句格言将永远鼓励我挑战颠峰,让我摘取更多诱人的果实。

六年级的作文 篇2

  缘分落地生根是我们——题记

  雨渐渐大了起来,马马虎虎的我忘带了雨伞,徘徊在雨中显得格外孤独......

  “同学,雨这么大怎么不带伞?”这个声音似乎给了我一丝温暖,漫天的乌云,仿佛时间禁止了,“冬天了,还这么冷,会感冒的,以后一定要带,知道吗?”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨,我尴尬的点了点头,似乎想说些什么,但没有继续说下去,被一股奇怪的心里压制了下去。

  我觉得温暖充实着全身,不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了,走着走着,马路到了,等待着我们的是车来车往的马路。

  滴答,滴答......雨伞的上一滴滴雨珠在这敲响,还敲打着老师的衣服,若老师把伞给了我,老师就会淋到,在这一切,我却被老师的'感情所触动。老师依旧用那温柔的手搭在我肩膀,生怕把我淋湿。

  “你们接一下雨伞给一年级的弟弟妹妹,感冒了不好。”一句温柔的话语,似乎蔓延出暖意,即使是不认识的老师,却有缘在这认识,是的呢,缘分落地生根,是我们。

  到了校门口,我连忙道谢,这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇,就好像帮别人了一下而已,一年以后,我又再次看了那位亲切的老师,当时的我们正在晨读,可又因为一次错过,没有好好谢谢。

  缘分落地生根是我们,缘分,只是给了感恩一次机会。

六年级的作文 篇3

  童年是五彩缤纷的,是绚丽多彩的,是令人喜悦的,也是令人啼笑皆非的。前不久,我和妈妈就做了一件让人哭笑不得的“傻”事。

  周末,吃过晚饭,我和妈妈高高兴兴地来到舞阳坝逛街。一进超市,我们就被琳琅满目的商品吸引住了。有香甜可口的食品,有物美价廉的服装,还有方便实惠的电器……看到这些好东西,我和妈妈都像两个木头人——傻眼了。在我的提议下,我们首先来到食品区,买了许多我最爱吃的'零食。然后,我们又来到五楼,妈妈给我买了一件粉红色的棉袄。我们边逛边买,手都已经拎不动了,才开始往回走。

  在路上,妈妈又想到:明天学生拿成绩单,要给那些期末成绩考得好的同学买点儿奖品。于是,我和妈妈又到清水走廊旁的文具批发部买奖品,准备明天发奖,让同学们高兴高兴。买完后,我和妈妈摸遍了身上的每个口袋,糟了!只剩下一元钱了。“怎么办!怎么办!只有一元钱,两个人坐公交车钱不够呀!妈妈,难道我们从这儿走到市政府呀?”我焦急地说道。妈妈也急了,又手忙脚乱地在手提包里找,嘴里不停地嘀咕,“再看看身上有没有零钱,”我们东找找,西看看,可怎么也找不着。我失望地说:“没了,真的没了。”

  妈妈连忙给爸爸打电话,让他来接我们,可爸爸说他还没回家,车子在家里。妈妈又给三姨打电话,三姨说她在打麻将,没时间!我和妈妈只好便垂头丧气地走呀走!突然,妈妈说:“我们睁大眼睛,也许能在地上捡一元钱吧!”我们走了很长一段路,还是没有捡到一分钱。我想:难道一元钱真要难倒两个大活人吗?谁叫我们事先不好好计划计划,现在只能自食其果。平时,我从不珍惜钱,一天到晚乱用,现在,要是有一元钱,该多好啊!我们艰难地向前走着,终于走到航空路了,离家已经不远了,可我的脚实在走不动了。正在绝望的时候,爸爸出现了。“哇!爸爸来了!爸爸来了!”我和妈妈连忙跑到车上,回家了。

  通过这一件“傻”事,我明白了:爸爸妈妈挣钱不容易,有时,一分钱就会难倒几个大活人。要学会合理消费,勤俭节约。

  点评:小作者善于从身边小事中选取题材,尤其是善于捕捉生活细节,为表现一元钱重要,通过自己的亲身经来领悟出道理,采用了语言、神态等多种描写手法,形象逼真,生动具体,是篇佳作。

六年级的作文 篇4

  现在是22世纪的地球,此时科学家已经在月球上建造度假村,火星上设立巨大的能源工厂,金星上设置了联合国总部......太阳系的行星上都有地球的建筑。

  最吸引人眼球的还是科技进入鼎盛时期的地球。这时,高科技产品已经代替了一切物品,学生们不用背那沉重的书包去上学,而是不论何时何地都能上课,只要打开专门的学习电脑,老师的录像就会出现在眼前,如果这道题没有听懂,点击“后退”,就立刻返回到那道题,非常方便。

  此时道路上已经没有汽车了,抬头一看,便有几辆车从头顶飞过。“快看,哦,天哪,发生什么事啦?”,原来是两辆汽车快撞上了,不必担心,这可不是21世纪了,只见一辆车突然缩小,从另一辆车底下窜了过去,又变大了,这便是缩小键的.威力。

  谈到家了,就不得不说一下楼房,22世纪最低的楼房也有100层。

  “都是直插云霄的摩天大楼,多长时间才能上去?”

  “哎,别胡思乱想了,进去不就知道了吗?”

  这种电梯的速度非常快,就算你住在290层上,一秒钟也会到达。在家里,你想吃饭,机器人保姆就会很快的端出香喷喷的饭菜;你想看电视,墙壁就会立刻显示出你想看的电视......反正你只要想什么,电子感触器就能迅速作出安排,马上使你想的变成真的。

  在22世纪的家里,只有想不到的,没有做不到的。

六年级的作文 篇5

  记忆就像一只万花筒,里面色彩纷呈,每一种颜色或图案都代表着一件往事。有令我高兴的,有令我难过的,有令我难堪的,有令我骄傲的……其中,最让我难忘的就是那件令我后悔的事。

  记得上五年级时,在我生日那天,爸爸送我一块漂亮的迪士尼手表。这块手表不带漂亮美观,而且这块手表的功能很强大,不但在晚上可以有夜光,而且可以秒表计时,还可以调好时间闹铃呢!我对这块手表爱不释手,于是第二天便带到了学校。我的同桌小丽看到了我心爱的手表,满怀羡慕地说:“哇,这块手表好漂亮啊!”听了这话,我便对同桌小丽讲了我的手表的功能及作用,看见小丽脸上羡慕的表情,我不禁得意洋洋起来。

  没想到,好景不长,第二天,我刚想拿出我心爱的手表来看看时,没想到,我找来找去,我的手表竟然没了踪影!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我看见小丽走过来,手上拿着和我一样的手表,对我说:“你看,我买了和你一样的手表!”我心想:一定是小丽偷走了我的手表!便对她说:“你偷了我的手表是不是!”“不是!这是我让我妈妈去买的.!”小丽说。我说:“就是你偷的,你快还我!”小丽委屈的哭了。突然,我无意间摸到了我的手表,原来昨晚收拾书包时我不小心把它丢在书包的最里面了,小丽没有偷我的。我急忙去找小丽说对不起,小丽原谅了我,但我还是很后悔。

  这就是令我感到后悔的一件事。

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